Головна> 11 клас> Може хто скаже: в мнстітуте на логопеда які предмети проходять?
може хто скаже: в мнстітуте на логопеда які предмети проходять?
Вибачте, що каряво питання задала, зате все зрозуміють, що питаю.
Те що анатомію це зрозуміло. А ось якщо йти вже на 3-й курс (з мед. Образ.), То які там предмети. Я ось просто дивуюся. що 4 роки вчитися. Я розумію на лікаря 6 років, це виправдано, на хутро. мате. а ось в гуманітарних вузах це багато не потрібного на мій погляд. (У мене мама недавно закінчила філ. Ак. І подруга вчиться, так їм половина потім непотрібно буде)
p.s.ответи- »для загального розвитку», не приймаються)))
саме в інституті, не в коледжі!
- відповідь - НЕ «для загального розвитку»
в навчальному плані - список предметів по роках
навчальний план - в деканаті - Для початку давайте визначимося: логопед - це все-таки учитель, а не лікар.
Хоча ця спеціальність і поєднує в собі як би і те, і інше. Та ще й психолог додачу)
І готують логопедів у нас в країні в педагогічних інститутах - зазвичай на дефектологических факультетах (логопед-дефектолог). Але бувають і інші варіанти. Я сама вчуся на логопеда, у нас в місті вчителів-логопедів випускає філфак. Напевно, по приколу вирішили: раз логопед пов'язаний з промовою, з російською мовою - нехай буде філологом)))
Так ось, крім базових предметів, які є у всіх ВУЗах, в педагогічному інституті вивчаються свої предмети:
- різні види Педагогіки (Загальні основи, Теорія і методика воспит. роботи, Теорія навчання і пед. технології, Етнопедагогіка ...) - чесно кажучи, суцільна балаканина, нічого цікавого))
- Психологія (Загальна і експериментальна, Вікова, Педагогічна) - це вже було веселіше :)
Оскільки у нас Факультет російської філології, є ряд своїх дисциплін:
- Основи літературознавства, Російська література, Зарубіжна л-ра;
- Основи мовознавства, Російська мова та культура мови, Фонетика, Лексика і фразеологія, Словотвір і морфологія, Синтаксис сучасної російської мови.
Медичний блок:
- Вікова анатомія і фізіологія;
- Основи мед. знань;
- Основи нейрофізіології і ВНД;
- генетика;
- Анатомія і патологія органів мови, слуху і зору;
- Невропатология;
- нейропсихологія;
- Клініка інтелектуальних порушень;
- Психопатологія.
Логопедичні предмети:
- всі розділи логопеда: Дислалия, Ринолалія, Порушення голосу, Дизартрия, Порушення темпу мови, Заїкання, Алалия, Дислексия і дисграфія, Афазія. і це ще не все :)
Там була теорія, а ще є і практичні технології:
Організація спільної роботи логопеда і вихователя, Технологія логопедичного обстеження, Психолого-педагогічна діагностика, Технологія обстеження моторних функцій мови, Практикум з постановки голосу і виразності читання, Технологія формування інтонаційної сторони мови, Форм-е темпо-ритмічної організації мовлення, Індивідуальні логопедичні заняття, індивідуальні та фронтальні форми роботи, Логоритміка, Розвиток мови, Сімейне виховання дітей з порушеннями в розвитку, Методика викладання російської яз ка (спеціальна). Методика преп-я літератури (спец.). Основи олигофренопедагогики, Основи сурдопедагогіки .... УФ-ф.
А ще диплом писати. Тут в 4 роки ніяк не вкладеться! Ми вчимося 5,5 років. І мені здається, це все нам потрібно буде)
Правда, деякі відразу говорять, що не збираються працювати логопедами, їм освіту потрібно тільки для того, щоб була скоринка. Ось таким - так, їм нічого не потрібно. Особисто я збираюся бути логопедом;)