Доньці 8 років, слухняна, добра, самостійна, відмінниця. Близько сльози, трохи що - сльози. Тихо так, захисна мабуть реакція. Дівчинка не бойова, але і не сором'язлива. Що мене турбує - її реакція на моменти, коли її лають. Випадок: одна вдома грала в комп'ютері. Там вилізло віконце англійською, вона щось натиснула, в результаті стерлися багато потрібних програми і інформація. Я її насварила, мовляв треба було мені відразу дзвонити на роботу, що вона мене поставила на гроші і т.д. Лаюся я рідко і м'яко. Не кричу, а просто пояснюю їй. Дочка отревелась, потім побіліла, і заснула. Години 3 спала, потім її вирвало і весь день страшенно боліла голова. Весь день нічого не їла. Я сама була не рада своїм словам, картала себе. Вночі все тіло у неї було гаряче, а обличчя і лоб нормальні, температури не було. Я зрозуміла, що це нервовий стрес. І я злякалася, її мало по життю лають (просто нема за що), вона не знає і не вміє правильно на це реагувати, впадає в якийсь ступор, біліє, рве. Було рази три в життя. Мабуть проблема в судинах голови. У невропатолога були в 5 і в 7 років, обстежувалися, питань не було. Може нам сходити до дитячого психолога? Або обстежити конкретно судини?
а вашу підтримку дитина відчуває? Ваше →
Щодо гуртків - повний комплект (Піані →
Ой, ось тільки не треба за малюнками консультуватися з психологом. Сина Еслієвого потрібно якось трактувати ріснукі, то малювати дитина повинна ПРИ психолога його завдання, а не мамину прохання. Тому що враховується і послідовність малювання фігур і емоції дитини при малюванні і ще купа моментів, які вдома врахувати невозможно.Рісункі, намальовані будинки, не інформативні.
Ось тут почитайте.
А сканування судин голови не зовсім інформативно, тільки шийні у дорослих дивляться / дуплексне сканування / або вже томогафію зовсім, але для неї показання серйозні потрібні, я зі своїми реальними судинними багаторічними проблемами і то не наважуся її робити, а вже дитині тим більше почекала б Бувай.
При судинної дистонії навіть непритомність-варіант норми.
Я б спочатку пробувала б доступні зміцнюють методи, а вже потім обстеження і лікування.
Так-то вона нормально себе веде, головних болів постійних немає?
Це нерви + судини. Дізнаюся себе. Сльози сд →
Судини, звичайно, добре, але я б у дитин →
Судини, звичайно, добре, але я б у дитини постаралася виховати стресостійкість.
У мене молодша дуже образлива і сльози блізко.На зауваження реагує не зовсім адекватно, затискається.
Коли я це зрозуміла, я стала їй тренінги влаштовувати. Моделювати ситуації, грати.
ми разом придумували сітуацію.Напрімер, вона в магазині зіштовхнула щось з полиці і це щось розбилася. Вона -покупець, я продавець. я наїжджаю на неї, вона відбивається.
Спочатку доводилася до сліз. Потім научілапсь бути спокійніше, а потім навіть злитися.
Ми грали на прогулянках, по дорозі додому з саду, будинку.
Головне, заздалегідь домовитися про те, що це гра і ти граєш роль.А самої наїжджати по справжньому, злобно, напористо.
Вобщем, моєї дуже сильно допомогло.
У психолога тренінги точно такі же.Но мені здавалося, що розумніше буде їй робити це зі мною, тим більше, що психолога хорошого я за все життя в очі ні разу не бачила, а книги читаю сама добре.
Потім, коли дитина навчиться поводитися більш менш адекватно. можна переходити на реальні об'єкти.
Ми провокували в тому ж магазіне.Она роняла пакет і спокійно пояснювала продавцеві і вибачалася, я була неподалік.
Раньщше Етобил б просто шок і заціпеніння, а потім слези.Теперь-дитина зміцнів.
