Пише «Російська газета»:
За словами керівника групи розробників ЄДІ з математики Івана Ященко, майже у всіх регіонах випускники написали іспит нормально. Ніяких змін і коригувань в тестах для основної хвилі не буде. У базовому ЄДІ з математики 20 завдань і кожне «стоїть» 1 бал. Щоб набрати мінімум, необхідний для позитивної оцінки, треба набрати хоча б 7 балів.
90 відсотків учнів впоралися із завданнями з десятковим дробям. Майже всі добре знають, як вирішувати приклади з квадратними коренями. Не викликають великих труднощів завдання з графіками і завдання, де потрібно порахувати витрати, скажімо, на квитки або туристичні поїздки. Такі завдання з реального життя зуміли вирішити більше 80 відсотків хлопців.
Перший досвід базового ЄДІ з математики показав три найпоширеніші помилки: учні не розуміють умову завдання, допускають найпростіші арифметичні помилки при роботі з негативними числами, не можуть себе перевірити. Як з'ясувалося, найгірше школярі знають геометрію. Синус кута в трикутник знайшли лише 30 відсотків випускників. Є помилки в округленні чисел. Наприклад, в завданню питається: скільки шлюпок треба, щоб розмістити 53 людини, а в одну шлюпку можуть сісти 10? Учень ділить 53 на 10, отримує 5,3 і пише у відповіді 5 шлюпок замість 6.
Близько 10 відсотків учасників написали, що діаметр монети - 5 метрів. Майже 15 відсотків впевнені, що зростання жирафа - 324 метра. Це, між іншим, висота Ейфелевої вежі. Школярі думають, що висота гори Еверест - 3530 кілометрів, а не 8 тисяч метрів.
- Скасування в ЄДІ «Угадайки» - завдань з вибором відповідей - ніяк не позначилося на якості робіт, - каже голова предметної комісії з російської мови в Москві Роман Дощинський.
На його думку, найскладніше в ЄДІ з російської - міні-твір. В учнів занадто маленький словниковий запас, страждає орфографія, пунктуація, дуже багато мовних помилок: школярі пишуть «передавати пам'ять» замість «зберігати пам'ять», «молода дівчина», а треба «дівчина». Зустрічається «сучасний час», «люди з істинними пріоритетами», «видалити потреби», «з усього вищесказаного хочу сказати».
Чи не в ладах школярі і з граматикою. У творах зустрічаються «спокійний тим, що. »,« Вона піддала себе тортурам солдат »та інші опуси. До речі, деякі тестові завдання в цьому році треба оформляти інакше. Припустимо, треба не просто знайти лексичну помилку, але і виправити її, записавши відповіді виправлений варіант.
- Хлопці виписували непоправний варіант з явною помилкою. Наприклад, серед інших пропозицій дано таке: «Ювіляр отримав пам'ятливий подарунок». Як відповідь потрібно вказати: «ПАМ'ЯТНИЙ». Відповідь «пам'ятко» зарахований як невірний, - наводить приклад Роман Дощинський.
Відповідне нововведення зафіксовано в проекті наказу Міністерства освіти та науки.
До речі, зовсім скоро буде новий цікавий матеріал для повторення всього курсу історії XX століття, так що підпишись на оновлення блогу!