Співачці важко далося рішення розлучитися з сином, але вона була змушена так вчинити.
Що ж змусило успішну співачку все-таки змінити своє рішення? Справа в тому, що в дорогій приватній московській школі, де Архип навчався, у нього почалися проблеми. Спочатку хлопчик показував непогані результати. Але до п'ятого класу батьки стали розуміти, що дитина явно не тягне програму, хоча в класі всього 12 чоловік. «При тому що наш Архип не тільки кмітливий, але і старанний, - розповідає Королева. - Він ніколи не скаже: «Не хочу, не буду». Від природи дуже відповідальний хлопчик: подобається йому, не подобається - раз треба, значить, він це робить. Так ось, Архип до ночі сидів і зубрив, тому що переживав за оцінки. І до того ж у нього були репетитори! А оцінки в школі ставали все гірше і гірше: то трійки, то двійки ... »
Наталя дуже через це переживала. Ходила в школу, консультувалася з психологами. Але так і не отримала чіткої відповіді, що відбувається. А потім уважно вникнула в шкільну програму і зрозуміла: в повному обсязі всі предмети зможе освоїти від сили одна людина з класу! Решта учнів виявляються в аутсайдерах. «Така система зачісує дітей під одну гребінку, як ніби кожен може досягти успіху і в фізиці, і в російській, і в історії одно-тимчасово, - обурюється співачка. - Всі ці нескінченні двійки занижують самооцінку учня, відбивають будь-яке бажання вчитися. А педагоги ніби не розуміють, що діти різні. Ні щоб якось підтримати, може, коли-небудь поставити хлопцеві бал вище - як бонус за старання, старанність ... Цього від них не дочекаєшся! Так навіщо мені таке викладання за мої ж гроші (не рахуючи того, що я витрачаю на репетиторів), якщо в результаті від навчання у Архипа одні негативні переживання. Загалом, я почала задавати масу питань, на які школа мені не змогла дати відповідей. І ми вирішили: щоб син остаточно не втратив інтерес до навчання, треба школу міняти ».
Знайшли друкарську помилку? Повідомте нам: виділіть помилку і натисніть CTRL + Enter
Ще не зареєстровані? Реєстрація