Онлайн-марафон «Коуч-практик»
Відомо, що після завершення очного навчання люди нечасто користуються отриманими знаннями, вміннями. Це ефекти занурення в звичайну обстановку, коли просто колись заново звернутися до отриманої на тренінгу інформації. В онлайн-марафоні все інакше.
Онлайн-марафон - найбільш оптимальний спосіб підготовки, що дозволяє передати учасникам максимальний набір знань, технологій і методів коучингу і зберегти високі стандарти і якість навчання.
Кожен учасник на своєму досвіді зможе оцінити силу коучингу, сконцентрованого на результаті. Будьте готові до особистих відкриттів і досягнень!
Переваги отримання Європейського курсового сертифіката від компанії Queen Media:
- Розширена програма навчання і доступ в професійну базу даних по коучингу
- Дві години особистого коучингу від Оксани Самариной, провідного тренера-коуча програми
- Гарантія професійного навчання, що відповідає міжнародним стандартам
- Можливість вигідного працевлаштування та розширення коучингової практики за кордоном
В результаті навчання ви:
- ознайомитеся з принципами коучингу, орієнтованого на результат
- виробите навик здавна спеціальних коучингових питань, що ведуть до розв'язання
- освоїте алгоритм підготовки та успішного проведення коучингових сесій
- сформуєте навички ведення співробітника до поставленої мети
- отримаєте коучингові інструменти, що дозволяють розглянути ситуацію з різних сторін, оцінити його та згенерувати найкращі способи вирішення поставленого завдання
- розкриєте власні таланти та здібності
- отримаєте Європейський курсової сертифікат від компанії Queen Media
Що таке коучинг
- Коли насправді виник коучинг
- Чому коучинг - це наука і мистецтво
- Сенсація століття: чому коучинг дає надрезультати
- Вся правда про ключові відмінності коучингу від інших методів
- Чи може коучинг забезпечити досягнення результату
- Теорема коучингу: цілі і основні принципи коучингу
- Коучинговий трамплін: базове рівняння
- Яке майбутнє коучингу
Хто такий коуч
- Якими важливими вміннями і якостями повинен володіти коуч
- Чи потрібно коуча бути в тіні
- Секрет досвідчених клучей: принцип «10/90»
- Коучинговий трамплін в роботі коуча
- Про що мовчать професійні коучі
Техніки сильних питань у коучингу - ключ до розгадки ефективності
Домашнє завдання «Виконання студентами курсу практикуму за матеріалами I модуля»
Зворотній зв'язок викладача по виконанню домашніх робіт
Комунікації в коучингу
- Чому коучинг - траса з двостороннім рухом
- Як слухати співрозмовника в три вуха (активне слухання)
- Які навички створення і підтримки контакту в коучингу
- Комунікативна загадка, або чому важливо бачити «всю картину клієнта»
- Три французьких правила в коучингових комунікаціях
- Чому важливо дотримуватися етичних норм і правил у коучингу
- Як мотивувати клієнта на досягнення
Кращі техніки коучингового взаємодії
- Секрет успіху Франкліна
- дзеркальні методи
- «М'які» техніки
- Метод «перемотування»
- Як побачити те, про що думає і мовчить клієнт
Постановка цілей у коучингу
- Чому мрії не втілюються в реальність
- Як зрушити проблему до задачі
- Як використовувати секрет «золотої рибки» у коучингу
- Навіщо ставити цілі. Про що говорять статистичні дані
- Чому важливо дотримуватися принципу «Кінь і вершник» у коучингу
- У чому секрет успіху. Цілісні критерії постановки цілей розкриті
- Як використовувати перевірки лист при роботі з цілями
техніки коучингу
- «Балансування» - метод, що дозволяє побачити мету з «висоти пташиного польоту», розподілити ресурси і забезпечити фокусування на досягненні мети
- «Не знаю, чого хочу» - простий і надійний метод переходу від скарг і міркувань до драйву та продуктивності
Межмодульного індивідуальна робота зі студентами курсу
Домашнє завдання «Виконання студентами курсу практикуму за матеріалами II модуля»
Зворотній зв'язок викладача по виконанню домашніх робіт
Секрет коучингових перемог: сценарій коуч-сесії
- «Дорожня карта»: структура та етапи коучингової бесіди
- Як не допустити помилок первинних коуч-сесій
- Навіщо коучі укладають контракти
- Підводні камені і особливості «стартових точок»
- Чому працює «шкалювання»
- Як сфокусуватися на планах і цілеспрямовано діяти
- Перехід від ясних цілей до результативних дій
- «Нагадування» як бонус сесії
- Формула змін у коучингу
Практикум «Стандарт коуч-сесії»
Ефективне прийняття рішень в системі коучингових координат
- Чому складно вибрати краще в ситуації альтернативи
- Як уникнути «вибору без вибору»
- Як зробити найкращий вибір з можливих
- Від сумнівів до ефективних дій
техніки коучингу
«Вибір» - техніка, яка створює ясність при прийнятті рішень, що забезпечує впевненість у виборі і мотивацію. Використовується, коли необхідно визначити, як складеться ситуація при прийнятті альтернативного рішення
Межмодульного індивідуальна робота зі студентами курсу
Домашнє завдання «Виконання студентами курсу практикуму за матеріалами III модуля»