Література не знаю..Совсем.Бил у мене якось довідник практикуючого дитячого психолога, років 10 тому.
Може, тут підкажуть які книги, я і сама послухаю.
На подібних тренінгах я була, правда, на дорослих в різних конторах.
Ситуації будь-які неприємні, де один-агресор, а інший-жертва.
теотральності не треба, просто вживатися в роль і не давайте слабинку, коли дитина почне теряться.Доведіте до максимуму, мало не до сліз перше, а потім відпустіть, розряд і знову.
Можна заєць-контролер.Помню, на такому тренінгу я сама в ролі зайця зуміла відбитися від цілої групи контролерів, а жінка після мене знітилася і заплакала від першого ж від одного контролера.
Програвайте вчителя, несправедливо поставівщшего двійку, перехожої, котороая кричить на вашу собаку, вихователя, яка карає.
З життя маса прикладів.
Добре вчити дитину говворіть на ситуацію, в якій він губиться "всі ці питання вирішує моя мама / або дорослі /", "ви не маєте права мені грубити" "ви не повинні підвищувати на мене голос" "вибачте, я не помітила, надалі буду уважніше "
Спочатку. якщо дитині важко реагувати, а реагувати дуже важко, занадто сильна негативна забарвлення і легко загубитися, сначаола вчіть говорити шаблонами. нехай просто промовить заздалегідь вивчені фрази.І навіть вони будуть даватися нелегко. а потім-завчене легше і будуть сили на імпровізацію. потім ситуацію потрібно ускладнювати, щоб шаблонних фраз було мала.
Попробовола вчора - якусь дурницю він несе. Будемо працювати. Програти в магазині, звичайно не вийде, але і так Xорошо.
Але я завжди обрашается увагу на різні тонкощі або прийоми. Кажу, що якщо на тебе нападають (словесно - звинувачують. (Тато у нас любить це робити).) Зашішает, відбивався, настає (словесно). Принцип зрозумів, а суть поки зводиться до словесноі перепалки і навіть деякого xамству я б сказала. Потрібно вчити аргументації і логіці. Я тут іноді в конфе навіть питаю, а що ви сказали в тої або іноі ситуації. Навчити цього деіствітельно можна. З власного досвіду відчуваю. А то як з'ясовувати стосунки так руки тремтять (у мене).
Почитала конф. При такиx нападкаx навіть конф корисна для практики. У мене поки не виходить. Але у некоториx дуже здорово.
Якщо у дитини часто болить голова або він скаржиться на сильні болі, необхідно пройти обстеження: консультації у лікарів фахівців: педіатра, невролога, офтальмолога, отоларинголога
Звичайно, стежити за поставою і привчати дитину до самоконтролю - необхідно, але не Там три поперекових диска без рідини, один випирає в ліву сторону, защемляючи нерви, дає Це зовсім не означає, що ви повинні виступати в якості домашнього клоуна, аж ніяк, ви.
що у дітей в голові. - посиденьки. Про своє, про дівоче. Обговорення питань про життя жінки в родині, на роботі, стосунки з чоловіками. відповіла б, що це не заборонено, значить можна. Нехай варить, якщо хоче, тільки нехай враховує різний час варіння, а то поки.
У новонародженої дитини нервова система ще незріла, тому-то він і не може здійснювати координованих рухів. Це найперший і найголовніший безумовний рефлекс: саме здатність до смоктання (а значить, і угамування голоду) забезпечує.
Розділ: Примхи і істерики (проблеми з нервами у малюка). Як відрізнити справжні проблеми з нервами у дитини від надуманих? Якщо виходить так, що "все повинен робити тато-тато роздягати, тато спати укласти, тато попу помити", значить, дитина хоче показати.
Йому практично не можна вселити сором'язливість і пояснити, що означає почуття міри. Відчувається, що у вас вдома нерви на межі від втоми, а дитина це відчуває моментально, може тому він такий агресивний (захисна реакція).