Майстер-клас підготовка руки до листа

Наталя Мінулін
Майстер-клас: підготовка руки до листа

"Треба руку розвивати, щоб легко і красиво писати" -

Тема мого майстер - класу. «Треба руку розвивати, щоб легко і красиво писати».

- Останнім часом вчителі початкових класів відзначають недостатній рівень підготовки руки дошкільнят до письма. В рамках своєї професійної діяльності я розробила систему роботи, яка спрямована на вирішення цієї проблеми. Вона представлена ​​на слайді.

- В ході майстер - класу я покажу варіанти простих, але значущих завдань, які можна проводити як на заняттях, так і в вільної діяльності дітей. Почну з формування вміння правильно тримати олівець.

(Звернення до учасників майстер - класу).

- Візьміть в руки олівець. Правильний захоплення олівця має на увазі, що його тримають трьома пальцями. великим, вказівним і середнім, які утворюють щёпоть. При цьому олівець лежить на лівій стороні середнього пальця. Великий палець підтримує олівець зліва, а вказівний - зверху. Верхній кінець олівця спрямований в плече.

- З огляду на те, що не кожен дорослий вміє правильно тримати олівець, давайте перевіримо, чи правильно це робите ви. При правильному захопленні олівця вказівний палець повинен легко підніматися, і олівець при цьому не падає.

(Учасники роблять самоперевірку)

- Тепер можна сказати, що кожен з вас вміє правильно тримає олівець.

- Для розвитку співдружності пальців використовуються вправи з олівцем. «Покрути олівець двома пальцями; трьома пальцями »і без олівця. «Посолимо суп». «Погодуємо курчат»

- Виконайте ці вправи самостійно. Молодці!

- Тепер познайомимося з ігровою пальчикової гімнастикою. Я хочу, щоб в якості фізкультхвилинки їх виконали всі глядачі.

• Вправа «скакалочка» для великого пальця.

Встаньте, руки опустіть вздовж тулуба, долонями вперед. Стисніть долоні в кулаки, великі пальці витягнуті. Виконуємо кругові рухи великими пальцями вперед і назад, супроводжуючи рух чотиривірш:

Як у нашій Аллочки

Крутить швидко Аллочка

Ручки у скакалочка.

• Наступна вправа для великого і вказівного пальців. Називається «Урожай».

Як у нашій Аллочки

Крутить швидко Аллочка

Ручки у скакалочка.

• Наступна вправа для великого і вказівного пальців. Називається «Урожай».

Як у нашій Аллочки

Крутить швидко Аллочка

Ручки у скакалочка.

• Наступна вправа для великого і вказівного пальців. Називається «Урожай».

- Великий і вказівний пальці правої руки з'єднані з однойменними пальцями лівої руки. Інші пальці зігнуті і притиснуті до долонь. Ненапружені пальці утворюють контур ріпки. Потім пальці напружуються, утворюючи контур буряка. При максимальній напрузі пальці утворюють контур моркви. Виконання вправи супроводжується віршами:

Жовта і міцна.

Перед будинком буряк

Дивиться прямо у вікна.

І морквини урожай

Солодкої, соковитою збирай.

(Виконання вправи учасниками)

Звернення до залу:

- Молодці! Систематичне проведення таких вправ зміцнює пальці і сприяє розвитку вміння правильно тримати олівець.

- Особливе місце в системі роботи по підготовки руки до листа займає ручна праця. Він сприяє розвитку дрібної моторики, формування вміння правильно тримати олівець і правильному розподілу м'язової навантаження. Сьогодні я навчу Вас робити «Солоні картинки». Сіль - доступний, легкий, благотворний матеріал для ручної праці. Перед вами алгоритм виконання роботи з сипучими матеріалами.

- Наносимо клей на малюнок, не виходячи за контур.

- На клей насипаємо сіль, зайве стряхиваем.

- Чекаємо, коли підсохне клей.

- При бажанні розфарбовуємо картинку акварельними фарбами.

- Готову роботу можна оформити в рамочку.

- Ця схема допоможе вам у виконанні завдання. Приступайте до роботи.

(Самостійна робота учасників)

Звернення до глядачів.

- Видів ручної праці багато. На слайдах ви бачите їх варіанти:

• робота з ниткою (викладання візерунка, зав'язування нитки, плетіння, розрізання);

• робота з папером (орігамі, аплікація, створення об'ємних фігурок, скручування);

• мозаїка і аплікація з природного матеріалу (насіння, шкаралупа, черепашки);

• робота з сипучим матеріалом (крупа, сіль, бісер);

• робота з пластичними матеріалами (солоне тісто, глина, пластилін);

• робота зі шпаклівкою (рельєф);

• робота з голкою (шиття, вишивання).

- Робота з сіллю, яку я сьогодні представила - різновид роботи з сипучими матеріалами. При проведенні майстер - класу в рамках методичних об'єднань у вихователів виникає підвищений інтерес до техніки роботи з цим матеріалом. Неважко зрозуміти чому? Сіль - продукт недорогий, завжди є під рукою, техніка роботи проста, результат радує око. Давайте разом подивимося на те, що вийшло у наших учасників.

(Учасники майстер - класу показують глядачам і журі свої картинки. Глядачі отримують в подарунок роботи, виконані дітьми).

- Таким чином, представлена ​​мною система роботи, забезпечує розвиток співдружності пальців, формування скоординованих і вільних рухів пишучої руки. В результаті у дітей не виникне труднощів у процесі навчання письму.

Дякуємо за увагу. Бажаю Вам всім успіху в підготовці дітей до навчання в школі!

Прикріплені файли:

Схожі статті