Нормативно-правові акти шкільного самоврядування
I. Загальні положення про шкільному учнівському раді
II. Цілі, завдання та основні педагогічні принципи діяльності
III. Функції шкільного учнівського ради
IV. Структура шкільного учнівського самоврядування
V. Права та обов'язки членів шкільного учнівського ради
VI. Положення про старост
VII. Закони та правила шкільного учнівського ради
VIII. Положення про вибори в шкільний учнівська рада
X. Звітність шкільного учнівського ради
XI. Нормативно-правова база
I. Загальні положення про шкільному учнівському раді
Рішення Учнівського ради школи зобов'язані виконувати всі учні школи
2. Вищим органом учнівського самоврядування в школі в період між шкільними учнівськими зборами (конференціями) є шкільний учнівська рада, що обирається, зборами (конференцією), яке визначає і термін його повноважень, який вказаний в Положенні про вибори в шкільний учнівська рада.
3. Керівництво шкільного учнівського ради здійснює президент учнів школи (далі президент школи), який обирається загальношкільних голосуванням, а також старостам на першому засіданні відкритим голосуванням обирає міністрів.
4. Склад ради учнів школи:
міністр друку та інформації;
міністр культури і дозвілля;
міністр фізичної культури і спорту:
куратори (з числа педагогів) усіх секторів.
5. Координує діяльність шкільного учнівського ради президент.
6. Засідання шкільного учнівського ради проводиться один раз в місяць (останній тиждень) і в разі потреби.
7. Рішення шкільного учнівського ради вважається правомочним, якщо за нього проголосувало не менше половини присутніх на засіданні членів шкільного учнівського ради.
II. Мета, завдання і основні педагогічні принципи діяльності
1. Розвиток інтелектуальної та духовно - моральної сфер життя дітей і підлітків.
1. Сприяти розвитку шкільного самоврядування.
3. Гуманізація і гармонізація взаємин педагогів, учнів і батьків, залучення їх до шкільної роботу.
Основні педагогічні принципи:
1. Комплексний вплив моральної, естетичної, трудової та фізичної сфер на свідомість, розум і почуття дітей.
2. Безперервність і систематичність виховної роботи.
3. Облік індивідуальних особливостей і організація роботи відповідно до інтересів і здібностей дітей.
4. Поєднання колективних, групових та індивідуальних форм виховання на основі добровільності, гнучкості педагогічного керівництва.
III. Функції шкільного учнівського ради
1. Координує діяльність всіх органів і об'єднань учнів школи, планує і організовує позакласну і позашкільну роботу учнів.
2. Організовує самообслуговування учнів, їх чергування, підтримує дисципліну і порядок у школі.
3. Встановлює шефство старших класів над молодшими.
4. Готує і проводить збори і конференції учнів школи.
5. Організовує випуск газети і радіопередачі в школі.
6. На своїх засіданнях обговорює і затверджує плани підготовки і проведення найважливіших шкільних учнівських заходів.
7. заслуховує звіти про роботу своїх міністерств, комісій, і інших, робочих органів самоврядування, а також органів самоврядування первинних колективів і об'єднань учнів і приймає по них необхідні рішення.
8. Слухає звіти відповідальних за виконання своїх рішень, прийнятих на попередніх засіданнях.
9. Вирішує питання заохочення і покарання.
10. Приймає рішення про відповідальність учнів відповідно до своїх повноважень.
11. Приймає рішення про використання зароблених учнівським колективом грошей.
12. Підводить підсумки змагання між класними колективами в суспільно корисної діяльності.
13. Стверджує склад делегації учнів школи на міські (районні) наради та конференції школярів, і т. Д.
14. Робочі органи шкільного учнівського ради засновують свої емблеми, пісні, форму одягу, ритуали і т. Д.
IV. Структура шкільного учнівського самоврядування
Функції учасників шкільного учнівського ради
Організовує роботу ідейного центру;
Проводить засідання шус, зборів активу школи;
Контролює виконання рішень шус;
Координує зв'язок робочих груп між собою, зв'язок робочих груп з ідейним центром;
Здійснює зв'язок з методичним об'єднанням класних керівників, з усіма вчителями школи.
Віце - президент школи:
Виконує обов'язки голови в його відсутність;
Відповідає за ведення документації шус;
Разом з головою шус готує завдання шус і ідейного центру;
Запрошує учнів, вчителів та ін. На засідання шус і ідейного центру.
