МГОУ «Кіпрінская середня загальноосвітня школа»
Учитель: СУКОННИК Надія Леонідівна.
Ранок для учнів 1-4 класів.
«Наші пернаті друзі».
Прикраса залу: на стіні плакат із зображенням дерева і шпаківні, картинки птахів, квіти і тд.
Реквізит: столи, накриті скатертинами, для команд; ширма.
Звучить музика «Ранок в лісі». Входять ведучі.
Ведучий 1: Доброго дня, дівчатка!
Ведучий 2: Доброго дня, хлопчики!
Разом: Доброго дня, гості нашого свята!
Ведучий 1: З 1923 року відзначається в нашій країні День птахів. У цей день ми згадуємо про наших пернатих друзів і помічників, готуємо їм новосілля.
Сад без птахів - не сад!
Ліс без птахів - НЕ ліс!
Птахи знищують мільйони шкідливих комах, оберігають наш урожай від мишей і полівок.
Ведучий 2: Сьогодні ми говоримо птахам спасибі, а наше свято в їх честь.
Запрошуємо команди кращих «Птіцеведов» і «Птіцелюбов». Привітаємо їх!
Ведучий 1: До нас сьогодні в гості прийшли юні вчені. Вони розкажуть нам багато цікавого про птахів. Отже, свято починається! Прошу команди представитися (команди повідомляють назву, девіз, емблему).
Ведучий 1: А чи знають цих птахів наші шановні вчені, зараз перевіримо. Перший конкурс «Розминка». Відгадайте загадки. За кожну відгадати загадку команда отримує 1 бал.
(Ведучий 2 вивішує малюнки із зображенням птахів-відгадок)
* Що за весняна чорна птиця
Любить за плугом ходити та годуватися?
Ну й весняна чорна птиця
Прямо на трактор мало не сідає? (Грач)
* Гніздо своє він в поле в'є,
Де тягнуться рослини.
Йому вторив і пісні, і політ
Увійшли в вірші. (Жайворонок)
* Цей птах ніколи
Чи не будує для себе гнізда.
Сусідкам яйця залишає
І про пташенят не згадує. (Зозуля)
* Прилетів в різьблений палац
Сірий в цяточку співак. (Шпак)
* Прилітає до нас з теплом,
Шлях, виконавши довгий,
Будиночок ліпить під вікном
З трави і глини. (Ластівка)
* Хто без нот і без сопілки
Краще за всіх виводить трелі,
Голосистих і ніжніше?
Хто ж це? (Соловей)
* Стали брати на ходулі,
Шукають корму шляхом.
На бігу чи, на ходу чи -
Їм з ходулів не зійти. (Журавлі)
Ведучий 2: Молодці, хлопці! Перелітних птахів ви знаєте. А тепер перевіримо, як ви знаєте зимуючих у нас птахів.
(Ведучий 1 вивішує малюнки з птахами - відгадки).
І смужка шарфика. (Синиця)
* Чорний жилет, червоний берет,
Ніс - як сокира, хвіст - як упор. (Дятел)
Любить зернятка клювати,
З першим снігом на горобині
Він з'явиться знову. (Снігур)
У сірому армячишке
По двору шастає,
Крихти збирає. (Воробей)
* Пташка на великий сосні
Нам скрекоче: «клё-клё-клё».
Твердий дзьоб схожий на хрест,
Насіння з шишок їсть,
У оперенье - рудий колір.
Як звуть? Знайди відповідь. (Шишкар)
* Птах сіра парила,
Крила чорні розкрила,
Голосно каркала вона,
Тільки курочка розумна:
Під крилом ряст
Від кого, хлопці,
Ховаються курчатка? (Гава)
Молодці, хлопці! І зимуючих птахів ви назвали вірно. Але, а які результати вийшли у наших команд, ми зараз дізнаємося.
Слово нашому журі ...
«Розминка» закінчена. А тепер наші вчені покажуть свої знання про життя птахів.
За 5 хв. кожна команда повинна відповісти на максимальну кількість питань. У кожної команди по 10 питань. Відповіді записуйте прямо на листках праворуч від питань. Коли відповісте на питання, наше журі оцінить ваші відповіді.
