Майстер-клас на тему «я маю право на ім'я, на родину, на гру», освітній портал - бібліотека

Напрямок діяльності: пізнавально - мовне.
Освітня діяльність: «пізнання», «комунікація», «соціалізація», «музика».
Вікова група: Молодша група. Підгрупа дітей 10 чоловік.
мета:
Формувати у дітей елементарні уявлення про права.
завдання:
Навчальні: продовжувати формувати у дітей уявлення про сім'ю; вчити правильно, називати членів своєї сім'ї; виховувати добрі почуття по відношенню до своїх близьких; формувати духовно - моральні цінності; розвивати діалогічну мова;
вправляти в утворенні іменників з зменшувально пестливихсуфіксами, повних імен.
Розвиваючі:
допомогти розвитку зв'язного мовлення через стимулювання власних висловлювань дітей, питання, відповіді;
удосконалювати загальну і дрібну моторику: координацію рухів і мови;
виховують:
виховувати добре ставлення до себе і оточуючих.
Матеріали та обладнання: картина: фланелеграф у вигляді будиночка і фігурки для нього (мама, тато, бабуся, дідусь, дівчинка, хлопчик); аудіозапис «Колискова ведмедиці» (Муз. Е.Крилатова), диск із записом плачу дитини, класичної музики, 4 коляски з ляльками в різних чепчиках, з бирками на ручці, повітряна куля, фотовиставка «Моя сім'я».
Попередня робота.
Розгляд сімейних фотографій, виставка малюнків на тему: «Моя сім'я», бесіда: «Я і моє ім'я», «Я і моя сім'я» слухання пісень про сім'ю, з / гра «Моя сім'я»
Словникова робота: дитина, новонароджена, прізвище, ім'я, батьки, паспорт, народився.

Матеріали по темі

Схожі статті