Діагностики в роботі з батьками.
Анкета «Знайомство з батьками.
Заочне знайомство з дитиною »
- Яке ваше перше враження про школу і педагогічному колективі, де доведеться навчатися вашій дитині?
- Яким ви бачите класного керівника своєї дитини?
- Яким би ви хотіли бачити клас, в якому має бути вчитися вашій дитині?
- Які традиції і звичаї, на вашу думку, повинні розвиватися в дитячому колективі?
- Чим ви могли б допомогти класному керівнику в створенні дитячого колективу?
- Які проблеми виховання викликають у вас серйозну тривогу і побоювання?
- З ким із дорослих в сім'ї ваша дитина найохочіше проводить вільний час?
- З ким із дорослих в сім'ї ваша дитина буває найбільше відвертий?
- Як ваша дитина реагує на похвалу?
- Як ви заохочуєте свою дитину? Які форми заохочення діють краще, які гірше?
- Як ваша дитина реагує на осуд?
- Які форми осуду виявляються найбільш дієвими?
- Чи є у дитини постійні обов'язки по дому? Які?
- З ким дружить ваша дитина?
- Як часто в будинку бувають друзі вашої дитини?
- Як ваша дитина воліє проводити вільний час?
- До яких видів діяльності ваша дитина проявляє найбільшу схильність?
3 варіант (методика незакінчених пропозицій)
- Коли народився мій дитина, то ...
- Найцікавішим в перші роки життя в ньому було ...
- Про його здоров'я можу сказати ...
- Коли постало питання про підготовку дитини до школи, ...
- Його ставлення до школи було ...
- * Перші роки він навчався ....
- * Йому більше подобалися такі предмети, як ...
- * Відносини з учителями (класним керівником) були ...
- Спілкуючись з однокласниками, моя дитина ...
- Труднощі в його вихованні зараз пов'язані з ...
- Ми б хотіли, щоб педагоги звернули увагу на ...
Методика для вивчення традицій і звичаїв сімей учнів,
моральних цінностей сім'ї
(Методика незакінчених пропозицій)
Пропонується для учнів і батьків (мета: знайти збіги і розбіжності в думках батьків і дітей)
- Я радію, коли ...
- Я засмучуюся, коли ...
- Я плачу, коли ...
- Я злюся, коли ...
- Мені подобається, коли ...
- Мені не подобається, коли ...
- Я вірю, коли ...
- Якщо у мене хороші новини, то я ...
- Якщо у мене погані новини, то я ...
- Якщо у мене щось не виходить, то я ...
- Я радію, коли моя дитина ...
- Я засмучуюся, коли моя дитина ...
- Я плачу, коли моя дитина ...
- Я злюся, коли моя дитина ...
- Мені подобається, коли моя дитина ...
- Мені не подобається, коли моя дитина ...
- Я вірю, коли моя дитина ...
- Я не вірю, коли моя дитина ...
- Я вірю, коли кажуть, що моя дитина ...
- Якщо у моєї дитини хороші новини, то я ...
- Якщо у моєї дитини погані новини, то я ...
- Якщо у моєї дитини щось не виходить, то я ...
Методика незакінчених пропозицій
для об'єктивної діагностики взаємин
(Попередження або запобігання розвитку конфліктних ситуацій)
- Школа для мене - це ...
- Клас, в якому я вчуся - це ...
- Вчителі для мене - це люди, які ...
- Мої однокласники - це ...
- Уроки для мене - це ...
- Виконання домашніх завдань для моєї дитини - це ...
- Предмети, які мені подобаються, - це ...
- Предмети, які мені не подобаються, - це ...
- Школа, в якій навчається моя дитина, - це ...
- Клас, в якому вчиться моя дитина - це ...
- Однокласники моєї дитини - це ...
- Уроки для моєї дитини - це ...
- Виконання домашніх завдань для моєї дитини - це ...
- Предмети, які подобаються моїй дитині, - це ...
- Предмети, які мені не подобаються моїй дитині, - це ...
Анкета на виявлення рівня зацікавленості
батьків навчанням дитини
(Тест)
1. Скільки навчальних предметів у вашої дитини в цьому навчальному році?