(Кожній команді роздають листки з питаннями).
Питання для команди 1:
1.У який птиці найдовший мову? (У дятла)
2.У яких птахів крила вкриті не пір'ям, а лускою? (У пінгвінів)
3.Чем вигодовує пташенят дрізд-рябінік. (Комахами)
4.Самая маленька пташка нашої країни? (Корольок)
5.Кого називають «водяний горобець»? (Оляпка)
6.Зачем птиці заковтують камінчики? (З їх допомогою вони перетирають їжу)
7.Где синиця в'є гніздо? (В дуплі дерева)
8.Почему гусак виходить сухим з води? (Пір'я птахів змащені жиром)
9.Какое птицю в народі називають злодійкою? (Сороку)
10.У кого не життя, а малина? (У малинівки)
Питання для команди 2:
1.Кого називають «водяний горобець». (Оляпка)
2.Яка птах може літати хвостом вперед? (Колібрі)
3.Самое великий птах у світі? (Африканський страус)
4.Вьют наші перелітні птахи на півдні гнізда? (Ні)
5.Какая птах вміло наслідує голосам багатьох птахів? (Шпак)
6. Які птах виводить пташенят в дощ? (Лебідь)
7. Які птахи риють нори для гнізда? (Ластівки)
8. Як називають будиночок для птахів, зроблений людиною? (Шпаківня)
9.Названіе якого отруйної рослини лісу пов'язане з назвою птаха? (Вороний очей)
10.Назовите птицю - символ Росії? (Орел)
Ведучий 1: Поки наші команди відповідають на питання, ми теж не будемо даром втрачати час. Всім хлопцям я пропоную відгадати кросворд.
Загадки до кросворду 1:
1) На одній нозі стоїть,
У воду пильно дивиться.
Тюкнет дзьобом навмання -
Шукає в річці жабенят. (Чапля)
2) Птах зверху налітає
І курчат внизу вистачає. (Яструб)
Дарує легкі перинки.
6) Чи не дроворуб, що не тесля,
А перший в лісі працівник.
Ведучий 1: Повернемося до наших вченим. Подивимося, що у них вийшло. Хлопці будуть зачитувати питання і відповідь на нього. За кожну правильну відповідь команда отримує 1 бал.
Питання, на які не відповіли команди або відповіли невірно, задаються глядачам.
Слово нашому журі ...
Ведучий 2: Хлопці! А ось кіт Умка теж підготував для вас цікаву інформацію про птахів. І називається ця рубрика «Виявляється». Кот-учений Умка буде задавати питання нашим глядачам, а глядачі будуть відповідати.
Зустрічайте! Ведучий КОТ - Всевідо - УМКА.
(На ширмі плакат зі словом «Виявляється» і напис КОТ-Всевідо-УМКА).
За ширмою з'являється «кіт-вчений» починає розповідати про птахів. (Учень 4 класу)
Чому весну «відкривають» граки, а ластівки прилітають пізніше інших птахів?
Чому перелітні птахи так поспішають навесні, а восени не поспішають?
ВИЯВЛЯЄТЬСЯ: Навесні перелітні птахи летять вити гнізда, тому вони поспішають. Восени їх жене на південь голод. Якщо їм корму вистачає, птахи не поспішають з відльотом.
Чому шпаківні не роблять з фанери і не вистругують внутрішню сторону «пташиних будиночків»?
ВИЯВЛЯЄТЬСЯ: Щоб пташине житло не було занадто гучним, щоб птахам було легше вибиратися з будиночка з нерівними стінками.
Де влаштовують собі гнізда шпаки, яким не вистачило шпаківень?
ВИЯВЛЯЄТЬСЯ: Шпаки влаштовують собі гнізда в дуплах, гаях, садах.
Навіщо шпаки, галки катаються «верхом» на коровах, вівцях, конях?
ВИЯВЛЯЄТЬСЯ: Птахи викльовує зі шкір тварин личинки оводів, яйця мух.
