ДЛЯ МОЛОДШИХ ДОШКІЛЬНЯТ
ЗА ПРАВИЛАМИ ДОРОЖНЬОГО РУХУ
«Іграшки на іграшковій вулиці»
(Розвага проводиться в авто містечку)
- Закріпити знання дітей про основні правила поведінки на вулиці.
- Відпрацювати вміння застосовувати на практиці отримані знання: дізнаватися сигнали світлофора, розрізняти види транспорту.
Матеріали: костюми Айболита, кошенят, зайчиха, світлофора, іграшки: заєць, м'яч.
Попередня робота: розучити слова і руху з персонажами.
Вед. Привіт, хлопці! Ми живемо у великому і красивому місті. Як він називається? (Богородск) У нашому місті багато красивих вулиць, провулків, багато доріг, по яких рухається різний транспорт і багато нас з вами, пішоходів. Який транспорт ви знаєте? (Відповіді дітей)
Щоб ніхто нікому не заважав, є чіткі і строгі правила для водіїв і пішоходів. Про них ми сьогодні і поговоримо!
Приходить Айболить - педагог.
Айболить. Привіт, діти!
Правила руху все без винятку
Знати повинні звірятка, борсуки і свині,
Зайці і тигренята, поні і кошенята.
Вед. А ось ми зараз подивимося, як наші котяткі знають правила дорожнього руху. Вони йдуть в дитячий сад і їм потрібно перейти дорогу!
Кошенята - діти неправильно переходять дорогу
Айболить. Ви неправильно переходите через дорогу. Скажіть, як правильно переходити дорогу. (Відповіді дітей). Правильно, треба переходити по пішохідному переходу. Давайте знайдемо його і правильно перейдемо дорогу.
На вулиці будьте уважні, діти!
Твердо запам'ятайте правила ці
Правила ці пам'ятай завжди, щоб не сталося з тобою біда
Зараз я покажу вам, як я лікував одного неуважного зайчика
Одного разу прибігла до мене зайчиха і закричала:
Виходить зайчиха (дівчинка старшої групи з іграшкою-зайцем на руках)
Зайчиха. Ай-ай! Мій зайчик потрапив під трамвай!
Мій зайчик, мій хлопчик потрапив під трамвай!
Він біг по доріжці, і йому перерізало ніжки,
І тепер він хворий і кульгавий, бідний зайченя мій!
Вед. І сказав Айболить:
Айболить. Не біда! Подавай-ка його сюди!
Я пришию йому нові ніжки, він знову побіжить по доріжці ...
Вед. І принесли йому зайчика: такого хворого, кульгавого.
І доктор пришив йому нові ніжки, і зайченя стрибає знову!
А з ним і зайчиха-мати теж пішла танцювати!
І сміється вона і кричить:
Зайчиха: Ну, спасибі, тобі, Айболить!
(Включити музику. Діти і герої танцюють)
Вед. А ви, хлопці, любите загадки? Тоді відгадуйте!
Перед будинком на дорозі
Чекає давно вона підмоги.
Чи не залили в бак бензину -
Чи не поїхала ... (машина)
Це що за богатир
Уздовж дороги підняв пил?
По асфальту навпростець
Їде з вантажем ... (вантажівка)
Будинок на вулиці йде,
На роботу всіх везе.
Чи не на курячих тонких ніжках,
А в гумових чобітках. (Автобус)
Цей знак помітиш відразу
3 кольорових величезні очі
Колір у очей певний.
червоний, жовтий і зелений
Загорівся червоний - рухатися небезпечно,
А коли зелене світло - проїдь, заборони немає! (Світлофор)
Виходить хлопчик, вбраний світлофором.
Вед. Так скільки сигналів у світлофора? Хлопці, а де ви бачили світлофор? Наступного разу, коли будете близько світлофора, зверніть увагу, як слухаються його сигналів водії та пішоходи.
А наш красивий світлофор хоче пограти з вами в гру.
Проводиться гра «Світлофор»: на червоний колір - сидимо, на жовтий - встаємо, на зелений - крокуємо на місці.
Вед. Молодці хлопці!
Кошенята вибігають на дорогу, грають з м'ячем
Кошеня. Мій веселий, дзвінкий м'яч,
Ти куди помчав навскач
Червоний, жовтий, блакитний,
Чи не наздогнати тобою!
Айболить. На проїжджій частині, діти,
Чи не грають в ігри ці
Бігати можна без оглядки
У дворі і на майданчику!
Вед. Спасибі тобі, доктор Айболить! А ми з хлопцями йдемо на майданчик грати з м'ячем!
Айболить: До побачення, діти! Не забувайте про правила дорожнього руху!
А щоб ви завжди були здоровими, я пригощаю вас вітамінами.