Майстер-клас для дітей та батьків молодшої групи з нетрадиційної техніці малювання манною крупою
Опис: Майстер-клас для дітей молодшого шкільного віку, для вихователів, батьків.
Картинки з манки користуються великою популярністю не тільки у дітей, але і у дорослих, вони підійдуть для родинної творчості.
Призначення: виготовлення листівок-аплікацій з проектної діяльності «Федорина посуд»
Мета: П ознайомити дітей дошкільного віку та їх батьків з нетрадиційною технікою малювання за допомогою манної крупи.
завдання:
Навчальні:
Ознайомити батьків і дітей з одним із варіантів виконання аплікації.
Розповісти про користь роботи з «манкою»
Навчити одному із способів фарбування манки.
Навчити деяким прийомам роботи з крупою.
Підвищити педагогічну майстерність батьків.
виховують:
Виховувати художньо-естетичний вкуc, терпіння, старання і акуратність в роботі.
Розвиваючі:
Розвивати трудові вміння і навички.
матеріали:
- розмальовки
- клей ПВА
- кисть для клею
- манна крупа
Всі діти люблять малювати. Малювання для дитини - радісний, натхненна праця, до якого його не треба примушувати, але дуже важливо стимулювати і підтримувати малюка, поступово відкриваючи перед ним нові можливості образотворчої діяльності.
У дитячому садку, будинку наші діти в основному використовують традиційні техніки малювання:
- малювання кольоровими олівцями
- р ісованіе за допомогою трафарету
- малювання восковими крейдою.
Нетрадиційні техніки малювання відрізняються незвичайним поєднанням матеріалів та інструментів
Нетрадиційне малювання дуже привабливо для дітей, так як вони відкривають великі можливості вираження власних фантазій, бажань і самовираження в целом.Существует багато технік нетрадиційного малювання, їх незвичайність полягає в тому, що вони дозволяють дітям швидко досягти бажаного результату:
- відбитками листя, плодів і т.д;
- малювання ватяними паличками;
- малювання мильними бульбашками;
Малювання манною крупою - це дуже цікаве і захоплююче заняття. Їм можна зайнятися не тільки в дитячому саду на заняттях, але і вдома в домашній спокійній обстановці всією сім'єю. До того ж манка легше піску, швидко сохне і можна пофарбувати.
Всім звичайно ж відомо. що дітки люблять грати з піском. але це їм дозволяє лише літній період. Манна крупа їм дуже сильно нагадує літо, сонце, пісок. Тому вдома можна подарувати дітям частинку літнього настрою, якщо запропонувати їм пограти з манкою:
- Пересипати з долоньки в долоньку
- Розсипати манку на піднос, аркуш паперу
- Водити рукою або пальчиком по розсипаної манки, малюючи найпростіші фігури
У чому ж користь малювання манкою для дітей?
1. Екологічно чисто, безпечно і практично.
2. Відбувається розвиток дрібної моторики, а це розвиток мови, фантазії, уяви, мислення.
3. Під час малювання у хлопців знімається напруга, скутість, вони стають більш розкутими і розслабленими. Тому можна вважати таке малювання з манною крупою способом лікування для зняття стресу і часто рекомендується психологами.
4. Навпаки агресивні, гіперактивні діти в процесі роботи з манкою стають зосереджені, уважні, спокійніше, т. К манна арт терапія знімає напруження.
5. Заняття з крупами впливають на тактильне сприйняття малят, розвивається почуття фактурності і об'ємності; н астоящем сенсорні заняття, які не потребують ні спеціальних навичок, ні предметів для їх проведення. А процес фарбування манки перетворюється в один з перших фізичних дослідів в житті дитини.
6. Зміцнюється зв'язок дитини з дорослим. На свята ці навички у пригоді стануть. Наприклад, на Новий рік можна намалювати ялинку, сніжинку, Діда Мороза чи Снігуроньку. Малювання манкою сніжинки - просте і захоплююче заняття. Кожній дитині захочеться порадувати своїх вихователів, батьків або бабусь виробом, виконаної за допомогою нетрадиційної техніки. Роботи, зроблені вдома, можна сміливо оформляти в рамочку і повісити вдома.
Сьогодні наш майстер-клас присвячений твору К. Чуковського «Федорина горі», де ми будемо розфарбовувати посуд для Федори.
Беремо манку, насипаємо невелику кількість на аркуш паперу.
Беремо кольорову крейду, вподобаного кольору, і катаємо його по манки, як качалкою по тесту, до тих пір, поки не вийде потрібний колір.
Беремо другий аркуш паперу, повторюємо процедуру, для отримання ще одного кольору.
Беремо вподобану розмальовку, баночку з клеєм, кисть, акуратно наносимо клей на ділянки, які ми хочемо пофарбувати в певний колір.
Засипаємо манною крупою, повільно вважаємо до п'яти. Можна використовувати речівку: «Раз, два, три, чотири, п'ять - можна нам крупу зсипати!».
Беремо кисть і намазуємо частина аплікації, яку ми хочемо пофарбувати іншим кольором, повторюємо попередній крок.
Беремо саморобку двома руками за краї і зсипають зайву крупу назад на лист з манкою.
Продовжуємо роботу поетапно, поступово завдаючи клей і манну крупу на малюнок. Роботу виконуємо зверху вниз і зліва направо. Можна наносити клей не тільки по контуру, але і всередині зображення.
Якщо в процесі роботи утворилися незаповнені крупою ділянки, акуратно, точками, наносимо клей і крупу.
Розгладжувати, прихлопувати крупу в процесі приклеювання не треба.
Робота готова.
Шановні батьки! Наш майстер-клас підійшов до кінця. Я бачу чудові роботи, виконані в незвичній техніці. Смію сподіватися, що наш майстер - клас не пройшов даром.