Другий рік мій син навчається вдома. Для нас це просте і логічне рішення. Близькі люди його підтримують і приймають. Але все-таки регулярно мені ставлять одні і ті ж питання. Так що я вирішила відповісти на них письмово.
А як же соціалізація?
Якщо заглянути в словник, можна дізнатися, що соціалізація, це "процес засвоєння людським індивідом певної системи знань, норм і цінностей, що дозволяють йому функціонувати в якості повноправного члена суспільства." Первинна соціалізація проходить в малій групі (зазвичай в сім'ї), вторинна у великій групі. І саме за неї і хвилюються запитують. Але домашній дитина не замкнений будинку, він регулярно спілкується з людьми. Зазвичай, це дружньо налаштовані, захоплені і цікаві люди, дорослі і діти, жителі різних країн. Чи буде це різноманітне суспільство гірше випадково зібраних одноліток, які перебувають при владі вчителя? Чи будуть норми і цінності цього суспільства гірше, ніж норми і цінності школи?
Як дитина зможе дізнатися про різноманітність світу?
Якщо говорити про різноманітність знань і вражень, так домашнє навчання набагато перевершує за їх обсягом шкільне. У нас є час шукати відповіді на питання і можливості не тільки проходити тему за темою, але проживати кожну з них. Але запитують не про це, а про різних людей, різних ситуаціях, з якими домашні діти стикаються рідко. Насправді і домашні діти, і школярі однаково бачать неприємні сторони нашого світу, як би не хотілося їх приховати - не вийде. Відмінність лише в тому, що домашня дитина твердо знає, що він не зобов'язаний перебувати поряд з людиною, який його принижує, в іншому місці і у важкій ситуації. Школяр упокорюється з усім цим. Але чи потрібно таке вміння миритися і кращий чи це спосіб пристосуватися до життя?
Як дитина навчиться долати труднощі, справлятися з неприємними ситуаціями?
Дрібних труднощів і неприємних ситуацій і у домашнього дитини безліч - уживатися з батьками, писати прописи, домовлятися з друзями. І мені здається, що якраз на них і потрібно вчитися, а не пропускати дитини через лотерею "що нас не вбиває, то робить сильніше".
Хіба добре, коли мамі доводиться ставати вчителем, не псує це відносини в родині?
Ми не перетворювалися в тренерів, коли наша дитина навчався повзати і ходити і не перетворювалися на логопедів, коли син вчився говорити. Чому ж ми повинні перетворитися в вчителів для того, щоб навчити дитину грамоті?
Як викладати мамі без освіти?
Чи можна одночасно надавати школі таке велике значення і так мало цінувати отримані в ній знання і навички? Я впевнена, що навіть якщо чогось не знаю, чи зможу розібратися. Хоча мені трохи дивно доводити, що я в змозі прочитати підручники початкової школи і навіть вирішувати завдання і виконувати вправи.
А якщо чогось навчити не вийде?
Якщо закінчаться терпіння і віра в себе, завжди можна звернутися до фахівця.
А раптом випустиш щось важливе?
Я не знаю, з чого складається віра батьків в школу, віра, що там нічого не упустять. Але я про себе знаю, що можу втратити і не додати значення. Нічого страшного, ми завжди зможемо заповнити пробіл, коли його зауважимо. Страшно втратити щось, коли дивишся на предмет оточений рамками стандартів освіти. А в житті будь-галузі знань нескінченні і неосяжні.
Хіба правильно всю себе віддавати дитині?
Звичайно неправильно, у батьків повинні бути свої справи і захоплення. Але на домашньому навчанні дуже багато знання діти отримують мимохідь - за сніданком, в розмові, на прогулянці. А "сидіти за партою" доводиться зовсім небагато (моєму синові - приблизно годину в день). Мені здається, це навіть менше, ніж батьки школярів сидять з дітьми над щоденними домашніми завданнями.
Як організувати себе і дитину на щоденні заняття?
Багато років тому мене запитували, як можна працювати вдома, якщо над тобою не варто начальник і не говорить, що робити. І я тоді відповідала "не знаю" і тепер відповідаю так про навчання. Я вмію організувати себе і мені здається, що навчити дитину самоорганізовуватися навіть важливіше, ніж відпрацювати з ним всякі "жи-ши". Але секрет самоорганізації не варто шукати в сильній волі. Він в мотивації і в розумінні власних цілей і бажань. Якщо нам з сином хочеться вчитися вдома, причому більше часу займатися приємним і цікавим і менше часу витрачати на підготовку до іспитів, ми знайдемо в собі сили для регулярних занять.
А що робити, якщо дитина не захоче займатися?
