1 урок. Вступний. Мова і мова. Мова і людина
- Ознайомити зі значеннями слів "мова", "мова", "слово",
- Розвивати уміння відрізняти значення даних слів в контексті.
- Формувати навички роботи зі словниками.
- Виховувати любов до рідної мови.
Мета: показати значення мови в житті людей, розкрити його основну функцію - спілкування; показати тісний зв'язок понять "мова", "мова", "людина"
Методичні прийоми: пояснення вчителя, виразне читання, бесіда, постановка проблемних питань
Обладнання: роздатковий матеріал, комп'ютер, мультимедійний проектор, презентація
I. Вступне слово вчителя.
Привіт, діти. Ми з вами сьогодні починаємо тривалу подорож в країну під назвою «російська мова». Як і в будь-якій країні, тут є свої правила, свої закони. У цій країні будинки починаються з морфем, а по вулицях ходять частини мови. З жителями цієї країни - російської мови - ми будемо знайомитися протягом шести років. І від нас залежить чи буде це подорож захоплюючим або ж воно буде затьмарено несерйозним ставленням до мови.
Відповіді / Запис у зошиті
Скажіть, діти, чому до мови потрібно серйозно ставитися?
А що буде якщо не буде єдиного, універсального засобу спілкування.
мова - засіб спілкування
* Які ще бувають засоби спілкування? (Мова жестів, мова квітів, міміки та ін.)
** в Болгарії кивок означає заперечення "ні", а якщо людина повертає голову наліво-направо, значить, він з вами згоден - "так".
У словнику можна побачити безліч значень слова "мова".
* Найбільше людей говорять китайською, хінді, англійською, іспанською, арабською, російською, португальською та французькою. А російський один з найбагатших мов світу. У Словнику сучасної російської літературної мови. записано 120480 слів! У словнику В. І. Даля, який точно називається "Тлумачний словник живої великоросійської мови" .собрано 200 000 слів, прислів'їв і приказок.
Ми з вами вивчаємо російську мову - національна мова російського народу. один з найбагатших мов світу. Багато поетів і письменники оспівали красу російської мови в своїх творах.
російська мова - національна мова російського народу
вислів А.Н.Толстог про: "Чудової в'яззю російський народ плів невидиму мережу російської мови, яскравого, як веселка слідом весняному зливі, влучного, як стріла, задушевного, як пісня над колискою, співучого і багатого
- А тепер звернемося до другого слова теми нашого уроку "мова". Вона нерозривно пов'язана з мовою. Що таке мова? Мова - це здатність говорити, висловлювати, передавати що-небудь словами. Можна сказати, що мова - це "комора" мови, яка зберігає і береже все людське пізнання. А мова - це мова в дії, мова в роботі.
Записати: мова - це мова в дії, в роботі. Мова - «комора» мови.
Мова є комори для мови. Мова використовує засоби мови (слова, грамм.конструкціі). Форми мови.
Давайте визначимо, ніж вони розрізняються. Як ви думаєте, яка мова з'явилася раніше?
- Яка мова є у всіх народів?
- Яку роль відіграє письмова мова в людському суспільстві?
- Який промовою ми користуємося частіше?
- Хлопці, а як потрібно ставитися до слова? * Чи бували у вас випадки, коли ображали словом?