Мами поруч з пісочницею, навколо пісочниці та в самій пісочниці - це особливий світ. Можна сказати, це набір всіх можливих і неможливих типів людських особистостей. Папи, звичайно, теж, але пап поряд з пісочницею менше. А ось мами ... За ним, здається, можна прогнозувати, як в недалекому майбутньому їхні діти стануть поводитися, ставитися і до ближніх, і далеких, і до однокласників, і до колег, і до всіх світу.
У великій пісочниці завжди лежать формочки і совочки загального користування. Хтось забув, хтось залишив спеціально, і до середини літа тут уже цілком повний парк піщаних приладдя. Діти досить розглядають вже покористуватися, але такі привабливі форми у вигляді літачків, кішечок і навіть вітрильника. Несподівано в пісочницю вривається жваво говорить юнак років 3-4. Обходить всю пісочницю, вириваючи з рук у дітей совочки або формочки, голосно заявляючи: «Це моє!». На зауваження так само голосно, на весь майданчик, видає: «Я маленький, мене не можна лаяти». «Нічого, що ті, кого ти ображаєш, ще менше?» - резонно, але надмірно філософськи зауважує одна з мам. Друга підходить до проблеми конструктивно: «Де твоя мама?». «Я один!» - гордо заявляє юний пірат. Обмін репліками триває ще кілька хвилин, і тільки потім з найближчої лавочки підходить втомлена жінка, яка говорить «пірату», що вона йому зараз дасть його формочки. Але пірату вони не потрібні! Звертати увагу на той факт, що в лічені хвилини дитина встигла образити всіх дітей і нахамити дорослим, жінка за потрібне не вважає.
Світ в пісочниці більш-менш відновлений, поки не з'являється чудовий хлопчик з татом (тим самим рідкісним татом). Хлопчику здається, що немає нічого кращого, ніж жменями шпурляти пісок вгору і в сторони. Папа не залишається байдужим, о ні! На всю округу лунає його рик: «Петя, припини! Петя, я кому сказав! ». Але здається, що цей рик тільки заохочує Петю. Або він його не чує? Зорового контакту-то немає. На жаль.
Хлопчик намагається вилучити у дівчинки свою законну машинку, на що дівчинка вибухає плачем «образили все!» І норовить кривдника стукнути. Розгорається неабияка словесна баталія - вже серед мам, що знаходяться поблизу. Чому? «Вона дівчинка, ти повинен їй поступитися!» - заявляє одна. «Чому це він повинен поступатися свою іграшку?» - обурюється інша. А правда, чому потрібно поступатися дівчинці, яка вище і сильніше і відбирає іграшку? Адже вона стоїть поруч, слухає, як мама захищає її, і на обличчі розпливається переможниця ... навіть не посмішка, а посмішка. А на наступний день ця дівчинка транслює вже іншому хлопчикові: «Ти мені повинен поступатися! Я дівчинка". Хіба в цьому справа? Може бути, треба поступатися тому, хто менше, невпевнено тримається на ногах, тому, хто слабший?
Інша мама дивиться, як її чадо ліпить пасочку. Не встигла відвернутися - у дитини відтягли лопатку. Мама тихенько нахиляється до дитини і пояснює: «Не переймайся, дівчинка пограє і поверне. Давай її тихесенько попросимо повернути ». Розмова, що направляється мамою, приносить чудові плоди - і лопатка повернута дитині, і діти навіть обмінюються іграшками. Раз десять. Ти мені я тобі. У них, дітей, це спілкування таке. І ніякого рику і крику.
Напевно, дуже хочеться, поки діти грають в пісочниці, посидіти на лавочці і відключитися від всіх проблем. Пісочниця - це маленький світ, в якому, здається, свої правила, і нехай дитина вчиться спілкуватися з однолітками, відстоювати свої права і знаходити спільну мову з усіма. А якщо треба, можна гукнути чи крикнути, щоб несильно пісок розкидав. Чи не почує - ще голосніше крикнув. Стояти поруч або сидіти, кружляти у пісочниці - так втомлює. І не потрібно! Нічого ростити матусиних дітей. Їм потім у великому світі ліктями штовхатися.
Але як, напевно, дивно потім чути і бачити, що улюблене дитя не гребує вилаяти когось, відштовхнути, безапеляційно заявити свої права на щось. Так, штовхатися і віднімати синок або дочка, можливо, навчилися, але це головне?
Дуже модними стали нині такі поняття, як «командна робота», «лідер команди», «командний дух». Попросту кажучи, вміння організувати людей на ефективний колектив, розподілити ролі і повести за собою - найцінніші якості. Скільки тренінгів для цього проводиться, скільки написано книг! І кажуть: кому-то дано, а комусь ні.
Ольга Олександрівна Бадуліна
Психолог, Початківець психолог Бізнес-психолог - м Нижньовартовськ
Віталій Болдузев писал (а):
І кажуть: кому-то дано, а комусь ні.
Так, в пісочниці як в дорослому світі! А з приводу комусь не дали (вірніше сказати не дозволили самі батьки в собі проявити) того що у нього є - так це можна в дорослому зрости взяти і взяти!
Читаю зараз книгу Е. Берна "Лідер і група" і розумію, скромні люди - цілком собі можуть розібрати, зрозуміти, усвідомити і прийняти як свої моделі поведінки, що таке лідер і група, і цілком собі - лідирувати в пику тим хто бере лідерство - "розкиданням піску" або "піратством"!