Я люблю цю методику, постійно придумую нові види робіт, ігрові прийоми, збираю текстовий матеріал. Якщо комусь стало цікаво, що це за методика, яка ні краплі не схожа на шкільну (але і не суперечить їй, а тільки доповнює), приходьте на мій семінар «Інноваційна методика викладання російської мови школярам». Навчитися може кожен, це під силу і мамі, і бабусі, і няні, а вже вчителям і логопедам - сам Бог велів. Розклад дивіться в розділі «Семінари». Ви можете і самі її вивчити, а плани для занять і лексичний матеріал завантажити безкоштовно трохи нижче. До зустрічі!
Дане планування стане в нагоді:
- Учителям початкових класів;
- Вчителям російської мови в середній школі;
- Логопедам і дефектолога, які працюють зі школярами з діагнозами ОНР, ЗПР, СДУГ, дисграфія, дислексія, дізорфографіей;
- Вчителям шкіл 5 і 7 виду;
- батькам;
- Педагогам дитячих розвиваючих центрів.
Загальні рекомендації проведення занять:
- Прочитайте методичний посібник Н.А.Зайцева до комплекту «Русский для всіх». Якщо ви педагог, то вам знадобиться 2 комплекти таблиць: в форматі А2 і А4. Великий формат не випускається, його потрібно замовляти самостійно в друкарні. Якщо ви - батько, то для виконання домашніх завдань вчителя вам достатньо одного комплекту таблиць в форматі А4, які зручно зберігати в папці з файлами.
- Додайте на стінах таблиці: 1,2,3,4,5,6,7,11-18. Цих таблиць досить на 1 2 місяці роботи. Потім додаються таблиці 26,27,28. Через 2 міс. знадобляться таблиці 19, 23, 39, 10, 35-38. Оставшіесятабліци вивчаються так, як вам зручно. Якщо ви працюєте з класом або групою дітей різного віку, то розміщуйте відразу всі вищевказані таблиці.
- Пропоноване планування умовно, відображає наш досвід роботи і розраховане на слабоуспевающие дитини зі зниженою мотивацією до занять. Якщо ваш учень старше 3 класу і може освоювати таблиці швидше - поєднуйте два плани в одному занятті, виключайте «дитячі» гри, такі як миска з квасолею, трафарети і т.д.
- Приготуйте для письма зошит в лінійку, простий олівець, маркер, ластик. Рекомендую додаткові посібники: книжечки з текстовим матеріалом для диктантів і завданнями типу «встав пропущену букву». Це Т.В.Шклярова «Знайди помилку» (на кожен клас), «Відпрацюємо правопис закінчень»; О.Д. Ушакова «Російська мова» (на кожен клас), посібники Бодня, Нефедовой і тому подібні. На заняттях часто використовуються прислів'я, приказки, крилаті вирази і метафори. Багато дітей погано розуміють їх зміст, тому рекомендую скористатися картинками. У групі «Логорадуга» на Одноклассниках ви можете знайти масу посилань для скачування подібного картинного матеріалу.
- Проводьте заняття в активній формі. Не менше 50% часу від заняття дитина повинна проводити стоячи біля таблиць, переміщаючись по приміщенню або в іграх на підлозі.
- Якщо у вас є комп'ютерні технології, програми та ігри з російської мови, використовуйте їх.
Ваня, 7 кл до навчання
Ваня, 7 кл через 4 міс роботи
Вітя, 2 кл до навчання
Вітя, 3 кл після навчання
