У статті розглядаються питання вивчення російської та англійської мовному етикету як засобу міжкультурної комунікації. Підкреслюється необхідність вивчення мовного етикету, який є одним з показників міжособистісних відносин в мові, важливим компонентом культури і невід'ємною частиною загальної системи етичної поведінки в суспільстві.
Ключові слова: мовний етикет, мовні стереотипи, міжкультурна комунікація.
The article focuses on teaching English and Russian speech etiquette as a mean of intercultural communication. The author underlines the necessity of teaching speech etiquette as one of the characteristics of interpersonal language relationships and an integral part of the general system of ethic behavior in the society.
Key words: speech etiquette, speech stereotypes, intercultural communication.
Звичайно, не тільки вони. Варто уважно придивитися до мови, як ми виявимо в ній чимало інших етикетних коштів, т. Е. Слів і зворотів мови, які вимовляють, підкоряючись етикету - прийнятим правилам поведінки. Згадайте хоча б про російських зверненнях. Так це ціле багатство, якщо тільки ми вміємо правильно їх вживати! Однак чи всі з нас вправні в цьому? [1]
Мовним етикетом називають систему вимог (правил, норм), які роз'яснюють нам, яким чином слід встановлювати, підтримувати і переривати контакт з іншою людиною в певній ситуації. Норми мовного етикету дуже різноманітні, в кожній країні присутні свої особливості культури спілкування.
Може здатися дивним, навіщо потрібно розробляти спеціальні правила спілкування, а потім дотримуватися їх або порушувати. І все ж мовний етикет тісно пов'язаний з практикою спілкування, його елементи присутні в кожній розмові. Дотримання правил мовного етикету допоможе грамотно донести свої думки до співрозмовника, швидше досягти з ним взаєморозуміння.
І. Н. Формановская в своїй роботі "Мовний етикет і культура спілкування" виділяє дев'ять правил ведення мовлення. Говорящему пропонується:пам'ятати, що в усному контактному безпосередньому спілкуванні слухач не тільки чує, а й бачить його, отже, приймає від нього безліч сигналів невербальної (несловесной) комунікації: жести, пози, міміку, загальну манеру триматися, всю культуру поведінки і культуру мови [5] .
Особливо детально розглядається відмінність між мовного етикету різних народів в довідниках під загальною назвою "Мовний етикет". У них наводяться російсько-англійські, російсько-французькі, російсько-німецькі відповідності стійких виразів етикету. Наприклад, в довіднику "Російсько-англійські відповідності", складеному М. І. Формановской і С. В. Шведової [6], не тільки даються приклади вітання, прощання, вираження подяки, вибачення, поздоровлення, звернення до знайомих і незнайомих людей російською і англійською мовами, а й вказуються особливості вживання тих чи інших виразів в англійській мові. Ось як пояснюється своєрідність англійської мови в використанні форм звернення - ти і ви:
В англійській мові, на відміну від російського, немає формального розмежування між формами ти і ви. Весь спектр значень цих форм полягає у местоимении you. Займенник thou. яке по ідеї відповідало б російській ти зникло з ужитку в XVII столітті, зберігши лише в поезії і Біблії. Всі регістри контактів, від підкреслено офіційних до грубо-фамільярний, передаються іншими засобами мови - інтонацією, вибором відповідних слів і конструкцій.
Мовне спілкування є предметом психолінгвістичного досліджень. У них мова інтерпретується як динамічна система мовної діяльності, мовної поведінки і розглядається в рамках загальної теорії діяльності.
У простих ситуаціях мовної поведінки простежується система поведінкових стереотипів при мінімальній участі свідомості. Мовні стереотипи, як і жести, відносяться до області несвідомих соціокультурних стереотипів.
При дослідженні стереотипів поведінки доцільно виявляти як універсальні чинники, так і культурно-традиційні, специфічні для кожного суспільства носіїв мов, а також індивідуальні, що характеризують кожну окрему особистість.
Стереотипні фрази містять комунікативно-значиму інформацію, яка присутня в кожному висловлюванні і на всьому протязі комунікативної взаємодії. Ритуальний характер цієї інформації обумовлений тим, що форма і функція конвенціональних сигналів є стійкою і регулярної, тобто передбачуваною в рамках певних комунікативних ситуацій.
Мовні стереотипи звичайно пов'язані з операцією правильного вибору засобів відповідно до мети висловлювання. Цей вибір залежить від традиції та історії народу і передбачає оволодіння нормами користування.
Гольдін В.Є. «Мова і етикет». М. Просвітництво, 1983.