Агресія у дітей часто розглядається вихователями та лікарями як результат педагогічної занедбаності або як яскравий симптом захворювань - неврологічних або психіатричних. Однак психолог Ольга Маховська бачить за проявами дитячої агресивності потужний ресурс розвитку дитини і насамперед намагаються розібратися в причинах агресії.
6 типів агресивних дітей
За психологічним змістом агресія може бути різних типів.
1. Прояв кризи в розвитку, коли дитина «виріс» із старих відносин з оточенням і потребує новий тип зв'язків. Саме в цей час спроби дорослих поводитися «як завжди» викликають закономірний протест у малюків, у яких сформувалися навички самостійності, накопичився словниковий запас і в результаті зросла потреба в більшій свободі дій;
2. Прояв сильного темпераменту. Діти з сильним темпераментом невтомні, вони справжні марафонці. Середньостатистичні норми сну і відпочинку не підходять для дітей, чиї задатки дозволяють довго і з ентузіазмом грати, рухатися, слухати казки, малювати і т.д. Основними причинами зовнішньої агресії у дитини можуть бути бажання завершити розпочате, заглибленість в процес гри. Діти з сильним темпераментом вередують і обурюються, коли вони недовантажені, а значить, не задоволені;
3. Сигнал про фізичну нездужанні, фізіологічному дискомфорті, зниженому настрої. До тих пір поки ми не навчимо дитину розрізняти фізичні та емоційні стани, він буде повідомляти про них непрямими способами, до яких відносяться і симптоми дискомфорту. Дитина буде говорити всім тілом, поки не вивчить потрібні слова, що описують важливі стану і бажання;
4. Спосіб домінування в стосунках з однолітками чи дорослими. Високий рівень агресивності в сімейних відносинах, коли батьки таємно або відкрито конфліктують, служить прямою причиною дитячої агресії і прагнення верховодити;
5. Сигнал про брак позитивних емоцій. Дитина може «приносити» з сім'ї в дитячий сад або школу негативні емоції, очікування і страхи. Агресія по відношенню до однолітків мотивована бажанням позбутися від неприємного і лякає напруги. Замість того щоб карати дитину, заганяючи в замкнуте коло страждань, ми повинні його вислухати, пошкодувати і заспокоїти;
6. Прояв «праведного гніву». Борючись із моралістами, які вважають, що «нормальна дитина - це слухняна дитина», психологи пропонують розрізняти агресію і праведний гнів. Якщо для обурення і протесту є об'єктивна причина, наприклад, хтось із батьків вкотре не виконує обіцянки відвідати зоопарк, дитина цілком зрозуміло сердиться.
Наведемо два випадки, в яких причини агресивності дітей неочевидні, і тільки допомога психолога допомогла батькам побачити внутрішні мотиви поведінки дитини.