(Інтелектуально-спортивна розвага для старших дошкільнят)
Привіт, друзі! Ось і настало довгоочікуване літо. Літо - це дивовижна пора тепла, яскравого сонця і світлих посмішок, пригод, подорожей. Я збираюся відправитися на пошук піратських скарбів. Чи є серед вас бажаючі зробити це незабутнє, морську подорож разом зі мною? (Відповіді дітей.) Тоді вам треба буде пройти кілька випробувань, щоб довести що ви справжні моряки.
Отже, випробування перше. «Морський словник»
1) Як називають вежу на березі моря з сигнальними вогнями? (Маяк.)
2) Як називається кашкет у моряків? (Безкозирка.)
3) Назви «кольорові» моря, які є на нашій планеті. (Чорне, жовте, червоне, біле)
4) Як називають корабельний підвал? (Трюм.)
5) Як називається кермо на кораблі? (Штурвал)
6) Коли він потрібен - його викидають, коли не потрібен - підіймають. (Якір.)
7) Як називається «хвилювання» на море? (Шторм)
8) Як називається прилад для визначення сторін світу? (Компаса)
9) Як називають моряка, який керує на кораблі? (Капітан)
10) Найбільша тварина на землі, яке живе в море? (Кіт)
11) Яких каменів у морі немає? (Сухих)
Я переконалася, що ви знайомі з морськими словами, а зараз перевіримо, сильна ваша команда.
Наступне випробування «Перетягування каната»
(Діти діляться на дві групи, отримують міцний канат і починають тягнути його по свистку. Ведучий тримає канат посередині і не дозволяє перетягнути його на одну сторону, так як в плавання повинні відправитися всі діти. А не найсильніші.)
Молодці! Випробування пройдено. Ви дійсно сильна команда.
А тепер найскладніше випробування. Є у моряків свій танець з дуже смачним, соковитим назвою. Підкажіть, як він називається. ( «Яблучко»). А станцювати цей танець зможете? (Звучить музика, діти виконують тане, який заздалегідь розучили з музичним керівником.)
Хлопці ви відмінно впоралися з усіма випробуваннями, і тепер ми могли б відправитися в плавання. На жаль, мій корабель не зможе взяти на свій борт таку велику команду, тому зараз кожен з вас побудує свій корабель.
Конкурс 1. «Кораблебудівники»
(Чути шум води і крик чайок. Діти отримують папір, і роблять кораблики.)
Кораблі готові. Спустити кораблі на воду! (Використовували форми «Пісок, вода»)
Конкурс 2. «Чистий палуба»
На кораблі завжди підтримується чистота і порядок. І ми зараз будемо драїти палубу. (Звучить весела музика. Команди будуються в колону. Перший учасник йде, які прагнуть посісти віником перед собою до умовної позначки, огинає її і бігом повертається назад.)
На кораблі повний порядок і прийшов час підкріпитися.
Конкурс 3. «Допоможи коку»
На морі хитавиця і кок просить вас допомогти сервірувати стіл.
(Перша дитина бере кубик. Ставить його на тенісну ракетку і йде до умовної позначки. Там він залишає кубик, повертається назад і передає ракетку наступного гравця.)
Друзі, ви чуєте, насувається буря. Як сильно качають хвилі наш корабель.
(Чути гуркіт грому і шум вітру. Все розгойдуються з боку в бік.)
Щоб утриматися на палубі уважно слухайте і чітко виконуйте мої команди.
Ліво руля! - всі повинні повернутися наліво і продовжувати розгойдуватися з боку в бік;
Право керма! - всі повинні повернутися направо і продовжувати розгойдуватися з боку в бік;
Ніс! - всі йдуть до центру палуби;
Корми! - все відходять до краю палуби;
Підняти вітрила! - все піднімають руки вгору, продовжуючи розгойдуватися з боку в бік;
Стоп машина! Людина за бортом!
Конкурс 4. «Рятувальники»
(Перший гравець знаходиться на протилежній стороні майданчика, одягає обруч на пояс і біжить до команди, другий гравець чіпляється за обруч і вони бігу назад удвох. Перший гравець залишається на місці, а другий з обручем повертається до команди рятуючи наступного гравця.)
Капітанам, перевірити чи все на місці. Усе! Відмінно!
Бачу острів! Спустити вітрила! Кинути якір! Команді зійти на берег! Отже, ми на острові, давайте вивчимо карту острова. Карта вкаже нам шлях і місце, де заховані скарби.
(Ведучий з дітьми розглядають карту і відправляються за маршрутом. Маршрут складається з п'яти етапів.)
(Потрібно знайти мотузки з вузлами і розв'язати їх.)
2. Етап «Бурхлива річка»
(Подолати річку можна перестрибуючи з «каменю» на «камінь». «Камені» намальовані крейдою на асфальті.)
3. Етап «Прірва»
(Пройти над прірвою можна по канатній дорозі. Тримаючись за руки.)
(Перейти болото можна по купинах.)
(В печері низький звід, тому пройти її можна тільки в навприсядки.)
(Ведучий знаходить пляшку і дістає з неї записку.)
Подивіться, що це? Може ця записка підкаже нам, де заховані скарби.
Дружно встали біля доріжки,
Донизу гілочки спускаються,
А на гілочках сережки.
Хлопці, які у вас є припущення? Про що йдеться в записці, і що нам робити далі? (Діти відгадали загадку. Вони запропонували йти на березову галявину. Там вони знайшли скриню із золотими монетами. І передали його капітану. Команда повернулася на корабель.)
Дякую вам за допомогу в пошуках цих скарбів. Ви пройшли всі випробування і подолали всі труднощі і тому скарби по праву належать вам.
(Роздає дітям солодкі монети.)
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
НСД (мовленнєвий розвиток) "Морська подорож" для дітей 6-7 років з ОНР
Під час морської подорожі діти знайомляться зі Звуками [М], [МЬ] і буквою "М".
«Логопедична розминка» - щоденне ранкове корекційно-розвиваюче заняття, що проводиться логопедами відділення реабілітації неповнолітніх з обмеженими фізичними та розумовими в.
Ролево-ігровий проект "Морська подорож"
У нашому дитячому садку комбінованого виду для ЧДБ дітей проблемі збереження і зміцнення дитячого здоров'я приділяється особлива увага. Збереження дитячого здоров'я педагогічними.
конспект заняття з екологічного виховання в підготовчій групі "Морська подорож"
конспект заняття з екологічного виховання в підготовчій групі.
Фізкультурний розвага "Морська подорож"
Фізкультурний розвага "Морська подорож" в підготовчій групі.
Пропоную Вашій увазі сюжетне заняття з фізичної культури "Морська подорож" для дітей підготовчої групи.