Матеріал на тему чим відрізняється ФГОС від ФГТ, скачати безкоштовно, соціальна мережа працівників

«Чим відрізняється ФГТ від ФГОС дошкільного

Цьому передувала наступна робота:

1) Наказ Міністерства освіти та науки про розробку ФГОС ДО;

2) Створено робочу групу в складі Асмолов, Скоролупова, Волосовець, Карабанова, Рубцов, Собкин - люди з різними думками і позиціями.

Чого чекають від Стандарту.

-Толерантного ставлення з боку батьків;

-Більше доступних освітніх програм;

-навчання рахунку і письму повинно бути в школі;

- бажання навчатися - курси ПК

- слухняна дитина; т. е дитина, підготовлений до шкільного навчання

- за раннє і прискорений розвиток;

- за освіту відповідає держава;

- головне - здоров'я дітей;

- крім освітньої програми розвиток дитини і в інших областях (творчість)

Чим зумовлена ​​розробка даного документа?

Два підстави для введення ФГОС ДО:

1) Закон «Про освіту РФ»;

2) Сучасна соціокультурна ситуація.

ФГОС ДО заснований наступних документах.

1) Конвенція про права дитини;

2) Закон про освіту РФ;

3) Конституція РФ.

Закон про освіту РФ передбачає.

1) доступність і безоплатність дошкільної освіти. Забезпечення дошкільної освіти - обов'язково, т. К. Це перший рівень загальної освіти і це обов'язок держави, для сім'ї - це право.

5) Підвищення вимог до вихователів (з введенням Стандарту повинні з'явитися педагоги нового рівня);

6) Законом передбачено отримання дошкільної освіти та поза дошкільних організацій;

7) закріплені права і обов'язки батьків - пріоритет по вихованню за сім'єю.

Батьки включаються в освітній процес як партнери, а не як сторонні споживачі освітніх послуг.

ФГОС ДО закріплює права на отримання доступного і безкоштовного якісної дошкільної освіти + фінансове забезпечення (місце для дитини в д / садку).

Основні поняття ФГОС ДО:

1) Єдність освітнього простору:

-забезпечення єдиних умов і якості освіти незалежно від місця навчання, що виключають можливість дискримінації в сфері освіти (організація консультативних пунктів, групи короткотривалого перебування);

2) освітнє середовище - сукупність умов, цілеспрямовано створених з метою забезпечення повноти освіти і розвитку дітей (мережева взаємодія: музей, школа і т. Д.)

3) розвиваюча предметно-просторове середовище;

По темі: методичні розробки, презентації та конспекти

Основні відмінності ФГОС від ФГТ

дослідницька робота "Чим відрізняється рояль від піаніно?".

Книга «Нічні турботи батьків» допомагає батькам зрозуміти, в чому відмінність сну дітей від сну дорослих, а також вселяє в батьків упевненість в знаходженні оптимального рішення

Книга «Нічні турботи батьків» допомагає батькам зрозуміти, в чому відмінність сну дітей від сну дорослих, а також вселяє в батьків упевненість в знаходженні оптимального рішення. Доктор Сирз навіть пише о.

Консультація "Чим відрізняються хлопчики від дівчаток"

Вчені виявили, що з самого народження мозок у хлопчиків і дівчаток працює неоднаково. В еволюції завжди борються дві протилежні тенденції, які втілюють в собі чоловічу і жіночу стать. Жін.

"Чим відрізняються активні від гіперактивних дітей"

Гіперактивність - це не поведінкова проблема, не результат поганого виховання, а медичний і психологічний діагноз, який може бути поставлений фахівцями за результатами спеціальної діагнос.

Показати дітям, що всі люди мають деякі подібні риси, а так само мають відмінності, вчити бачити риси подібності та відмінності один в одному; викликати інтерес до однолітків, бажання познайомитися з ними п.

Схожі статті