Нестандартне фізкультурний обладнання в дитячому садку

Основи здоров'я закладаються в дошкільному віці. Організм дитини інтенсивно росте і розвивається, характер формується, виробляються звички. Саме в цьому віці дуже важливо пояснити дитині, як правильно піклуватися про себе, сформувати правильне ставлення до свого тіла. Заняття в дитячому саду, які націлені на зміцнення здоров'я, допомагають виробити корисну звичку: вести активний спосіб життя, займатися фізкультурою і спортом, враховувати потреби свого тіла. Ще одне важливе завдання - це зберегти здоров'я вихованців та зміцнити його. На жаль, не у всіх сім'ях розуміють важливість активного способу життя і турботи про себе. Якщо дитина не може виробити ці навички у себе вдома, заняття в дитячому садку дозволяють заповнити цю прогалину. Саме тому я вважаю за потрібне приділяти здоров'язберігаючих технологій значну увагу. Вони є важливою і необхідною частиною системного виховання дітей, адже потреба в русі у дитини - базова. Останнім часом простежується негативна тенденція: батьки роблять акцент виключно на інтелектуальному розвитку дітей, а ось фізичної активності приділяється значно менше часу, ніж це необхідно. В результаті - малюк страждає, йому потрібно рухатися, бігати і веселитися. Фізкультура зайвої бути не може. Інтелектуальні заняття та фізична активність однаково важливі для дошкільника.

Нестандартне фізкультурний обладнання в дитячому садку

Що таке нестандартний підхід до фізкультури?

Дітям завжди цікаві незвичайні, нестандартні заняття. Якщо мені вдалося здивувати дошкільнят, значить, половина успіху досягнуто. Саме тому нестандартний підхід до фізкультурним занять я вважаю дуже важливим. До того ж незвичайне фізкультурний обладнання коштує порівняно недорого. У багатьох випадках спортивні снаряди і атрибутику для рухливих ігор вдається зробити, витративши мінімум сил і засобів. Займаючись за допомогою нестандартного інвентаря, малюки, як правило легко "включаються" в гру. Їм подобається рухатися і робити нові вправи. Хлопці стають справжньою командою, вони підтримують один одного, хворіють один за одного, підказують: безумовно, це допомагає згуртувати колектив.

Нестандартний спортивний інвентар: який він?

Він - різний. І в цьому вся його принадність. Наприклад, з довгого фрагмента тканини вийшов ось такий удав.

Нестандартне фізкультурний обладнання в дитячому садку

Цей спортивний снаряд більше нагадує м'яку іграшку. Діти з величезним задоволенням через нього стрибали. Я поставила задачу: дітям необхідно перестрибнути через перешкоду і ні в якому разі не наступити на удава (раптом він образиться?). Також для переступання і перестрибування ми пошили сонечко.

Нестандартне фізкультурний обладнання в дитячому садку

Зайця випиляли з фанери, розфарбували яскравими фарбами. Наше завдання - нагодувати його. Голодний зайка варто з відкритим ротом, дитині ж необхідно потрапити туди морквиною. Щоб морквини не загубилися, вони потрапляють в мішечок, який прикріплений з тильного боку.

А ці кумедні мишки застосовуються як кеглі. В основі - пластикова пляшка. Зверху - яскрава святкове тканину. На голові кожної мишки - кокетливий бантик.

Ми використовуємо близько двадцяти подібних снарядів. Крім свого прямого призначення - зробити фізкультурні заняття яскравими і ненудними, у них є ще один відчутний плюс. Діти бачать, що один і той же предмет можна використовувати кількома способами. Це стимулює фантазію і дає поштовх до творчого розвитку. Наприклад, кілька днів тому в групі лежали ось такі килимки.

Нестандартне фізкультурний обладнання в дитячому садку

Нестандартне фізкультурний обладнання в дитячому садку

Я звернула увагу дітей, що на килимок нашиті частини іграшок, наприклад, пірамідки. Пояснила, що в пірамідку вони все одно вже більше не грають: виросли. Але ця іграшка ще цілком може бути корисною, ставши масажером для маленьких ніжок.

Нестандартне фізкультурний обладнання в дитячому садку

А ще новий спортивний снаряд - це величезний простір для фантазії. Коли в групі з'являється нова річ, діти, зрозуміло, починають задавати питання. Якщо це фігура тварини: то хто це? як його звати? чому він прийшов до нас в гості? як з ним грати? Хлопці роблять припущення, одне цікавіше іншого. Цікавість наростає. Нова спортивна гра приймається на ура.

Як правильно організувати нестандартні заняття?

Найголовніше - інтерес, інтерес і ще раз інтерес. Діти від природи цікаві. І моє завдання як наставника - стимулювати і всіляко заохочувати їх прагнення до пізнання. Нова річ в групі - прекрасний привід проявити свою цікавість.

Майже всі спортивні снаряди, які я пропоную дітям, посміхаються. Мені хочеться, щоб вони були добрими і радісними. В наш час, коли на полицях магазинів - засилля похмурих або відверто злих іграшок, а на незміцнілу дитячу психіку впливає величезна кількість негативної інформації, посмішка - це дуже важливо. Дитина бачить усміхнену іграшку і починає посміхатися сам. В результаті - фізкультурою діти займаються з радістю.

Діти люблять перемагати. І я намагаюся зробити зі своїх дошкільнят команду переможців. Пропригал через удава? Перемога! Нагодували зайця? Перемога. Пройшли по веселою доріжці? Звичайно, це ж теж перемога!

Фізкультура об'єднується з грою, а грають дошкільнята завжди із задоволенням. Вони емоційно втягуються в ці ігри, тому ніхто не відмовляється робити вправи. Діти досягають великих успіхів.

Ще один дуже важливий пункт: використання нестандартного інвентаря для занять фізкультурою допомагає мені побудувати тренування, виходячи з нагальних потреб конкретних дітей. Якщо я бачу, що у якихось моїх дошкільнят проблеми з дрібною моторикою - я придумую снаряд, розрахований саме на цю навичку. В результаті, дитина, граючи разом з друзями, легко наздоганяє однолітків.

Нестандартне фізкультурний обладнання в дитячому садку

Подобається 1 Погано 0

Схожі статті