Мислити як інтуїтивний вчений
Протягом усієї цієї глави я проводила думка про те, що повсякденне мислення має багато спільного з дослідницькими методами, використовуваними вченими, коли вони хочуть зрозуміти сутність подій, які вивчає їх область науки. Багато помилки і проблеми, що ускладнюють наукові дослідження, часто зустрічаються в повсякденному мисленні. Якщо ви зрозумієте деякі з цих проблем і будете їх уникати, то ви будете більш грамотно користуватися чужими дослідженнями і самі краще впораєтеся з роллю «інтуїтивного вченого».
Коли ви оцінюєте результати чужих досліджень або висуваєте свої власні твердження, слід мати на увазі кілька питань:
1. Який був характер вибірки? Чи достатньо вона велика? Репрезентативна чи вона?
2. Дано чи змінним робочі визначення? Що означають ці терміни?
3. Чи були проведені вимірювання чутливими, обґрунтованими і надійними? Чи правильно проведені порівняння, що підтверджують висновок?
4. Контролювалися чи інші змінні? Як можна по-іншому пояснити результати?
5. Слід дані висновки з проведених спостережень?
6. Не використовується кореляція для підтримки висновку про причинного зв'язку?
7. Розглянуто дані, що свідчать про протилежне?
8. Чи могли очікування експериментатора викликати помилки в інтерпретації результатів?
Консультант був наркоманом.
Він зробив X і вилікувався.
Якщо я зроблю X, то я теж виліковний.
Якщо ви уважно досліджуєте свої власні висновки і висновки, зроблені іншими людьми, з точки зору принципів перевірки гіпотез, то ви зможете захистити себе від необгрунтованих тверджень і вдосконалити свою здатність робити розумні висновки зі спостережень.
Поділіться на сторінці