4.1. Виникнення інституту батьківства
У вищих тварин материнство виникло під тиском двох чинників - скорочення чисельності потомства і ускладнення внутрішньої будови організму.
Нижчі тварини виживають за рахунок швидкого розмноження. Їм не треба піклуватися про потомство. У вищих тварин рахунок потомству йде на одиниці, і про кожного треба дбати. Турбота про своїх дітей - вихідна клітинка виникнення спочатку інстинкту, а пізніше - в співтоваристві людей - ще й інституту материнства.
Чим вище рівень розвитку тварини, складніше його морфологічна структура і будова мозку, тим менше за чисельністю у нього потомство і тим дбайливіше до нього відношення. Схожа картина спостерігається і у людей.
Горила народжує дитинча один раз в 5 років. Ризик втратити єдиного спадкоємця в результаті нападу хижака, браку їжі або хвороб дуже великий. У людей нині спадкоємець народжується ще рідше, а то і зовсім його не буває. Зрозуміло, якщо мова йде про індустріально розвинених країнах. У країнах третього світу, де народ набагато біднішими, а інститути материнства відсутні або розвинені слабко, інстинкт материнства приносить набагато більші плоди - тут народжуваність вище, ніж в країнах проживання так званого золотого мільярда.
Таким чином, природа еволюціонує від: 1) повної відсутності материнства як турботи про дітей у нижчих тварин до 2) появи інстинкту материнства у вищих тварин до 3) максимального розвитку інстинкту материнства у людини і виникнення поряд з ним інституту материнства - сукупності установ і культурних практик , які допомагають матері виростити потомство і подбати про його подальшу долю.
Чим бідніша живуть люди і чим нижче економічна сходинка, на якій стоїть суспільство, тим більше народжується дітей і слабкіше за ними догляд: батьки працюють, а дітей виховують вулиця і однолітки. Чим багатше населення і більш розвинена країна, тим менше народжується дітей і ретельніше за ними догляд: гувернери, престижні школи, приватні пансіонати.
У Росії юні матері, які вступили в випадкові статеві зв'язки, нерідко відмовляються від дітей, боячись, що вони перешкодять їх кар'єрі або найкращому влаштуванню в життя. Часті діти в бідних країнах і шарах суспільства перетворюються на тягар. Рідкісні діти в багатьох країнах і шарах суспільства стають бажаним і улюбленим потомством, з яким пов'язують майбутнє всього роду і якому заповідають чималі багатства.
В процесі еволюції, як відзначають антропологи, роду Homo відбувається збільшення загальної тривалості життя та значне подовження періодів дитинства і юності. Тривале дитинство і пов'язана з цим безпорадність немовлят робили матерів більш залежними від інших членів групи. До недавнього часу вважалося, що єдиним виходом з цієї ситуації було активне залучення чоловіків (батьків) до турботи про потомство.
Якби тільки батьки могли собі уявити, як вони набридають своїм дітям!
Джордж Бернард Шоу
Поява біологічного материнства і техніки догляду за дітьми радикально вплинуло на еволюцію мавп. Посилена турбота про потомство привела до розвитку моторних функцій і умовних рефлексів. Виношування дитинчат з великим мозком зажадало інтенсивного споживання кисню і перенесення через плаценту значної енергії. Наслідком стали зміцнення скелета і збільшення мозку.
Вчені давно помітили, що батьківські стратегії притаманні багатьом видам тварин, і вони цілком збігаються з нашими. Так, дрібні мавпочки игрунки з лісів басейну Амазонки покладаються на допомогу тіток і бабусь, які бавляться з малюками, поки мами добувають їжу. А у бразильських мавпочок тити тата і мами водяться з дітьми і шукають їжу по черзі - зовсім як у багатьох людських родинах з двома працюючими батьками. Самка дикого бабуїна з кенійських рівнин працює не покладаючи рук, обіхажівая і виховуючи потомство. Причому багато ссавців вигодовують дитинчат молоком значно довше, ніж це потрібно, тому що лактація відсуває овуляцію і можливе зачаття. Так тварини вирішують проблеми планування сім'ї та вибирають вдалий момент для вагітності і пологів - коли корми будуть в достатку та ростити дитинчат буде легше. Хіба не так надходять багато молодих сімей, які свідомо відмовляються від дітей, поки не стануть на ноги матеріально?
