Навчити малюка писати дуже легко, але чи потрібно це робити? Занадто раннє знайомство з ручкою і зошитом в лінійку в майбутньому може обернутися не красивим почерком, а проблемами. Коли краще приступати до вивчення письмовій грамоті? Чому спочатку потрібно навчити «малювати» друковані літери? Як тренувати маленькі пальчики, щоб вони менше втомлювалися?
відомий педагог # 1 042; Асил Сухомлинський писав: «Витоки здібностей і обдарування дітей - на кінчиках їхніх пальців. ». Давно відомо, що розвиток дрібної моторики - це розвиток відповідних відділів мозку, тренування м'язової пам'яті, посидючості та уваги, підготовка до навчання письму. Але тут важливо не упустити момент і зробити все необхідне, щоб вчитися малюкові в початковій школі було легко. # 1 042; Ладимир Бехтерєв пропонував навчати дітей правильно тримати олівець з півтора до 2 років - інакше, на його думку, могли неправильно закріпитися графомоторних навички (руху друкарській руки) і згаснути потенційні можливості. Коли ж це дійсно потрібно робити?
Де ж ваші ручки? Готуємо дитину до листа
Лист - один з найскладніших процесів, якому маленькому чоловічкові доводиться навчатися. Уміння писати вимагає не тільки гарного розвитку дрібних м'язів руки, координації рухів, а й посидючості, терпіння. Розвитку саме цих навичок потрібно приділяти особливу увагу, перш ніж переходити до написання прописних літер, складів і слів. Чим краще підготувати руку дитини до листа, тим легше йому потім буде освоїти сам процес. Що вам може могти?
Ігри на розвиток тактильного сприйняття тренують чутливість пальців рук, допомагаючи їм навчитися визначати такі якості предмета, як м'якість і твердість, форма, вага, температура, текстура. «Розпізнавання» дитиною предметів на дотик надалі дає можливість правильно тримати пензель, регулювати силу її захоплення і покращує тонус м'язів, що робить рухи руки більш точними.
Масаж є одним з видів гімнастики. Він має загальнозміцнювальну дію на м'язову систему, підвищуючи еластичність і скоротливу здатність м'язів. Масаж рук сприяє зняттю моторної напруженості м'язів рук і розвиває гнучкість і рухливість пальців.
Пальчикові ігри грають особливу роль у розвитку дрібної моторики. Пальчикові ігри - це інсценування римованих історій і казок за допомогою пальців. Вони дозволяють коригувати руху кожного пальчика окремо і відносно один одного, тренують точність рухових реакцій, виробляють спритність, вміння керувати своїми рухами, концентрувати увагу на одному виді діяльності. Пальчикові ігри як би відображають реальність навколишнього світу - предмети, тварин, людей, їх діяльність, явища природи. # 1 042; Під час пальчикових ігор дітки, повторюючи рухи дорослих, активізують моторику рук.
Робота з конструктором і мозаїкою також спрямована на вдосконалення координації рухів руки і розвиток дотику. Деталі мозаїки і конструктора бувають різної форми, величини і кольору. Спочатку можна пропонувати дитині нескладні завдання (сортування деталей мозаїки за кольором, розміром або формою, викладання горизонтальних або вертикальних доріжок, простих візерунків), потім - вчити будувати зображення за зразком і самостійно.
Ліплення з глини, пластиліну та тіста добре розвиває дрібну моторику, зміцнює мускулатуру пальців, виробляє «тонкі» руху руки, закріплює навички осязательного обстеження (в процесі ліплення постійно потрібно щось розминати, скачувати або сплющувати).
Малювання покращує координацію рухів пальців і кисті руки, допомагає подолати невпевненість і скутість рухів. Це заняття дуже корисне і улюблене всіма дітьми. # 1 042; їдь малювати можна різними матеріалом і способом - на папері, картоні, снігу, піску, запітнілому вікні і асфальті! Малюка можна попросити обвести трафарет або перевести картинку через кальку, розфарбувати її або намалювати самому.
Фізкультурні вправи добре тренують дрібні м'язи кисті. Вони засновані на хапальний рухах і дозуванні сили руки і сприяють розвитку точності рухів. # 1 042; від кілька прикладів таких занять.
• Катайте їх між долонями, використовуючи як масажер;
• «липучим» бігуді чіпляйте один за одного - виходить «конструктор»;
• з м'яких і гнучких бігуді викладайте літери, цифри, фігури.
