Порядок і умови поділу класів загальноосвітніх установ регламентуються вищевказаним Типовим положенням про загальноосвітній навчальний заклад та Федеральним базисним навчальним планом і зразковими навчальними планами для освітніх установ Російської Федерації, що реалізують програми загальної освіти, затвердженими Наказом Міносвіти РФ від 01.01.01 № 000. Відповідно до п. 31 Типового положення про загальноосвітній навчальний заклад при проведенні занять з іноземної мови та трудового навчання на другий і третій ступі ях загальної освіти, фізичної культури на третьому щаблі загальної освіти, з інформатики та обчислювальної техніки, фізики та хімії (під час практичних занять) допускається поділ класу на дві групи: в міських загальноосвітніх закладах, якщо наповнюваність класу становить 25 осіб і в сільських - НЕ щонайменше 20 людей. У загальноосвітніх закладах з рідним (неросійським) мовою навчання також допускається поділ класу на дві групи. При наявності необхідних умов і засобів можливе ділення на групи класів з меншою наповнюваністю при проведенні занять з інших предметів, а також класів першого ступеня загальної освіти при вивченні іноземної мови. Федеральний базового навчального плану та зразкові навчальні плани для освітніх установ Російської Федерації, що реалізують програми загальної освіти, передбачають поділ класів на групи в наступних випадках:
-
при проведенні навчальних занять з «Іноземному мови» (II - IX класи), «Технології» (V - ІХ класи), а також з «Інформатики та ІКТ», «Фізика» та «Хімії» (під час проведення практичних занять) в муніципальних освітні установи при наповнюваності 25 і більше осіб, у сільських - 20 і більше осіб; на ступені середньої (повної) загальної освіти при проведенні занять по «Іноземному мови», «Технології», «Фізичної культури», а також з «Інформатики та ІКТ», «Природознавства», «Фізика» та «Хімії» (під час проведення практичних занять) і при проведенні курсів за вибором в 10 - 11 класах у міських освітніх установах при наповнюваності 25 і більше осіб, у сільських - 20 і більше осіб.
При організації профільного навчання в сільських малокомплектних навчальних закладах поділ класів на групи при викладанні профільних предметів і елективних навчальних предметів може здійснюватися при меншій наповнюваності класів за рахунок коштів бюджетів суб'єктів Російської Федерації і муніципальних бюджетів. Крім того, рекомендується розподіл IX класів на групи при організації допрофільної підготовки за рахунок коштів бюджетів суб'єктів Російської Федерації і муніципальних бюджетів. Інший порядок розподілу класів загальноосвітніх установ на групи може визначатися нормативними актами суб'єкта Російської Федерації і муніципальних органів влади.
4.Якими юридичними документами можна обґрунтувати необхідність поділу класу на підгрупи при викладанні інформатики в початковій школі?
«Федеральний базового навчального плану та зразкові навчальні плани для освітніх установ Російської Федерації, що реалізують програми загальної освіти», затверджені Наказом Міносвіти РФ. встановлюють такі вимоги до проведення занять з інформатики:
1. При реалізації програм початкової загальної і основної загальної освіти - здійснюється розподіл класів на дві групи: в міських освітніх установах при наповнюваності 25 і більше осіб, у сільських - 20 і більше осіб під час проведення практичних занять.
2. При реалізації програм середньої (повної) загальної освіти здійснюється розподіл класів на дві групи: в міських освітніх установах при наповнюваності 25 і більше осіб, у сільських - 20 і більше осіб під час проведення практичних занять і при проведенні курсів за вибором в класі.
При організації профільного навчання в сільських малокомплектних навчальних закладах поділ класів на групи при викладанні профільних предметів і елективних навчальних предметів може здійснюватися при меншій наповнюваності класів за рахунок коштів бюджетів суб'єктів Російської Федерації і муніципальних бюджетів.
Федеральний базового навчального плану є нормативно-правовим актом. встановлює перелік навчальних предметів і обсяг навчального часу, відведеного на їх вивчення сходами загальної освіти і навчальним років, і основою для розробки регіональних (національно-регіональних) навчальних планів і навчальних планів освітніх установ.
5.Почему при наявності 36 осіб в класі клас не можна ділити на 3 групи? Відповідно до пункту 26 Типового положення про загальноосвітній навчальний заклад, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 01.01.01 року № 000, наповнюваність класів загальноосвітнього закладу встановлюється в кількості 25 учнів. При наявності необхідних умов і засобів можливо комплектування класів з найменшою наповнюваністю, яка визначається статутом загальноосвітнього закладу. Кількість і наповнюваність класів загальноосвітнього закладу (включаючи малокомплектних), розташованого в сільській місцевості, визначаються виходячи з потреб населення (пункт 27 Типового положення про загальноосвітній навчальний заклад). При проведенні занять з іноземної мови та трудового навчання на другий (основне загальну фармацевтичну освіту, нормативний термін освоєння 5-6 років) і третьої (середнє (повне) загальну освіту, нормативний термін освоєння 2 роки) щаблях загальної освіти, фізичної культури на третьому щаблі загальної освіти, з інформатики та обчислювальної техніки, фізики та хімії (під час практичних занять) допускається поділ класу на 2 групи: в міських загальноосвітніх закладах, якщо наповнюваність класу становить 25 осіб, і в сільських - НЕ Щонайменше 20 людей. У загальноосвітніх закладах з рідним (неросійським) мовою навчання також допускається поділ класу на 2 групи. При наявності необхідних умов і засобів можливе ділення на групи класів з меншою наповнюваністю при проведенні занять з інших предметів, а також класів першого ступеня загальної освіти (початкова загальна освіта. Нормативний термін освоєння 4 роки) при вивченні іноземної мови (пункт 31 Типового положення про загальноосвітній установі).
6. Як організовується навчання учнів по корекційній програмі?