Бесіда про масницю.
1.Познакоміть дітей зі святом - Масляною.
2.Развівать інтерес до російсько-народних свят, залучати їх до традицій російської та кубанської культури
3. Виховати почуття поваги до народних традицій російської культури.
Попередня робота: читання казок, прислів'їв, ліплення снігової баби, розгляд ілюстрацій зі святкуванням Масляної.
Хлопці, сьогодні я розповім вам про найвеселішому народному святі - Масниці. Кінець зими. Дні стають довгими і світлими, небо - блакитним, а сонце - яскравим. У цей час на Русі влаштовувалися народні гуляння. Називався цей свято - Масляна. Веселий і розгульний, тривав він цілий тиждень: ярмарки, вуличні ігри, виступи ряджених, танці, пісні. У народі недарма його величали широкої Масляною. Головне частування свята - це млинці, древній символ повернення до людей сонця і тепла. Масляна називалася Сирний тиждень, на якій їдять сир, яйця. Народ віддається оліїстим задоволень, катань з гір на санках, кулачним потехам. Дітлахи, готуючи до Масниці крижані гори, поливаючи їх водою. А потім дітлахи збігали з гір і кричали: "Приїхала Масляна!". Іноді діти ліпили зі снігу бабу, яку називали Масляною, садили на санки і скачували з гори зі словами: "Здрастуй, широка Масляна!". На всю Масляну печуть млинці, оладки. Від цього і сталася приказка: "Не життя, а масляна". Що ж найголовніше в Масниці? Ну, звичайно, млинці! Без них немає і Масниці. Господині пекли млинці кожен день з гречаної або пшеничної муки. У перший день - блініща, в другій - млинці, в третій - млинці, в четвертий - млинці, в п'ятий-блинки, в шостий - бліночкі, в сьомий - царські млинці. До млинців подавалися сметана, варення, вершкове масло, мед, риб'яча ікра, яйця.
Головна учасниця Масляної - велика солом'яний лялька на ім'я Масляна. Її наряджали в плаття, наголову пов'язували хустку, а ноги взували в постоли. Ляльку садили на сани і везли в гору з піснями. А поруч з саньми скакали підстрибом, бігли, дражнились, вигукували жарти ряджені. Іноді в великі сани впрягали один за одним коней. Виходив поїзд. В сани сідав молодий хлопець, на нього навішували різні брязкальця, дзвіночки. Перед ним ставили скриню з пирогами, рибою, яйцями, млинцями. Поїзд під сміх і жарти односельців проїздило всьому селу, а потім відправлявся в сусіднє село. Веселощі тривали до вечора, а на закінчення всіх витівок "проводжають Масляну" - спалюють опудало, що зображує Масляну.
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Закріплення уявлень про весну. Тренувати дітей в узгодженні іменників з прикметниками. Удосконалювати вміння утворювати (за зразком) родинних слів: трава, сонце, весна.
Заняття по екології «Бесіда про сміття і про те, що можна зробити, що б сміття стало менше ...» в підготовчій до школи групі
«Якщо людина не перестане забруднювати природу, то його занесуть в червону книгу».
Конспект узагальнюючої бесіди в старшій групі. Тема: бесіда "Про нашій їжі".
Згадайте, чим відрізняється обід від сніданку, вечері. Поясніть, чому для першого і другого блюда потрібні різні тарілки і столові прилади. Чим же завжди відрізняється перша страва? (Відповіді дітей). Далі р.
Бесіда про маму. Заучування вірша про маму.
Конспект заняття по пізнавальному розвитку. Бесіда про маму. Заучування вірша про маму. Мета: дати уявлення про значущість матері для кожної людини; вихованням.
Конспект бесіди з дітьми на тему: «Бесіда про день Перемоги»
Закріпити знання дітей про те, як захищали свою Батьківщину російські люди в роки Великої Вітчизняної війни, немов ті, хто пам'ятають про них. Активізувати словник по темі, збагачувати мову дітей. Виховувати гордий.
Конспект НСД по ознайомленню з художньою літературою на тему: "Бесіда про маму. Заучування вірша про маму".
Дати уявлення про значущість матері для кожної людини.
Цивільно-патріотичне виховання сьогодні - одне з найважливіших ланок системи виховної роботи. «Що таке патріотизм?» Так, С.І. Ожегов визначав патр.