Чому не можна чіпати яйця в гніздах птахів?
ВИЯВЛЯЄТЬСЯ: Птахи можуть кинути гніздо, яйця загинуть.
Ведучий 2: Давайте, скажемо спасибі такому розумному Коту-Умке, за те, що дуже багато цікавого нам розповів.
- Дякую, тобі, кіт - вчений! Приходь до нас ще в гості.
Ведучий 1: А тепер, давайте, послухаємо ваші домашні заготовки про птахів. Яка команда більш докладно розповість про птахів?
(Можна включити музику «Ранок в лісі» і на тлі музики команди читають заготовки-розповіді про птахів.)
Команда 1: «Птахи - це пісня і політ! Це голоси наших лісів, полів, гір і пустель. Пісні птахів звучать на Землі круглий рік, голоси їх чути вдень і вночі ».
Команда 2: «Птахи - діти повітря, підкорювачі повітряного океану. Вони можуть піднятися вище хмар і гір, перелетіти через пустелю і море. Птахи - діти веселки. Пір'я їх переливаються всіма мислимими і немислимими квітами.
Команда 1: «Птахи - вірні наші помічники, захисники наших лісів, полів, садів, городів від шкідливих короїдів і лістогризи. плодожерок і гризунів ».
Команда 2: «Птахи - це таємниця і краса. Птахи - друзі нашого дитинства. Про птахів складені вірші і пісні, легенди і казки. Без птахів нам не обійтися. Неможливо навіть уявити нашу Землю без птахів! Ось що таке птиці ».
Ведучий 1: Спасибі, хлопці! Ви підготували дуже гарні слова про птахів. Ну, а тепер давайте згадаємо які правила повинні дотримуватися люди, щоб зберегти цю красу природи, друзів і помічників людини - птахів!
Я буду показувати вам правила, які позначені умовними знаками, а ви повинні сформулювати це правило. За кожне вірно назване правило команда отримує 1 бал.
Слово нашому журі ...
Ну, а тепер ми продовжимо розмову про птахів. Коли приходить весна, птиці дякують людини, надаючи йому допомогу в охороні полів, садів, і лісів від комах-шкідників. Але птиці корисні не тільки цим. Є на світі птиці - справжні «лесокультурнікі». Вони, переносячи в нові місця плоди і насіння, розселяють дерева і чагарники. У Сибіру, наприклад, такий птахом є кедровка.
Отже, хлопці, ви сьогодні переконалися, як багато цікавого в світі птахів. Всі ми повинні оберігати птахів, а для цього навесні вивішувати шпаківні і дуплянки, не розоряти пташиних гнізд і, звичайно, не вбивати птахів в гніздах.
А зараз, давайте послухаємо розмову синиці і шпака.
(Розігрується сценка «Розмова шпака і синиці» у виконанні хлопців 3 класу).
Синиця: Доброго дня, шановний Шпак! Вітаю вас з благополучним поверненням на Батьківщину.
Шпак: Дякую! Я сам дуже радий.
Синиця: Чи задоволені ви новою квартирою?
Шпак: Зараз я її огляну. Добре, що хлопці не стругали ту сторону дошки, яка звернена всередину. Птахам по шорсткою дошці зручніше вибиратися з гнізда. Приємно, що будинок зовні пофарбований темною фарбою.
Синиця: Перевірте, чи міцно забиті цвяхи, чи добре проконопачени щілини.
Шпак: Ви маєте рацію! Жахливо, коли квартира гойдається з боку в бік, але на цей раз все в порядку.
Синиця: Вас не засмучує відсутність жердин?
Шпак: Так що ви! Вони потрібні тільки кішці.
Синиця: Де і коли ви дасте свій перший концерт?
Шпак: Сьогодні на даху шпаківні. Ви знаєте, у мене особливий дар: переймати чужі голоси і звуки. Я можу квакати, як жаба, скрипіти, як віз, свистіти, як дрізд. А зараз я вам прочитаю вірш, яке сам склав в Африці, поки там зимував.
Лине клич з усіх боків
Лине клич по всіх усюдах
- Весна прийшла! Даєш шпаків!
