Найкраща школа - це така школа, куди я йду з задоволенням вранці і поєдную там приємне з корисним.
Школа - це місце, де я розвиваюся і росту як особистість. Мені хотілося б, щоб цей процес приносив мені задоволення, тоді я думаю і це процес був би більш ефективним.
Я хотів би, щоб в школі було побільше творчих завдань, що розвивають мене, а поменше зубрешке і переказування того, що є в підручниках і що я можу дуже швидко забути. Мені хотілося б, що там де можливо, була практика. Тобто на уроках хімії хочеться хімічити, змішувати різні речовини і бачити як проходять реакції. Мені хотілося б мати можливість експериментувати і щоб учитель не обмежував мене вузькими рамками і підказував, як цей процес зробити більш захоплюючим і пізнавальним. На уроках біології, я хотів би мати можливість розглядати в мікроскоп різні клітини і також проводити експерименти. На уроках астрономії, я б хотів мати можливість дивитися в телескоп, бачити далекі галактики своїми очима в реальності, а не на картинках у підручниках. Тобто школа повинна бути хороша оснащена технічно.
Школа також має бути зручна для школярів. Наприклад, для дітей з обмеженими можливостями повинні бути спеціальні ліфти, коляски, парти - полегшують їм життя і навчання. Я б хотів бачити в школі самих різних дітей і спілкуватися з ними.
Я б хотів, щоб школи частіше спілкувалися між собою і ми дізнавалися як проходить навчаннях в інших школах. В тому числі, я хотів би спілкуватися з однолітками з інших країн, в тому числі це допомогло б мені краще вивчити іноземну мову.
Я хотів би більше спілкуватися в рамках школи не тільки зі своїми однокласниками, а й тими, хто старше і навпаки молодше.
Я хотів би мати можливість в школі займатися різними проектами. І дуже хотів би, щоб вчителі підказували нам, якими проектами ми можемо зайнятися. Проект можна робити робити кілька місяців і в процесі його підготовки дізнатися щось нове, чого немає в шкільній програмі. Крім того, проекти можуть бути міждисциплінарними, тобто для їх виконання можуть знадобитися знання з різних предметів. А організація таких проектів, його спільна реалізація вимагатиме від нас прояви лідерських якостей, організаторських здібностей і навичок роботи в команді.
В кінці школи я хотів би точно знати, ким я хочу стати в житті, тому що школа мені дала б уявлення про різні професії і я зрозумів би, до чого у мене є здібності, що мені подобається. Тоді я б згадував про таку школу як яскравому світлому відрізку моєму житті, наповненому творчістю і розвитком, а не страхом, що я якось неправильно зрозумів вчителя, отримав двійку і засмутив моїх батьків.