Ігри з рукавичками. Пришийте на рукавичку липучку для тканини так, щоб великий палець міг приклеюватися косталь¬ним. По черзі «приклеюйте» великий палець до решти пальчикам руки. «Сухий басейн». Наповніть велику ємність крупою, квасолею, горохом, бобами, макаронними виробами, пластиковими пробками, ковпачками від фломастерів та іншими дрібними предметами. Попросіть дитину опустити в «басейн» руки, і нехай він знаходить заховані там маленькі іграшки.
• Катайте котушки в долоньках;
• намотуйте нитки на котушку
• Наповніть маленькі носочки (або мішечки) різної крупою. Нехай малюк мне їх одним пальчиком, двома і всією долонею. Таке заняття добре підходить для розвитку тактильних відчуттів;
• пришити великі намистини на носочки, надіньте вийшов масажер на руку і водите їм по долоньці (спинці) дитини.
Розтирайте зубною щіткою спочатку подушечку кожного пальчика, а потім повільно опускайтеся до його основи. # 1 042; самому кінці помасажуйте всю долоньку.
• Покажіть дитині, як нанизувати на волосінь великі намистини і гудзики, чергуючи їх;
• пограйте в «лижників»: поставте вказівний і середній пальці в поглиблення великих гудзиків і рухайтеся по столу, імітуючи ходьбу лижника.
Ігри зі шнурками. Запропонуйте дитині різнокольорові яскраві шнурки: нехай він зав'язує їх, переплітає, викладає з них на столі фігури, букви і цифри.
Хорошим почерк формується не у тих, хто раніше за інших навчився писати великі літери, а у дітлахів, рука і сприйняття яких були правильно і вчасно підготовлені до навчання письму!
Маленькі хитрощі, як навчити дитину писати
Перш ніж показувати малюкові, як писати букви, потрібно спочатку навчити його правильно тримати в руці то, ніж він буде це робити, -карандаш, ручку, фломастер. Починати можна з 2-2,5 років, коли дитина вже може фіксувати і запам'ятовувати правильне положення руки. Є кілька простих способів, які дозволяють малюкові освоїти правильне положення пальців і кисті руки.
Спосіб 1. Спеціально розроблені насадки на олівці. Завдяки їм взяти олівець неправильно просто неможливо! Такі «тренажери» є як для правшів, так і для лівшів.
Спосіб 2. Вправи. Наприклад, попросіть дитині безіменним пальцем і мізинцем затиснути серветку, а вільними пальцями взяти олівець - правильне захоплення утворюється природним способом. # 1 042; Ариант для самих маленьких: запропонуйте дитині «укласти» олівець спати. Що робимо? Кладемо олівець в «ліжечко» - на середній пальчик, під голову «подушечку» - вказівний, а зверху «одеялко» - великий пальчик.
Спосіб 3. Використання тригранних ручок і олівців, які завдяки своїй формі дозволяють дитячим пальцях прийняти природне і правильне положення (обхопити олівець з трьох сторін). Якщо говорити про товщину олівця, то, чим молодша дитина, тим товщі повинен бути олівець. Манера письма тільки-тільки починає формуватися, і утримати тонкий стрижень (а тим більше маніпулювати ним!) Набагато складніше.
Починати навчання письму можна з звичайних штрихів або паличок, які малюк буде малювати на чистому аркуші паперу так, як йому хочеться. Нехай малюк звикає до положення руки, яке необхідно для письма, і вчиться контролювати її руху. Поступово можна переходити до малювання «візерунків» на лінійованої аркуші паперу - таке заняття прекрасно тренує окомір і допомагає сформувати почуття кордонів рядки. # 1 042; Надалі в освоєнні перших письмових навичок вам допоможуть:
Розмальовки. Розфарбовування картинок - одне з найулюбленіших занять дітей. Розмальовки можна пропонувати малюкові вже з трьох років. Потрібно тільки підібрати їх відповідно до віку дитини, його інтересам і вподобанням. Чим молодша малюк, тим крупніше повинні бути картинки, які він буде розфарбовувати. Коли його рука освоїть елементарні руху, необхідні для розфарбовування, ускладнюйте завдання. Покажіть, як можна розфарбувати картинку методом штрихування, і попросіть малюка зробити це самостійно. Нехай він заштриховуєш малюнок з нахилом вліво, вправо, зверху вниз, знизу вгору, від центру до краю і навпаки.
Малювання. Корисно малювати разом з дитиною зображення, в яких поєднуються різні лінії: вертикальні, горизонтальні, прямі, хвилясті. Це хороша вправа для тренування окоміру і розвитку навички рівномірного руху руки по папері.
