Підписи до слайдів:
Ляльковий театр - особлива ігрова форма взаємодії дитини і дорослого. Завдання: Розвивати стійкий інтерес до театрально-ігрової діяльності. Удосконалювати пам'ять, мислення, уяву, увагу, сприйняття дітей. Виховувати культуру мовного спілкування. Удосконалювати творчу самостійність дітей, спонукаючи передавати настрій, характер музики рухами театральних ляльок, використовуючи ігрові, пісенні та танцювальні імпровізації. Формувати у дітей почуття співробітництва і взаємодопомоги.
Ляльки з рукавиць
Ляльки з рукавичок
Театр з коробок
Театр ляльок - стрибунців
Консультація для педагогів
Виготовлення з дітьми іграшок для лялькового театру
музичний керівник МДОУ №8 «Казка»
Ляльковий театр - особлива ігрова форма взаємодії дитини і дорослого. Лялька виступає між ними як посередник, якому дитина довіряє. Фахівці радять починати прилучення дітей до театралізованої грі саме з лялькового театру як найбільш емоційно близькою провідною ігровий діяльності дітей. Ляльковий театр задовольняє бажання дітей пізнавати світ, відображає його в образах - символах, показує спосіб спілкування з іграшкою; як видовищне мистецтво, формує емоційно-чуттєву і моральну сфери. Як видовищне, яскраве уявлення, ляльковий театр завжди радість для дітей, він довгоочікуване свято, якого з нетерпінням чекають діти.
- Розвивати стійкий інтерес до театрально-ігрової діяльності.
- Удосконалювати пам'ять, мислення, уяву, увагу, сприйняття дітей.
- Виховувати культуру мовного спілкування.
- Удосконалювати творчу самостійність дітей, спонукаючи передавати настрій, характер музики рухами театральних ляльок, використовуючи ігрові, пісенні та танцювальні імпровізації.
- Формувати у дітей почуття співробітництва і взаємодопомоги.
Виготовляючи іграшки для лялькового театру, вихователі можуть залучати до цього заняття дітей.
Щоб зробити іграшку - Топотушки, потрібно намалювати чоловічка або тваринку на картоні. Ніжки у чоловічка і задні лапки у звіряток малювати не треба. Зображення вирізати. Фігурка прикріплюється до тильної сторони долоні за допомогою гумки на вказівний і середній палець надягають наперстки або пробочки від одеколону. Така іграшка може «ходити», «бігати», «танцювати» на столі, при цьому ніжки тупають, відбиваючи будь-який ритм. Діти старшої і підготовчої до школи групи можуть робити такі іграшки самостійно.
Ляльки з рукавиць
Старі рукавиці можуть виявитися хорошим матеріалом для виготовлення ляльок. Такі іграшки теж доступні для виготовлення дітьми. Рукавичка може зображати голову ляльки, при цьому її великий палець служить персонажу носом. Можна перетворити рукавицю в цілого звіра. Тоді великий палець рукавиці буде хвостиком. Рукавичка може служити ляльці тулубом, до неї пришивається голова і інші деталі. У такий ляльки при грі активно діє «хвостик» (великий палець руки).
Якщо не знайдеться потрібних рукавиць, запропонувати дітям зшити їх зі старих в'язаних речей або тканини. При цьому можна не викроювати місце для пальця. Різні деталі пришиваються до рукавиці.
Ляльки з рукавичок
Персонажів для такого театру можна зробити зі старих рукавичок. Якщо таких не знайдеться, то їх можна зшити. Запропонуйте дітям викрійку такої рукавички (зверніть увагу, що у неї не 5 пальців, як у звичайній рукавички, а 4).
Нехай діти приховую деталі, пошиють їх швом «вперед голку» (стежки роблять часті). Головки можна намалювати або зшити і прикріпити до того місця, показаному на малюнку точкою. Існує кілька варіантів таких іграшок з рукавичок. Оригінальних ляльок можна зшити зі старої рукавички. Зайві деталі, показані на малюнку пунктирними лініями, прибираються і виходять будь-які персонажі казок (рис. 16).
Якщо до рукавичці пришити шматок панчохи або колготок, з гудзиків зробити очі і надіти на руку, вийде змійка (рис. 17).
Вона може згинатися завдяки руху руки і кисті, може розкривати рот і розмовляти. Такий персонаж діти зможуть змайструвати самостійно під керівництвом педагога.