а) 8 б) 10 в) 12 г) ____
2. Скільки батьківських зборів ви відвідали в цьому навчальному році?
а) всі або пропустила (а) одне;
б) пропустив (а) два;
в) відвідав (а) жодного з різних причин
3. Скільки викладачів, які працюють в класі, ви знаєте?
а) всіх; б) деяких; в) тільки класного керівника
4. Скільки разів цього року ви переглядали зошити і підручники дитини?
а) систематично б) періодично в) жодного разу
5. Якщо ви виявили, що дитина відчуває труднощі з якихось предметів і ви не здатні йому допомогти, що ви зробите?
а) звернуся за допомогою до вчителів і іншим людям;
б) піду до директора школи;
в) змушу дитини серйозніше вивчати важкі для нього предмети.
6. Як ви поступаєте, коли до вас приходять друзі дитини, щоб позайматися разом?
а) приймаю їх і допомагаю в заняттях, якщо потрібно, створюю умови для
занять;
б) я їх приймаю, незважаючи на те, що мені це заважає;
в) віддаю перевагу, щоб моя дитина займався один.
Ключ для обробки результатів:
Підрахуйте, під яким пунктом найчастіше збігаються ваші відповіді:
А) 4-6 відповідей. Ви не поділяєте думки про те, що ваша дитина вже великий і може бути наданий самому собі. Ви прекрасно розумієте, що в будь-якому віці на його шляху зустрічається багато труднощів, і він потребує вашої допомоги не тільки в навчанні, але і в усьому іншому.
Б) 4-6 відповідей. Вас не дуже хвилюють питання навчання вашої дитини. Однак пам'ятайте, що негаразди з навчанням можуть привести до дестабілізації в усій решті діяльності дитини.
В) 4-6 відповідей. Пам'ятайте, що перша людина, хто повинен прийти на допомогу в питаннях навчання - це ви і інші дорослі члени сім'ї. Постарайтеся все зробити так, щоб на всі питання ви змогли б щиросердно і впевнено дати відповіді під літерою А.
Вивчення задоволеності батьків
роботою освітньої установи
(Адаптована методика Е.Н. Степанова)
Критерій оцінки:
4 - абсолютно згоден
3 - згоден
2 - важко сказати
1 - не згоден
0 - зовсім не згоден
Колектив, в якому вчиться наша дитина, можна назвати дружним
4 3 2 1 0
У середовищі своїх однокласників наша дитина відчуває себе комфортно
4 3 2 1 0
Педагоги виявляють доброзичливе ставлення до нашої дитини
4 3 2 1 0
Ми відчуваємо почуття взаєморозуміння в контактах з педагогами школи
4 3 2 1 0
Ми відчуваємо почуття взаєморозуміння в контактах з класним керівником
4 3 2 1 0
Педагоги справедливо оцінюють досягнення в навчанні нашу дитину
4 3 2 1 0
Наша дитина не перевантажений навчальними заняттями і домашніми завданнями
4 3 2 1 0
Вчителі враховують індивідуальні особливості нашого дитини
4 3 2 1 0
У навчальному закладі проводяться заходи, які корисні і цікаві нашій дитині
4 3 2 1 0
У навчальному закладі працюють різні гуртки, клуби, секції, де може займатися наша дитина
4 3 2 1 0
Педагоги дають нашій дитині глибокі і міцні знання
4 3 2 1 0
У навчальному закладі піклуються про фізичний розвиток і здоров'я нашої дитини
4 3 2 1 0
Навчальний заклад сприяє формуванню гідної поведінки нашого дитини
4 3 2 1 0
Навчальний заклад по-справжньому готує нашу дитину до самостійного життя
4 3 2 1 0
Задоволеність батьків роботою навчального закладу визначається як частка, отримане від ділення загальної суми балів всіх відповідей батьків на загальну кількість відповідей.
Якщо коефіцієнт дорівнює 3 або більше цього числа, Це свідчить про високий рівень задоволеності.
Якщо він дорівнює або більше 2, але менше 3, то можна констатувати середній рівень задоволеності.
Якщо ж коефіцієнт менше 2, то це є показником низького рівня задоволеності батьків діяльністю освітнього закладу.