Син регулярно не хоче. Тиждень, два все йде гладко, а потім раптом бунт. Тоді ми сідаємо і в черговий раз починаємо розбирати, промовляти чому він повинен, які є альтернативи. Мені здається, син уже добре розуміє, що займатися потрібно, лише час від часу йому необхідно виплеснути свій протест проти неприємних і нудних справ. І це його право.
А якщо вам набридне, якщо дитина почне проситися в школу?
Рішення навчатися вдома приймається раз і на все життя. Якщо дитина наполегливо стане проситися в школу - нехай йде. Здається, що готовність змінювати способи навчання по запитам і потребам всіх учасників - найважливіше.
А що робити, якщо у дитини виявляться проблеми з навчанням?
Якщо проблеми є, вони виявляться і в школі. Але вирішувати їх набагато комфортніше вдома - в своєму режимі, відстежуючи реакції дитини і його успіхи. І не варто думати, що на домашньому навчанні батько залишиться з проблемою один на один, завжди можна знайти тих, хто розбереться в причинах труднощів, підкаже, допоможе.
А якщо родичі і друзі не схвалять рішення вчити дитину вдома?
Перш за все потрібно розібратися, хто ці люди. Для того, щоб навчати дитину вдома, можна обійтися без дозволу сусідки або медсестри в поліклініці. Але тих, хто разом з нами ростить, виховує і любить дитину, ігнорувати не можна. Значить потрібно шукати компроміси, домовлятися на пробний рік або навпаки погоджуватися з умовою "до перших труднощів". Але як вирішуються такі проблеми не знаю, мені пощастило.
А раптом дитина виросте і звинуватить, що ви позбавили його радощів школи?
Ніхто з нас, батьків, не знає, що скажуть діти, коли виростуть. І нерозумно жити заради майбутньої їх подяки. Тому ми живемо заради сьогоднішнього дня. У нас в родині ні в кого немає офісу і школи, щоб можна було втекти від домашніх проблем. Тому нам дуже важливо зробити так, щоб вдома було затишно і спокійно, один з одним - весело і цікаво, а наодинці з самим собою нікого з нас не мучило відчуття, що ми живемо чужий, неправильної життям.
Але зрозуміло, що домашнє навчання - велика розкіш і варіант не для всіх. Я от не впевнена до кінця, що зможу добре це зробити.
Катерина, він розкіш тільки в тому плані, що не всі батьки можуть дозволити собі залишатися вдома з дитиною протягом такого тривалого періоду. Так що функція школи "доглянути за дітьми, поки батьки працюють" як раз зрозуміла і потрібна. але погано, коли цей нагляд починають вважати найважливішим і значущим у житті дитини.
Так, я саме це вважаю найдорожчою частиною в вирощуванні дітей. Час, витрачений дорослими.
Навіть працюючі батьки можуть собі дозволити навчати дітей вдома. Все залежить від конкретних обставин: від дитини, від умов життя (відстані між будинком і місцем роботи, кружками / секціями, ...).
Юлія, дуже хочу в майбутньому, щоб син був на домашньому навчанні. Дуже хочу, щоб у мене вистачило сил і терпіння піти не второваним шляхом. Маю велику надію, що зможу знайти підтримку у вас і інших мам хоумскулеров.
Я теж думала про домашнє навчання. Правда, поки не глибоко, але як варіант не відкидаю (нам ще до Садовського віку дорости :)). Але найчастіше у мене в зв'язку з цією темою виникають сумніви в своїх можливостях. Хоча я завжди добре вчилася в школі, але зараз багато знання забуті - і чи вистачить сил вже в дорослому житті (де багато і інших турбот) підняти свої пізнання в усіх відразу предметів - це велике питання ... А може, це питання моєї самооцінки :)
Юлія, добрий день! Вперше зайшла сьогодні на ваш блог і відразу мені попалася така цікава тема! Ось Дякую. Поки я ще тільки десь в глибині душі замислююся про домашнє навчання, але я точно вивчу всі ваші відповіді, щоб потім можна було впевнено відповідати на такі ж питання :) Чи не віддавати дитину в садок вже давно вирішено, а про школою поки серйозного не думали, все здається, що ще не скоро :)
Спасибі тобі, Юля, що так терпляче і докладно все сформулювала.
Мені як людині, яка навчає свою дитину вдома, такі питання здаються дивними. Відразу виникає зустрічне запитання: "А що, хтось дійсно вважає, що школа соціалізує, вчить долати труднощі, показує дитині світ у всьому його різноманітті і далі за списком ... саме так і в тому обсязі, як хотілося б нам того?" Школу -то ми вже "їли", а шанс зробити краще - ось він. Упустити шкода.
