Починаючи розмову про методи навчання, спершу слід пояснити, що під ними мається на увазі. Методи навчання є способи, що забезпечують взаємодію між учителем і учнями, які покликані допомогти в досягненні освітніх цілей.
Якщо розглядати методи навчання по ФГОС, то вони можуть бути представлені у вигляді наступних груп.
Пасивні методи.
Під пасивним методом мається на увазі форма взаємодії між учнями і вчителем, при якій останній бере на себе функції дійової особи і визначає хід уроку, а учні тут представлені в якості пасивних слухачів, змушені виконувати вказівки викладача.
Подібні методи навчання по ФГОС припускають використання для зв'язку з учителем такі його форми навчання:
- опитування;
- Самостійні та контрольні роботи;
- Тести та ін.
Якщо розглядати даний метод з позиції сучасних педагогічних технологій і ефективності засвоєння навчального матеріалу, то він забезпечує вкрай низьку результативність, проте все ж йому притаманні певні переваги:
- В першу чергу викладачеві не доводиться витрачати багато сил і часу на підготовку до занять;
- За відведений час, передбачене уроком, вчитель може видати досить великий навчального матеріалу.
Найчастіше пасивні уроки проводять у вигляді лекції. Найбільше застосування вони отримали в ВУЗах, в яких навчаються практичні сформовані особистості, які прийшли сюди за отриманням глибоких знань з їхнього предмету.
активні методи
Активний метод являє собою форму взаємодії між учнями і викладачем, при якій спостерігається взаємодія даних учасників між собою, причому учні беруть активну участь під час піднесення навчального матеріалу.
Відмінні риси активних методів:
Більшість фахівців ототожнюють активні та інтерактивні методи, але при цьому їм притаманні деякі відмінності. Інтерактивні методи можна охарактеризувати як більш вдосконалену форму активних методів.
Інтерактивні методи
Етимологія слова «інтерактивний» передбачає наявність двох частин: «Inter» - це взаємний, «act» - діяти. Тому сам термін означає взаємодіяти, перебувати в режимі бесіди, діалогу з будь-ким. Інакше кажучи, різниця між активними та інтерактивними методами полягає в тому, що останні покликані забезпечити більш широка взаємодія учнів, як з учителем, так і один з одним і стимулювати учнів на максимальну активність в освітньому процесі.
Відповідно до ФГОС, школа росії на сьогоднішній день більшою мірою орієнтована на активні методи навчання, ключовими особливостями яких є демонстрація ефективності, творчий підхід і постійний пошук.
Найбільш поширені різновиди активних методів навчання:
- Дидактичні ігри;
- Аналіз конкретних ситуацій;
- Вирішення проблемних завдань;
- Навчання по алгоритм;
- Мозкова атака тощо.
Особливості активного навчання
Застосування активних методів навчання призводить до того, що учень починає виконувати вже інші функції. Тепер він вже не постає в ролі пасивного слухача, якому потрібно лише запам'ятовувати їх підносили матеріал, а бере активну участь в процесі навчання. Виступаючи в цій ролі, він починає трансформуватися в активну особистість, яка наділяється усіма обов'язковими навичками, якими повинен володіти сучасний успішний чоловік.
Активне навчання можна охарактеризувати як особливу форму організації і ведення процесу навчання, при якій головною метою стає надання максимально можливого стимулювання до навчально-пізнавальної діяльності на учнів, що стає можливим за рахунок використання педагогічних і організаційно-управлінських засобів.
Викликати інтерес до навчання можна за допомогою поліпшення форм і методів навчання, а також і форми організації і управління освітнього процесу.
Методи, засоби та форми навчання: їх різноманітність і особливості
З кожним роком освітній процес в школах намагаються поліпшити, що, природно, призводить до певних змін. Речі, які вчора здавалися актуальними, сьогодні вже.
Методи навчання в педагогіці - шлях до отримання знань
Основним інструментом вчителя, за допомогою якого він передає свої знання учням, є методи навчання в педагогіці. І щоб в ході виховання і навчання можна було.
Основна освітня програма основного загальної освіти ФГОС: особливості з урахуванням нових змін
Введення нового варіанту федерального державного стандарту вплинуло на освітній процес у всій країні. Тому в світлі нових вимог слід мати.
Освіта і виховання - основи формування особистості
Засоби освіти являють собою сукупність різноманітних елементів, що використовуються у педагогічній діяльності, серед яких особливе місце займають засоби.
Інноваційні освітні технології та їх особливості
Інноваційні освітні технології стали застосовуватися педагогікою ще в ХХ столітті. Причому слід зазначити, що ще тоді вчені зрозуміли всю важливість цього процесу. Почавши.