Виконує рішення шкільної ради за навчальним напрямку;
Вносить і реалізує пропозиції по роботі шус за навчальним напрямку;
Контролює успішність класів і доповідає про результати на засіданні суш;
Проводить рейди по перевірці щоденників, екранів успішності та ін .;
Спільно з методичними об'єднаннями вчителів і шус організовує проведення предметних тижнів в школі.
Відвідує класні години.
Виконує рішення ІЦ і шус по трудовому напрямку;
Вносить і реалізує пропозиції по роботі шус по трудовому напрямку;
Здійснює контроль за чергуванням по школі і класів;
Організовує проведення суботників;
Організовує проведення зборів макулатури;
Контролює проходження учнями трудової практики;
Проводить рейди по перевірці збереження шкільних меблів, книг, з перевірки змінному взутті, стан шкільної ділянки;
За підсумками рейдів організовує необхідний ремонт.
Міністерство культури і дозвілля:
Виконує рішення ІЦ і шус по культурно-масового напрямку;
Вносить і реалізує пропозиції по роботі шус по культурно-масового напрямку;
Займається проведенням всіх культурно-масових загальношкільних заходів: концертів, вечорів, дискотек та ін .;
Надає консультативну допомогу класами в підготовці вечорів, вогників, виступів на конкурсах самодіяльності.
Міністерство друку і інформації:
Відповідає за своєчасне інформування учнів і педагогів школи;
Випуск шкільної газети;
Випуск шкільних радіопередач;
Оформлення шкільного стенду інформації.
Міністерство фізичної культури і спорту:
Займається спортивними заходами школярів;
Допомагає організовувати спартакіади і олімпіади школи;
Пропагує здоровий спосіб життя.
V. Права та обов'язки члена шкільного учнівського ради школи
Член Учнівського ради школи має право:
цікавитися всім, що відбувається в школі, задавати про це питання учням, представникам шкільних органів самоврядування, батькам учнів, директору школи і його заступникам (завучів), іншим людям, які виконують в школі відповідальні доручення;
вільно брати участь в обговоренні питань Ради;
пропонуватиме Раді питання для обговорення;
пропонуватиме Раді свої варіанти рішень обговорюваних проблем і питань;
при обговоренні питань і голосуванні керуватися своїм особистою думкою;
відкрито відстоювати свою думку з обговорюваних питань аж до прийняття Радою рішення з цих питань;
критикувати діяльність будь-якого органу самоврядування школи (в тому числі і Учнівського ради школи), класу, групи або іншого об'єднання, а також діяльність і поведінку будь-якого учня або дорослого;
виконуючи доручення Учнівського ради школи, діяти від його імені; від імені Ради приймати рішення в справах, за які йому (їй) Учнівська рада школи доручив відповідати;
в необхідних випадках приймати відповідальні рішення від імені Ради (якщо це допоможе змінити на краще ситуацію або запобігти щось небажане);
здавати від імені Ради доручення класним колективам, шкільним групам і об'єднанням, а також учням школи та вимагати виконання цих доручень;
представляти Учнівська рада школи в справах (на заходах), що проводяться в класах, групах або інших шкільних об'єднаннях.
Член Учнівського ради школи зобов'язаний:
брати участь в роботі сесій Ради;
виконувати закони, традиції і правила Ради;
брати активну участь у діяльності робочих груп, комісій, інших громадських об'єднань, які створює Учнівська рада школи, і звітувати за свою роботу в них на сесії Ради або перед відповідальними особами Ради (перед головою Учнівського ради школи, його заступником, секретарем Ради або керівником відповідної робочої групи);
виконувати доручення Ради та своєчасно звітувати за їх виконання;
інформувати свій клас про роботу Учнівського ради школи;
Президент відповідає за:
організацію роботи Ради;
виконання планів і рішень;
підготовку і проведення Учнівського ради школи;
виконання цього Положення;
представляє Раду в громадських та інших об'єднаннях і організаціях.
Президент школи зобов'язаний:
планувати роботу Ради;
організовувати своєчасне інформування членів Ради про майбутні заходи Ради;
періодично звітувати перед Радою про свою роботу;
взаємодіяти з директором школи, його заступниками, з президентом учнів школи, органами самоврядування школи, педагогами та батьківською громадськістю з питань життєдіяльності учнівського колективу школи.
Прес - секретар відповідає за:
оперативне (своєчасне) ведення документації Ради (протоколи, рішення Ради),
збирає інформацію про виконання рішень Ради.
Прес - секретар Учнівського ради школи зобов'язаний:
оформляти протоколи сесій в тижневий термін після їх проведення;
"Ставити питання про виконання рішень Ради, про звіти членів Ради, включаючи голову і його заступника.