Ляльки з коробок
Будь-яку коробку можна пристосувати для голови ляльки (картонну або паперову упаковку кубічної, циліндричної форми). Важливо тільки, щоб в ній могла вільно поміститися рука дитини. Навчіть дітей відбирати для своїх іграшок коробки, що відповідають за формою їх задумом. Вирізати і наклеювати деталі можна з будь-яких матеріалів. Для цього покажіть способи оформлення, розгляньте з дітьми малюнки, що зображають такі іграшки. Є два варіанти виготовлення: або коробка зображує цілу фігурку, або робиться тільки голова. В такому випадку на руку спочатку надаватися як би спідничка з тканини, яку діти можуть зшити самостійно. Кисть руки при цьому захована в коробочці, а руку від зап'ястя до ліктя приховує спідничка на гумці.
Таку ляльку можна зробити іграшкою - говорушку. Допоможіть дітям вирізати отвір на місці рота. Якщо всередині коробки біля отвору поворухнути пальцем, то створюється ілюзія, що лялька говорить.
Для виготовлення персонажів такого театру знадобиться тонка кругла гумка (капелюшна). Якщо пришити гумку до голови м'якої іграшки, вийде нова цікава іграшка. Іграшки - стрибунці цікаві для хлопців і тим, що вони дуже рухливі, уміють «бігати», «стрибати», «танцювати».
Ляльки з повітряних куль
Для виготовлення таких ляльок знадобляться повітряні кулі, папір, тканину та інші матеріали. Розгляньте з дітьми готову ляльку, поясніть принцип її виготовлення. Голова робиться з надутого кулі. Ніс можна зробити наступним чином: відокремити частину слабо надутого кулі і перетягнути ниткою. На великій кулі з'явиться маленький. Шарик прив'язуємо до палички (довжиною 20-25 см), потім тканину зшивається великими стібками швом «вперед голку», збирається на збірку, обшивається і прикріплюється до шиї (надівається як на вішалку). Все це після показу діти можуть зробити самостійно. До «плечах» ляльки пришивають «руки» - смужки тканини, на кінцях зібрані на гумку. Голови для таких ляльок діти можуть оформити, наклеюючи на кулі різні деталі і виявляючи свою фантазію, творчість.
Персонажі для лялькового пальчикового театру можуть бути зроблені з паперу, поролону, тканини, можна пов'язати таких ляльок гачком.
Персонажі з паперу - це мініатюрні фігурки з конусів і циліндрів, які надягають на пальці. Можна запропонувати дітям намалювати фігурки або головки чоловічків або звіряток і приклеїти до картонним колечкам, які надягають на пальці.
Персонажі з поролону. Діти вирізають головки різних персонажів. У тому місці, де у головки повинна бути шия, роблять поглиблення для того, щоб можна було надіти її на палець (тут педагог допомагає хлопцям). Деталі краще пришити, використовуючи для цього різнокольоровий поролон і шматочки тканини.
Персонажі з тканин. Персонажі пальчикового театру можуть бути виконані і з різних видів тканин. У такому випадку, якщо тканини не сипучі, можна зшивати деталі швом «вперед голку» з лицьової сторони. Можна навчити дітей підготовчої групи робити обметочний шов через край або навчити зшивати деталі з вивороту, потім вивертати на лицьову сторону. Оформляти фігурки можна гудзиками, вовняними нитками, тасьмою і мереживом.
Таким чином, поповнення театральної зони в груповий кімнаті персонажами різних видів лялькового театру матиме позитивний емоційний вплив на розвиток театрально - ігрової діяльності дітей, формування творчого світосприйняття, розвиток уяви і художньої пильність.
Запропонуйте дітям намалювати улюблених персонажів на тонкому картоні, потім вирізати, покласти зображення на картон, обвести і вирізати другу частину. Встановлюються фігурки в підставки, зроблені з пробок, котушок
Покажіть дітям і другий спосіб кріплення фігурок. Для цього необхідно вирізати намальовану (або вирізану з дитячої книжки) звірятко або чоловічка, залишивши знизу невелику частину картону на обох половинках зображення з тим, щоб відігнути ці частини, намазати клеєм і приклеїти до картонного кружечку - підставці. Плоский настільний театр може бути не тільки намальований фарбами, фломастерами, а й оформлений аплікацією, для чого використовуються папір і різні тканини.