Інший фактор подовження дитинства - виникнення сім'ї. Поява моногамії - стійкого шлюбного союзу самця і самки на період вирощування хоча б одного виводка - викликано було тим, що самка поодинці не могла зберегти потомство: добувати їжу, охороняти територію від ворогів, передавати знання. Звідси виростає інститут батьківства і починається історія соціалізації в точному сенсі слова. Її нижня межа - виникнення інституту батьківства і на його основі - формування інституту батьківства. Завершилася історія інстинктів, почалася історія інститутів.
Звідси бере свій початок і суспільний поділ праці. так як історично перша його форма відноситься не до сфери виробництва, як ми звикли думати, а до сфери виховання потомства. Жінка забезпечує виношування плоду, вигодовування немовляти грудьми і психофізіологічний догляд за дитиною. Батько підключається до виховання пізніше, але навчає дітей всієї суми необхідних для життя в суспільстві знань.
4.2. Типи і агенти соціалізації
Японці пишаються тим, що число позашлюбних дітей одно 1,1% від загального числа новонароджених. Рівень розлучень перевищує показники попередніх років (менше 25%). Ті ж пари, у яких є діти, рідко вирішуються на розлучення, так що число батьків-одинаків майже не змінилося за останні 30 років.
Подружня соціалізація означає підготовку шлюбної пари до спільного життя, розподіл сімейних обов'язків, виконання ролі чоловіка і дружини, встановлення норм спільного життя і їх виконання. Подружня соціалізація є однопоколенная і різностатевих, вона триває протягом усього періоду збереження шлюбу і являє собою ланцюжок взаємних впливів, навчань, повчань, контролю за виконанням, а також сукупності санкцій, які подружжя застосовують по відношенню один до одного.
Усередині сім'ї подружжя для чоловіків і батьківство відрізняються від шлюбу для жінки і материнства; у міру того як жінки все більше занурювалися в турботи сім'ї, чоловіки займалися нею все менше. Перша обов'язок батька - забезпечити сім'ю матеріально. Його емоційний внесок рідко вважається настільки ж важливим, як чоловіча робота в будинку або заробляння грошей.
Лист до редакції
"Ніколи не думала, що у мене будуть якісь проблеми з дітьми, так як вважаю себе сучасним батьком, здатним зрозуміти і прийняти підлітків. Мені 33 роки, дочці - 12 років. У сім'ї є ще молодший брат 6 років і мій чоловік ( батько дочки) 37 років. У наших взаєминах існують такі проблеми, обговорити які (або почути відповіді на які) дуже хотілося б:
З останнім пунктом ми з чоловіком впоратися не в силах, і я дуже боюся, що справа дійде до рукоприкладства. Крім того, я відчуваю, що моя любов до дочки кудись зникає, як тільки вона починає грубити мені. А це відбувається, на жаль, як тільки я переступаю поріг будинку з роботи. Дуже хочеться налагодити взаємини в родині і відчувати, що після роботи хочеться повернутися додому. "
Агенти первинної соціалізації виконують безліч функцій, наприклад, батько - це опікун, адміністратор. вихователь, учитель, друг. Оскільки батьки вже пройшли значну частину соціалізації і накопичили життєвий досвід. вони повинні передати його тим, хто не має цього досвіду. Вони передають дітям не тільки суму рішень проблем як готові елементи, але і технологію уникнення помилок.
Якщо батьки неефективно виконують роль первинного агента соціалізації, їх роль беруть на себе інші агенти тієї ж самої первинної соціалізації, зокрема родичі або ровесники.
Соціалізуючі функції батьків і ровесників взаємозамінні. Ровесники часто замінюють батьків, виконуючи їх функції соціалізації. І навпаки. Взаємозамінні функції батьків і родичів, другі можуть замінити перше.