Я б сказала, що перехід на ДО (неважливо, СО або екстернат) схожий на перехід відразу в інститут. Інститут, де відвідування лекцій не обов'язково. Є програма, є терміни. А як ти будеш програму освоювати, з чиєю допомогою, в якому режимі - вибір за тобою. І так, оскільки вік ще не студентський :), батьки активно допомагають. В цілому, як мені здається, цей підхід набагато краще готує до дорослого життя. Чим менше примусу, тим більше залишається місця для свідомості.
Останнім часом мені вже рідко доводиться щось комусь доводити. Я просто бачу плюси і активно ними користуюся :)
Катя, все так.
але я намагаюся не забувати, що школи бувають різні (у мене в старших класах теж було відчуття, що ми ВЖЕ вступили до інституту. і він виявився навіть крутіше, ніж потім справжній інститут), і батьки вчать, та й просто спілкуються з дітьми, по різному.
тому я намагаюся говорити тільки про нашу сім'ю - нам дійсно так краще.
Юлія, спасибі за відповіді. З цією темою познайомилася зовсім недавно, і спочатку навіть прийняла в штики. Але тепер бачу, що все більше мам практикують домашнє навчання. Поступово починаю перейматися цією ідеєю. Може через років 5 і сама дорасту до цього, а може все-таки віддам дитину в школу.
Юлія, скажіть, а Ви плануєте продовжувати навчання після "початкової школи"?
я думаю, коли прийде час, ми сядемо разом з сином і вирішимо, як і де він буде вчитися далі
Юля, добрий день!
Підкажіть, а ви прикріплені до якоїсь школі? Я чула, про школу вільний розвиток. Ніби як вони допомагають в оформленні документів і курирують дитини.
Олена, син вчиться в екстернаті в звичайній середній школі. І там все чітко і з програмою, і з вимогами, так що немає потреби в якійсь ще допомоги.
Спасибі Юлія за цікаву статтю! Мені давно цікава ця тема, і я дуже рада і за мам і за дітей, які вибрали домашній спосіб навчання. На жаль наше сьогоднішнє суспільство і наші сьогоднішній школи далекі від образу "райське місце для дорослішання і навчання". Мені здається саме ця причина штовхає батьків на те, щоб навчати дитину вдома!
Я щиро захоплююся вами :)!
Сама я, розуміючи всю красу домашнього навчання, навряд чи зможу його осилити - я типовий інтроверт і мені як би це страшенно не звучало, потрібен відпочинок від моєї дочки екстраверта, якій потрібно базікати і спілкуватися 24 години на добу. ) Так що ми підемо по стандартному шляху, і будемо вчитися бути собою і залишатися вільним, навіть при наявності тих самих "труднощів і складнощів", про яких кажуть, згадуючи школу.
Удачі Вам і успіхів у навчанні :)!
Домашнє навчання -це здорово. Ми примудрилися його поєднати зі школою. Пішовши в перший клас з певним багажем знань, я зрозуміла, що він там сидить і просто втрачає свого часу. Тому я домовилася з вчителькою, що будемо ходити в школу кожен день, але на 1-2 уроку. І режим, і знання, отримані в комфортній обстановці, і офіційна галочка що ми відвідували школу.
Юля, дякую вам за цю статтю)
але скажіть - я чула, що з цього року змінився закон
і здається, екстернат в початковій школі тепер взагалі неможливий, а сімейне навчання перестало оплачуватися - це так?
у вас син уже закінчив початкову школу, чи ні?
будь ласка, поділіться будь-якою інформацією, яка вам відома
мене цікавить - куди я тепер можу віддати дитину в перший клас (щоб навчання було сімейним)? і як це буде називатися?
раніше мені все було зрозуміло, а тепер, зі скасуванням екстернату в початковій школі - я не розумію, куди нам іти
заздалегідь велике спасибі!
Аля, та закон змінився і нам довелося перейти на сімейне навчання. оскільки до цих пір ми грошей не отримували, то, що воно не оплачується, не так важливо.
в цьому році все дуже складно і заплутано, оскільки до нового закону ще не вийшли підзаконні акти і постійно все змінюється. так що зараз щось сказати не можу. але, сподіваюся, до наступного року буде простіше.
знайомих-батьків першокласників, які публічно описують свій досвід, у мене немає. це взагалі така тема, яку багато людей вважають за краще не афішувати.
взагалі, тема домашнього навчання все більше і більше актуальна, а адекватної інформації в інтернеті недостатньо
блоги "для мам" переповнені ідеями, як робити заняття, посібники, вироби, ігри і т.д.
а ось спробуй знайти чіткі і компетентні поради, як організувати домашнє навчання - і майже нічого не знайдеш
пара форумів, з яких, чесно кажучи, нічого не зрозуміло. якось заплутано там все ..
в-общем, побільше б інформації про цю тему) ось що я хочу сказати) :)