Школа і модернізація.
У 21 столітті людина повинна бути орієнтований на знання та використання нових технологій. Саме такого випускника готує сучасна школа. Тому модернізація стала одним з найважливіших напрямків розвитку освіти, яка входить в усі структури шкільного життя.
Початок модернізації здійснилося в тому, що у кожного вчителя тепер є персональний нетбук, що допомагає в підготовці презентацій для уроку, який є своєрідним портфоліо кожного викладача.
За минулі півроку в нашій школі були придбані нові комп'ютери для класу інформатики, проведена локальна мережа, яка дозволяє використовувати можливості інтернету в різних кабінетах.
Новим для школи стало придбання рідерів (електронних посібників) в бібліотеку. Використання цього обладнання особливо ефективно на уроках літератури і історії.
Кожен клас нашої школи оснащений комп'ютерами. У 11 класах є мультимедійна апаратура. У школі 3 інтерактивні дошки.
Модернізація шкільної освіти створює умови для розкриття здібностей кожного учня, підтримує сформувалися талановитих школярів, готує учнів до життя у високотехнологічному конкурентному світі.
Модернізація навчально-виховного процесу підкріплюється і оновленням господарської бази школи.
Модернізація МОУСОШ№ 1 м Сердобськ повним ходом вступає в свої права. До нового навчального року в школі відремонтовано дах, покладений асфальт в шкільному дворі, ведеться ремонт цоколя школи, розбита спортивний майданчик для футболу, відремонтовані актовий і спортивний зали, з боку вулиці Гагаріна поставлені нові ворота.
З метою модернізації освіти в комп'ютерний клас придбані 13 нових комп'ютерів.
У кабінеті математики встановлена ще одна інтерактивна дошка. Учитель Паткіна Наталія Володимирівна активно використовує роботу з інтерактивними програмами на уроках алгебри і геометрії. Навчає роботі з дошкою учнів і вчителів-предметників.
У перший клас придбано інтерактивне обладнання, серед якого знаходяться наочні, дидактичні матеріали для рахунку, абетки, знайомства з навколишнім світом. Відповідальною за нове обладнання призначена Таскаева Валентина Василівна. Однак, кожен учитель може використовувати даний матеріал на своїх уроках.
Всі класи для навчання першокласників забезпечені комп'ютерним обладнанням. Хлопці можуть навчатися навичкам комп'ютерної грамотності, не виходячи з класу.
Свято розпочалося о 8.30. в кабінеті №13 початкового класу, куди зовсім недавно було придбано нове технологічне і методичне обладнання для учнів в рамках модернізації освітнього процесу. Заступник директора з НВР Л.В.Гладкова познайомила батьків з новим обладнанням, інтерактивною дошкою, системою голосування, конструкторами, дидактичним матеріалом.
В кінці зустрічі батькам були роздані пам'ятки.
Потім батьки розійшлися по своїх класах на відкриті заняття: «Моя мала Батьківщина» (проектна діяльність) в 1б класі (вчитель Павлова О.І.), в 1в класі (вчитель Таскаева В.В.), «Читання слів з вивченими буквами» (урок по грамоті) в 1а класі (вчитель Позднякова Н.В.).
Батьки принесли слова подяки педагогічному колективу школи за організоване свято.
Виступ заступника директора з НВР Л.В.Гладковой.
- не в силах висидіти весь урок спокійно, часто відволікається;
- на уроці витає в хмарах і не може розповісти, про що тільки що говорив учитель;
- не записує завдання додому;
- носить в школу іграшки і дістає їх на уроках;
- з однолітками поводиться насторожено, замкнутий, боїться підійти і познайомитися, попросити прийняти його в гру;
- готовий до уроку, але через свою сором'язливість не наважується розповісти вірш і затинається, читаючи вголос;
- боїться змін, в його поведінці «читається» тривожність.
Не можеш - навчимо, не хочеш - примусимо!
Тисячу разів права була вчителька, яка закликала батьків якомога м'якше ставитися будинку до свого першокласникові. «Давайте в силу професії я буду лаяти, а ви - хвалити, обіймати, гладити по голові ...» - говорила вона.
Підтримка рідних дуже важлива для новоспеченого школяра. Причому, чим більше дорослих нададуть йому емоційну допомогу, тим успішніше і швидше малюк звикне.
Як дізнатися, чи готовий дитина йти до школи?
Шкільними психологами розроблені спеціальні методики, що дозволяють визначити рівень готовності дитини до школи. Зверніться по допомогу до психолога, який працює в дитячому саду, який відвідує ваша дитина, або в дитячу районну поліклініку - там вам пояснять, як знайти потрібного фахівця.
Спробуйте відповісти ( "так" або "ні") на питання даного тесту. Він допоможе вам зрозуміти, чи готовий ваш дитина до школи.
Якщо ви ствердно відповіли на 15 - 17 питань. можете вважати, що ваша дитина цілком готова до школи. Ви не дарма з нею працювали, а шкільні труднощі, якщо вони виникнуть, будуть легко переборні.
Якщо ви ствердно відповіли на 9 (і менш) питань. значить, вам слід, по-перше, почитати спеціальну літературу. по-друге, постаратися приділяти більше часу заняттям з дитиною. по-третє, звернутися за допомогою до фахівців.
ПАМ'ЯТКА батьків першокласників
ЯК ЗБИРАТИ СВІЙ ПОРТФЕЛЬ?
Він почався з відкритих уроків: урок географії «Всесвіт» (вчитель Абашева О.В.) в 5б класі, і урок музики «Музика і література» (вчитель Гостяева О.І.) в 5а класі.
Потім усі вирушили в спортзал на спортивне свято «Веселі старти».
Самі батьки були членами журі. Хлопці не тільки змагалися в естафетах, а й співали, танцювали.
В кінці свята заступник директора з НВР Л.В.Гладкова розповіла про те, як успішно пройшла адаптація п'ятикласників до середньої школи.
спеціальну літературу. по-друге, постаратися приділяти більше часу заняттям з дитиною. по-третє, звернутися за допомогою до фахівців.