Тривалість батьківсько-дитячої соціалізації найбільша - з моменту народження першої дитини до моменту смерті останнього з батьків. Для батьків діти завжди залишаються дітьми, навіть якщо їм по 40-50 років. Перші впливають на друге, починаючи з перших кроків друге і закінчуючи їх шлюбним вибором. Соціологи відзначають, що ступінь батьківського впливу на шлюбний вибір дітей (а це вплив направлено в сторону гомогамного вибору, на повторення дітьми батьківського досвіду) залежить від сили почуттів, що зв'язують різні покоління в родині. При цьому, як передбачається, якщо ці почуття позитивні, то ймовірність того, що діти вчинять так, як робили і як хочуть їхні батьки, вище, ніж в разі, коли їх відносини негативні.
Існує досить стійкий взаємозв'язок між тим, в якій сім'ї виховувався людина, і його власної сімейним життям. У кожного з подружжя є досвід життя в батьківських сім'ях. На основі цих уявлень вони намагаються побудувати відносини у власних сім'ях. Якщо ці сценарії збігаються, то кількість сімейних конфліктів мінімально. Якщо в батьківській родині домінувала сильна і енергійна мати, яка до того ж приділяла дочки максимум тепла і турботи, нехай і в суворій формі, то у дівчинки на її прикладі формується материнська позиція по відношенню до своєї сім'ї. Вона прагне стати опікуном, захисником, турботливою мамою і навіть командиром, який все знає краще за інших, який готовий не тільки допомогти, але й приструнити.
Батьки - погані батьки ?!
З плином часу роль батьківських відносин падала, а подружніх - зростала
Обстеження 272 дев'яти-, десяти- і одинадцятилітніх хлопчиків і дівчаток, які відвідували школу в великому місті на південному сході США, виявило різний вплив батьків і однолітків (табл. 3).
Таблиця 3. Співвідношення впливу батьків і однолітків на підлітків (%)
У юнацькому віці дитина позбавляється від дитячої залежності і переходить до відносин, які засновані на взаємній довірі, повазі і відносному, але неухильно росте рівність. У більшості сімей процес проходить болісно і сприймається як зухвала поведінка.
У юнаків виникає більше розбіжностей з батьками, ніж у дівчат. Однак якщо дівчата в чимось не згодні з батьками, як правило, це виявляється в більш ранньому віці.
Підлітки молодшого віку частіше поділяли погляди своїх батьків. Хлопчики більш незалежні в поглядах від батьків, ніж дівчатка. Дослідження показують, що навіть в питаннях про свободу сексуальних відносин, де молодь більш незалежна, підлітки часто погоджуються з думкою своїх батьків, якщо між ними мало місце хоча б помірна кількість бесід на теми статі.
Конфлікти між поколіннями зазвичай виникали по повсякденним побутовим питанням: шум, акуратність, пунктуальність та проживання під одним дахом, а не через важливих цінностей, таких як чесність, наполегливість, завзятість і турбота про оточуючих.
З'ясувалося, що чим меншу емоційну підтримку підліток отримує від батьків, тим більше він сприйнятливий до впливу однолітків, що володіють злочинними нахилами, і навпаки. Юнаки та дівчата, які люблять і цінують своїх батьків, відчувають меншу потребу підлаштовуватися під вимоги однолітків, тому, коли їм доводиться приймати якісь рішення, вони орієнтуються в першу чергу на думку своїх батьків.
Нарешті, третій тип соціалізації між братами і сестрами - соціалізація сіблінгов - є однопоколенная і одне / різностатевої. Її специфіка виражається в тому, що брати і сестри виступають в процесі навчання, виховання, спілкування і соціалізації не тільки як група родичів, але також як група ровесників або, точніше сказати, квазіровесніков, оскільки вони здатні відтворювати в сімейному взаємодії між собою ті структури і типи відносин, які існують в групі дворових підлітків, шкільних товаришів, університетських колег. Брати і сестри - не тільки захисники і опікуни один по відношенню до одного, але також безкомпромісні критики і об'єктивні оцінювачі. Конкуруючи між собою за батьківські ласки і любов, вони, якщо їх декілька, допомагають кожному позбутися пережитків егоїзму, не бути розпещеною дитиною і краще підготуватися до вступу у доросле життя.
Таким чином, в родині можна виділити три типи агентів соціалізації: подружжя (по відношенню один до одного), батьків (по відношенню до своїх дітей) і сіблінгов (відносини між братами і сестрами).