Навчимо дитини вимовляти
Займаємося з захопленням.
Як контролювати досліджуваний звук?
Розмовляючи з дитиною, виділяти звук, який він вчиться вимовляти, тому що спочатку діти вчаться виділяти звук з промови оточуючих.
Вслухатися в мову дитини, хвалити за кожне правильно сказане слово.
Якщо дитина щось розповідає, запам'ятайте кілька слів, де звук був виголошено неправильно, після його розповіді уточніть вимова цих слів. А за вірно сказані слова висловіть йому своє захоплення.
Коли помітите спотворена вимова звуку або його пропуск, то
- Дайте правильний зразок, виділивши звук голосом: (шш УБА)
- Запропонуйте вибір з 2-х варіантів: (мовляв око або мов око)
- Перепитаєте: «Я не розчув (а), як ти сказав?» Або «Що ти одягаєш на голову? (Ш АПКУ.)
Як утримати у дитини увагу
під час занять?
У зошиті вашої дитини записані склади, слова для промовляння. А як показують дослідження вчених, дитині необхідно 80 повторень 1 слова, щоб він почав правильно вживати це слово в своїй промові. Щоб ці повторенням не втомлювали дитини, а приносили йому задоволення, пограйте з вашим малюком!
1. Автоматизація ізольованого звуку.
- Дитина вимовляє звук, а ви придумуєте слово.
- Ви говорите слово без останнього звуку, який дитина додає, вимовляючи чітко.
- «Пальчики розмовляють». На кожне торкання великого пальця з іншими вимовляти звук.
- «Пальчики гуляють». Пальчики переступають через розкладені палички, на кожен крок вимовляти звук.
- Скласти фігуру за зразком (прямокутник, будиночок, драбинку.). Дитина кладе паличку і вимовляє звук (склад або слово з автоматизуються звуком)
2. Автоматизація звуку в складах.
- Використовуйте всі вище запропоновані завдання.
- «Розмова інопланетян». Ви: «Ло-ло-лу?» Дитина: «Ло-ло-лу!»
- «Гра з кубиком». Кубик від настільної гри з точками дитина підкидає і вимовляє заданий Вами склад (слово) відповідно до випав кількістю точок.
3. Автоматизація звуку в словах.
- Використовувати завдання для автоматизації ізольованого звуку.
- «Навчи мене говорити». Ви: «Сапка, суба. »Дитина вимовляє правильно.
- «Виправи помилку». Ви в деяких словах вимовляєте невірний звук, а дитина виправляє помилку: «ложка, пила, миВо, кулак, МЕУ. »
- Промовляти слова ланцюжками з 3-4 слів.
- Повторювати все слова, крім першого. яке ви іноді повторюєте.
- «Склади ланцюжок». Ви вимовляєте по одному слову, а дитина кожного разу повторює слова, починаючи з першого.
- «Послухай, запам'ятай, повтори». Ви вимовляєте ряд слів (до 10) і пропонуєте повторити запам'яталися.
- «Допоможи пройти по доріжці» (зайчику до морквині, їжакові до грибка, ...)
Просувати іграшку по доріжці, складеної з гуртків, квадратів, і на кожен крок вимовляти заданий слово.
4.Автоматізація звуку в пропозиціях.
- «Виправи помилку» (Діма пиу молоко. Діма пив моВоко.)
- Проговорити кілька пропозицій, потім запитати: «А що ми говорили про ...?» Дитина згадує пропозицію.
- "Так буває?". У реченні переставлені слова (Стіл впав з лампи.)
Ваші заняття стануть цікавими, різноманітними,
а дитина уважним.
Додаток 1 Букви, що позначають 1 звук
При проголошенні голосних звуків видихається повітря не зустрічає перешкоду на своєму шляху. Голосні звуки складаються тільки з голосу
Звук і буква «Ч». Склади «ча», «чу»
Завдання: розвивати фонетико - фонематичні сприйняття слів зі складами ча - чу; працювати над збагаченням словника учнів; формувати.
День відкритих дверей
Відразу кілька класів розкрили свої двері для батьків. Адже їм хочеться подивитися, як ми займаємося на уроках, як поводимося.
Вже в небі осінь дихало, вже рідше сонечко блищало, Коротше ставав день
Намалюйте предмет (наклейте картинку), назва якого починається з заданого звуку; заданий звук стоїть в середині слова (назви).
Керівництво користувача зборів Adobe Connect Роль Доповідач зборів
Вони можуть зробити екран свого комп'ютера доступним для спільного використання всіма учасниками, а також вести чат і транслювати.
«Посуд» "Допоможемо бабусі Федора"
Продовжувати вчити дітей закріплювати вимові звуку «с» в словах, вчити дітей диференціювати звук «с» в словах. Вправа в словотворенні.
Як розговорити мовчуна?
І тільки ваш ма-лиш як і раніше вважає за краще мовчати. Як правило, до пори-до ча-мени батьки не сильно турбуються з цього.
Консультація для батьків і вихователів
Можна зустрітися і з більш екзотичними звичками: деякі діти кусають щоки зсередини або гризуть кісточки на руках. Цілком природний.
Додайте кнопку на своєму сайті:
документи