Командна картка II групи:
Завдання 1. Використовуючи даний текст, складіть сінквейн. Чи не вказуючи теми сінквейна, запропонуйте іншим групам відгадати її:
Клас Головоногі молюски. Включає близько 800 видів. Це морські високоорганізовані безхребетні тварини. Раковина слабо розвинена у деяких представників або повністю відсутній. Мантія і мантийная порожнину добре розвинена, голова чітко відокремлена. Орган руху - нога розташований на голові, звідки і назва класу. Вона перетворюється в щупальця і воронку - орган реактивного руху, куди набирається вода і різко викидається. Швидкість їх може досягати 55 км / ч. Для захисту використовується здатність змінювати забарвлення під колір грунту, і наявність чорнильною залози, яка виділяє отруйні «чорнило», сліпучі ворога.
Добре розвинений головний мозок, прекрасно розвинені очі, які не поступаються хребетним.
Це Хижаки, харчуються рибою, ракоподібними, іншими молюсками.
Людина використовує в якості їжі.
Представники головоногих молюсків
Японська каракатиця: довжина мантії до 18см. Раковина товста. Живе у дна в прибережній зоні і може вправно маскуватися під колір грунту, підстерігаючи риб і ракоподібних.
Тихоокеанський кальмар: дрібний, довжина мантії не більше 30см. При переляку блідіше, при порушенні червоніє.
Гігантський восьминіг: найбільший з усіх видів восьминогів - до 5 метрів завдовжки і до 60 кг.
Завдання 2. Визначте тему сінквейна і складіть короткий рассказсінквейну, відбивши в ньому всі згадані поняття.
Прискорюють, регулюють, захищають
Без протеїнів жити не можна на світі, немає!
Командна картка III групи:
Завдання 1. Використовуючи даний текст, складіть сінквейн. Чи не вказуючи теми сінквейна, запропонуйте іншим групам відгадати її:
Партеногенез у тварин.
Різновид статевого розмноження, при якому доросла особина розвивається з незаплідненої яйцеклітини
Партеногенез зустрічається у нижчих ракоподібних, комах (бджіл, попелиць), у деяких птахів (індичок) і як правило чергується зі звичайним статевим розмноженням. У БДЖІЛ ІЗ незапліднених яєць розвиваються завжди самці-трутні, а з запліднених самки - матки і робочі бджоли
Завдання 2. Визначте тему сінквейна і складіть короткий рассказсінквейну, відбивши в ньому всі згадані поняття.
Починати, синтезувати, передавати
СО2 та вода - наша їжа!