Іграшки з конусів
За допомогою циркуля, трафаретів або шаблонів діти вирізають кола різного діаметра, складають їх навпіл, розрізають по лінії згину і склеюють з напівкіл конуси. Потім кожен конус перетворюють в звірка, пташку, чоловічка, приклеївши до нього відповідні деталі. При виготовленні цих іграшок можна відмовитися від шаблонів, слід запропонувати дітям самим вирізати і приклеїти деталі. Вони з цим можуть впоратися самостійно, так як у хлопців є навички і вміння, отримані під час занять.
Оформляти іграшки краще способом аплікації, використовуючи папір або тканину, мереживо, тасьму, нитки, дрібні гудзики, намистинки, бісер і т.д. які не обов'язково пришивати, а можна приклеїти на виріб. Крохмальним клеєм зручно склеювати папір, тонкі тканини, а картон, гудзики, намистинки і тасьму приклеюють клеєм ПВА.
Аналогічно виготовляють іграшки з паперових циліндрів, які діти можуть склеїти з прямокутних аркушів цупкого паперу і оформити таким же чином, як і іграшки з паперових конусів.
Театр картинок на фланелеграфе
Для такого театру спочатку потрібно зробити дошку фланелеграфа. Для цього на прямокутну дошку з фанери або товстого картону натягують блакитну або світло-сіру фланель ворсом назовні, закріплюючи її краю на зворотному боці дошки. Щоб дошка стійко стояла на столі, до неї прикріплюють підставку.
Картинки наклеюють на фланель ворсом назовні і обов'язково сушать під пресом. Коли картинки просохнуть, їх вирізують. Пропрасовувати картинки праскою не можна, так як ворс може зупинятися, і при накладенні на дошку вони не будуть триматися.
При показі сценок на фланелеграфе треба зробити все можливе, щоб вони були художніми і максимально сприяли естетичному вихованню дітей.
Театр ляльок на гапіте
Дошкільнят починаючи з середньої групи можна навчати прийомам ляльководіння і виготовлення таких ляльок. Гапіт - це дерев'яний стрижень, який є хребтом ляльки. Перш ніж хлопці почнуть керувати верховими ляльками, можна дати їм можливість пограти з іграшками, основу яких становить дерев'яна ложка. Театр ложок допомагає дітям освоїти прийоми ляльководіння.
Після показу лялькового театру дорослими у дітей часто виникає бажання самим брати участь у виставі. Ляльок-петрушек можна купити в магазині, але можна і самим виготовити їх. Голову ляльки можна взяти від м'якої іграшки або обв'язати заготівлю від пластикової пляшки. До неї пришити тулуб-рукавичку, зшиту з тканини.
У старшій групі дитячого садка знайомлять дітей з маріонетками. Маріонетками називають ляльок, якими керують найчастіше за допомогою ниток. Маріонеток можна виготовити з різних матеріалів. Зазвичай їх шиють з тканини за принципом виготовлення м'якої іграшки. Ляльки наводяться в рух за допомогою ваг. Вага-це дерев'яна хрестовина, до якої на ниточках підвішується лялька. Тримаючи Вагу горизонтально і нахиляючи її вправо-вліво, дитина приводить ляльку в рух.
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Консультація для батьків "Розвиваємо мова з використанням пальчикового і лялькового театру для дітей"
Пальчиковий театр для дітей. Чого тільки не знайдеться в арсеналі сьогоднішніх дітей - кубики і всілякі конструктори, роботи і розвиваючі центри різних рівнів складності. Більшість рід.
Казка для лялькового театру: "Горобинові намиста" написана для середнього і старшого дошкільного віку. Завдання - навчити сопережевать дітей героям казки, створити атмосферу казки, дати можливість детя.
Сценарій для лялькового театру: "Прощання з ялинкою".
Сценарій для лялькового театру на тему: "Прощання з ялинкою". Для середньої групи.
Виготовлення «Ведмедя» для лялькового театру
Діти дуже люблять грати в ляльковий театр. А зроблений своїми руками улюблений персонаж буде набагато інтересней.Пошаговое виготовлення "Медведя" допоможе без зусиль зробити його разом з дітьми.
Рекомендації батькам як розвивається мова за допомогою театру.
Консультація для батьків "Розвиваємо мова з використанням пальчикового і лялькового театру для дітей" (старша група)
Консультація для батьків.
Аплікація Виготовлення з дітьми листівок для тат і дідусів до «Дня Захисника Вітчизни»
Цілі: познайомити з державним святом - Днем захисника Вітчизни; виховувати добре ставлення до тата, прагнення зробити красиву річ своїми руками (подарунок); розвивати самостояте.