Прес - секретар має право:
уточнювати під час засідання або після його проведення формулювання висловлюваних (висловлених) пропозицій.
Радник відповідає за:
компетентність своїх рад, рішень Учнівського ради школи;
за організацію кваліфікованої допомоги Раді.
роз'яснювати те, що в його компетенції.
Радник має всі права:
члена Ради, включно з правом одного вирішального голосу;
вносити до Ради свої пропозиції, рекомендації, критикувати, висловлювати згоду або незгоду з будь-чиєї позицією і т. д .;
Консультант має право:
брати участь в обговоренні питань;
висловлювати Раді пропозиції;
критикувати, висловлювати незгоду з чиєїсь позицією;
VI. Положення про старостати.
Старостат - збори старост класу, що є адміністративним ланкою суш.
1. Староста класу - відповідальне і почесне доручення. Староста є відповідальним уповноваженим однокласників по організації самоврядування в класі і, одночасно з цим, помічником класного керівника.
2. Староста обирається і переобирається загальними зборами класу з числа учнів цього класу. Кандидатура старости узгоджується з класним керівником.
3. Термін повноважень старости визначається загальними зборами класу.
4. У своїй діяльності староста прагнути до збереження і розвитку кращих традицій класу і школи.
5. Староста класу відповідає:
за організацію господарсько-побутових заходів класу, включаючи чергування;
за своєчасне інформування однокласників про події, які безпосередньо стосуються класу;
за організацію самоврядування в класі.
6. Староста класу має право:
скликати і проводити загальні збори класу;
збирати учнівський актив класу для обговорення проблем і конкретних питань життя і діяльності класного колективу і (або) участі класу в шкільних заходах;
Здавати однокласникам (будь-якого учню класу) постійні і тимчасові доручення і домагатися виконання цих доручень;
вимагати від учнів свого класу звітів про виконання доручень, даних учневі колективом (загальними зборами) класу або особисто (старостою);
організовувати клас на участь в шкільних заходах;
оперативно (терміново) приймати рішення по господарсько-побутових і організаційних питань життєдіяльності класу;
в разі необхідності приймати на себе відповідальність і здійснювати оперативне керівництво заходами класу, а також координувати дії учнів класу у шкільних заходах;
визначати обсяг роботи чергових по класу;
контролювати роботу чергових по класу;
з'ясовувати причини відсутності учнів на заняттях;
для проведення занять (за дорученням вчителя або в разі особливої необхідності) брати журнал в учительській і ключ від кабінету;
представляти інтереси класу в громадських організаціях школи;
брати участь у підведенні підсумків шкільних справ (заходів), коли це стосується класу.
7. Староста класу зобов'язаний:
знати (своєчасно дізнаватися) розклад занять класу, зміни в розкладі та повідомляти про них однокласникам;
повідомляти завуча школи або чергового адміністратора, якщо урок не почався протягом 10 хвилин за розкладом;
знати, хто з учнів класу присутній (був присутній або відсутній) на тому чи іншому навчальному занятті;
організовувати чергування по класу, складати графіки чергування, призначати чергових по класу і координувати їх дії, під час чергування класу по школі призначати чергових на пости, інструктувати чергових про їхні обов'язки;
піклуватися про готовність навчального приміщення (класу, кабінету) до уроку і про порядок, який після себе залишає клас, призначати для цього відповідальних або чергових з числа однокласників і контролювати їх дії;
виконувати рішення класного колективу (якщо вони прийняті більшістю учнів), організовувати виконання цих рішень;
враховувати інтереси однокласників при прийнятті рішень, радитися при цьому з ними;
координувати взаємодію учнів класу і громадських об'єднань по самоврядуванню класу;
інформувати колектив класу про рішення органів учнівського самоврядування школи, що стосуються класу;
за дорученням класного керівника і в його відсутність організовувати роботу класу.
8. Як помічник класного керівника староста класу виконує його доручення щодо інформування однокласників про розпорядженнях класного керівника і по організації учнів свого класу на участь в класних і шкільних заходах. Доручення класного керівника староста може виконувати особисто або опосередковано, тобто передоручати їх відповідального і більш компетентному (в даному конкретному дорученні) однокласника.
9. Староста класу входить до складу старостату школи, користується правами і виконує обов'язки члена старостату.
10. За виконання своїх обов'язків староста класу відповідає, перш за все перед:
загальними зборами класу;
шкільним учнівським радою.
11. Про стан справ в класі і про свою роботу староста періодично звітує перед:
Радою учнів школи;