Прописи. Робота з дитячими прописами добре доповнює заняття з розмальовками. # 1 042; таких зошитах замість букв малюкові потрібно обводити різні фігури, контури, зображення, завитки і рисочки.
Букви. # Тисячу сорок дві; віці 5-6 років можна починати вивчати написання друкованих букв. Тут важливо пояснити і показати дитині, в якій послідовності пишуться елементи букв, з якими пропорціями. Починати треба з найпростіших букв ( «о», «з», «а», «л»), поступово переходячи до більш складного написання. Закріплюйте навик, регулярно просячи дитини написати своє ім'я (наприклад, на зошитах, розвиваючих книжках і журналах, підписати листівку і т. П.)
Починаючи вчити дитину писати, налаштуйтеся на те, що не всі відразу буде виходити. Спочатку успіхи будуть скромні: малюки під час письма сильно стискають олівець, і пальчики швидко втомлюються. Не змушуйте дитину писати занадто довго і регулярно (через 3-5 хвилин де¬лайте вправи на розслаблення: кілька разів стисніть і розтисніть пальчики, помасажуйте передпліччя і кисті).
до 4-5 років не варто давати дітям ручки і фломастери: для того щоб з їх допомогою отримати лінію, потрібно лише злегка натиснути. Малювання олівцями вимагає певних зусиль, що формує натиск, необхідний для подальшого листи. найкраще в ранньому віці використовувати прості і кольорові олівці, пензлики, воскові крейди, а ручки і фломастери відкласти до початкової школи
Лови момент. Коли починати вчити дошкільника прописних буквах?
Багато батьків задаються питанням: «Чи потрібно починати вчити дошкільника прописних буквах»? Одні скажуть: «Так, в школі буде простіше». Інші заперечать: «Ні, ще рано». Як вчинити? Звичайно, розвивати руху друкарській руки (і вчитися писати) необхідно, але спочатку дитина повинна засвоїти, відкласти у себе в пам'яті графічний образ друкованих букв. Букви прописні - куди більш складні елементи для непідготовленого сприйняття і непідготовленою руки малюка. З дитиною старшого дошкільного віку, який вже вміє виводити олівцем друковані літери, можна займатися з прописами-розмальовками, в яких є окремі елементи прописних літер, і використовувати зошит в лінійку. Є ще один момент, що пояснює, чому не варто відразу переходити до повноцінного листа. Освоюючи кожну конкретну букву на папері, потрібно строго дотримуватися правила її написання і з'єднання з іншими буквами. Мало хто з батьків знає або пам'ятає, що це за правила. Уявіть собі таку ситуацію: ви вже навчили дитину з'єднувати між собою букви і писати слова, а в першому класі вчитель інакше пояснить йому, як буква «о» з'єднується з буквою «б» (або «о» з «м»). Для першокласника велику роль відіграє те, як оцінює його роботу вчитель, і тут він дізнається, що пише неправильно. Звичайно, підуть зайві переживання. Кому це потрібно? Краще безпосередньо в ході навчання в першому класі уточнити у педагога, які прописи придбати для занять вдома, і потихеньку, після уроків, практикуватися з дитиною. Крім того, у дітей, які занадто рано навчилися писати, часто псується почерк через те, що рука ще не натренувалася і швидко втомлюється.
Підтримати «Мамину сторінку»
Для бажаючих фінансово підтримати «Мамину Сторінку»
Шановні Читачі і Друзі сайту «Мамина сторінка», Матусі і Майбутні матусі. а також всі, хто цікавиться освітлюються у нас питаннями. Ось уже 3 роки ми працюємо для Вас! Саме 3 роки тому ми вирішили створити подібний ресурс, який би незалежно і всебічно висвітлював питання, що виникають у батьків на всіх етапах росту і розвитку дитини.
У міру роботи ми втілюємо в життя наші ідеї і робимо сайт більш інформативним, позитивним, цікавим і корисним. Ми, в основному, існуємо на кошти нашого спонсора. Його вкладення дозволяють нашому сайту існувати і розвиватися. Однак, ми можемо зробити набагато більше, якщо у нас з'являться додаткові кошти.
Якщо Ви хочете фінансово підтримати «Мамину Сторінку» невеликою сумою до 1000 рублів, надсилайте Ваші кошти на наш Яндекс гаманець 410012239122570 (використовуючи кнопки нижче) або на WebMoney гаманець R423169972275. З приводу великих сум - будь ласка зв'яжіться з нами по електронній пошті.
З повагою «Мамина Сторінка»