Ласкаво просимо шпаки!
Ведучий 2: Дякую, тобі Шпак за віршик! А ми теж підготували вірші для вас, перелітні птахи. Хлопці 1 класу прочитають вам вірші про весну.
Помилуйся - весна настає.
Журавлі караваном летять.
У яскравому золоті день потопає,
І струмки по ярах шумлять.
Скоро в гості до тебе зберуться,
Скоро гнізд понавьют. подивися!
Що за звуки, за пісні поллються
Цілісінький день від зорі до зорі!
Тихіше ... З лишішь глухарі?
Стайки маленьких зарянок,
Ліс заспівав - защебетав!
Сонце встало, день настав!
Кра. - кричить ворона -
Крадіжка! Караул! Грабіж! Пропажа!
Злодій прокрався вранці рано!
Гріш вкрав він з кишені!
Олівець! Пробку і красиву коробку!
- Стій, ворона, не кричи.
Не кричи ти, помовч.
Жити не можеш без обману:
- У тебе ж немає кишені!
- Як! - підстрибнула ворона
І моргнула здивовано:
- Що ж ви раніше не сказали?
Кар-рр-Рауль. Кар-рман вкрали!
Ведучий 1: Хлопці, ми з вами згадали багато цікавого з життя птахів. Згадали особливості зовнішнього вигляду птахів, повадки, спосіб життя. Ми з вами знаємо, що птахи наші друзі. Вони захищають наші поля, сади, городи від шкідливих комах, гризунів. Але, виявляється, птиці корисні не тільки цим.
Люди з давніх часів спостерігали за птахами, за їх поведінкою. Виявляється, птиці хороші «провісники погоди». А ось які є народні прикмети, нам зараз і розкажуть наші команди. За одну названу прикмету, команда отримує 1 бал.
(Команди зачитують, заздалегідь приготовані прикмети).
Народні прикмети для команди 1.
1.Трясогузка прилетить, так через12 днів річка піде.
2.Високая летять гуси - до дружнього та високому весняного водопілля, низько - до малої весняній воді.
3.Чібіс летить низько - до тривалої сухої погоди.
4.Увідел шпака - весна біля ганку.
5.Ранній щебет жайворонків - на гарну погоду.
6.Ласточкі і стрижі літають то вгору, то вниз - до вітру.
7.Соловьі співають всю ніч - до сухої погоди.
8.Воробьі в пилу купаються - до дощу.
Осінні і зимові прикмети:
1.Птіци ховають голову під крило - буде холодно.
2.Птіца хохли - до негоди.
3.Ворони сіли на верхівки дерев - буде мороз.
4.Ворона сідає перед дверима житла - зима буде сувора.
Народні прикмети для команди 2.
1.Лесная птахи в'ють гнізда з південної сторони дерева - літо буде холодним.
2.Чібіс з вечора кричить - до ясної погоди.
3.Кукушка стала кувати - морозу більше не бувати.
4. Якщо дикі качки та гуси прилітають жирними - до затяжної холодної весни.
5.Разворковалісь голуби - буде хороша погода.
6.Стріжі літають низько з криком - до дощу.
7.Сова голосно кричить - до похолодання.
8.Грачі пасуться на траві - до дощу.
Осінні і зимові прикмети:
1.Воробьі збирають біля курників пух і пір'я - чекай через кілька днів морозів.
2.Снегірь під вікном взимку цвірінчить - до відлиги.
3.Ворони сіли на нижні гілки - до вітру.
4.Ворони на сніг сідають - до відлиги.
Слово нашому журі ...
Підведення підсумків та нагородження команд. (Обидві команди нагороджуються дипломами «Дорогий друже»)
Спасибі нашим «Птіцеведам» і «Птіцелюбам» за те, що вони сьогодні розповіли нам багато цікавого про наших пернатих друзів - птахів.
У виконанні хлопців 2 класу звучить пісня про весну.
Ведучий 1: До свиданья, дівчатка!
Ведучий 2: До свиданья, хлопчики!
Разом: До нових зустрічей, шановні гості!