Зворотній зв'язок з викладачем по виконанню домашніх робіт
Питання по логічним рівням
- Ієрархія і структура питань по логічним рівням
- Структура переконання і мотивації з використанням логічних рівнів
- Практична робота з техніки «Рівні»
Техніка коучингу «Рівні»
Демонстрація і відпрацювання техніки
Техніка коучингу «Ментор»
Межмодульного індивідуальна робота зі студентами курсу
Домашнє завдання «Виконання студентами курсу практикуму за матеріалами IV модуля»
Зворотній зв'язок викладача по виконанню домашніх робіт
Ефективна робота з часом у коучингу
- Як планують і організовують час 2 різних типи людей
- Уявлення про «лінії часу» в коучингу
- Метод «Зворотне планування»
Розстановка пріоритетів у коучингу
- Система «Термінове - важливе»
- 4 блоки системи
техніки коучингу
- «Образ» - одна з кращих технік управління внутрішнім станом для підтримки ефективної діяльності
- «Лазер» - техніка дозволяє висвітлити головне, подолати пасивність і додати рішучості для досягнення мети
Межмодульного індивідуальна робота зі студентами курсу
Домашнє завдання «Виконання студентами курсу практикуму за матеріалами V модуля»
Зворотній зв'язок викладача по виконанню екзаменаційних робіт
Структура сесії коучингу команд
- Що необхідно для «запуску» сесії
- Особливості конструювання групових сесій коучингу
- Як структурувати і декомпозировать глобальні цілі
- З чого починається командний коучинг: обов'язкові етапи
- Сім етапів продуктивної сесії для команди
- Що включає в себе і навіщо проводиться завершення сесії
Техніки коучингу команд
- Метод «Від я до а» - базовий метод
- «Кафе» - найкращий метод для пошуку відповідей на актуальні питання (для численних груп)
- «Ідея» - відмінний метод генерації ідей і створення загального розуміння в робочій групі
- Структура і особливості застосування методів
Відповіді на запитання
Виконання студентами курсу екзаменаційної сесії коучингу
Завершення програми коучингу
Я вдячний MBS за якісний курс. Дуже радий, що взяв участь в ньому. Чудова подача матеріалу і дуже корисна робота над помилками. Сподіваюся на продовження курсу.
Враження від курсу - великий обсяг знань, дається за 3 тижні (швидко), викладач зрозуміло пояснює і дає багато домашніх завдань для засвоєння матеріалів. Після кожного заняття Оксана розбирає помилки учасників, що дуже важливо для правильного розуміння інформації. Весь курс спрямований на відпрацювання коучингових технік для практичного застосування при роботі з клієнтами. В ході кожного заняття викладач постійно взаємодіє з учнями, що веде до швидкого засвоєння матеріалів. Оксана Геннадіївна доброзичливий і вимогливий тренер. Дякую Оксану Геннадьевну за навчання високоефективним коучинговий технікам. Буду рекомендувати друзям і знайомим навчання в Московській Бізнес Школі.
Враження найкращі. Жаль, я не змогла взяти участь у всіх модулях онлайн, але як же зручно, коли зберігається запис, і є можливість прослухати нд # 1105; і отримати інформацію в будь-який час. У Оксани Геннадіївна дуже приємно вчитися! Відчувається готовність і бажання передати досвід і знання і підтримати в потрібний момент! Спасибо большое за надану можливість повчитися в такій компанії!
Курс дав багато нової інформації, яку я в процесі навчання почав застосовувати на практиці в спілкуванні з близькими і в бізнесі. Відразу пішов результат! На жаль, при дистанційному навчанні не завжди вдається ефективно поєднувати навчання і роботу. Я маю на увазі виконання домашніх завдань при щільному графіку роботи. Зараз інформацію треба переварити не поспішаючи. На порядку денному питання: «Де і як продовжити навчання?» Оскільки, як і після кожного тренінгу відчуття, що ти тільки що закінчив курси водіння автомобіля, а вчитися водити будеш сам і на своєму автомобілі. Велике спасибі Оксані. Другий раз проходжу у неї навчання. Зазвичай протягом року проходжу 3-5 тренінгів і є з чим порівнювати. Дуже серйозний рівень, завжди цікаво, завжди сильна залученість групи в процес, багато інформації, мало води, доступно, все на позитиві. Загалом - вищий пілотаж!
За час проведення курсу коуч-практик мною були освоєні такі коучингові техніки, як «Колесо балансу», «Коучинг на етапі вибору», «Якщо я не знаю точно що хочу», «Лазерний коучинг», «Логічні рівні». Познайомилася з видами питань і зі структурою побудови питань в коуч-сесіях, зіркою коучингу, секретом Б. Франкліна, пом'якшувачами мови. Навчилася робити компліменти і працювати з емоційним інтелектом, формулювати SMART цілі. Оксана, велике Вам спасибі за цей курс. Бажаю Вам подальших творчих успіхів і сподіваюся на подальшу співпрацю.
Як і на тренінгу тренерів мій інсайт трапився не в перший день. Але він стався. І це приголомшливо! Маса питань, яка була на початку навчання, танула з кожним заняттям. Нд # 1105; було нам в допомогу: і презентації, і записи вебінарів і домашні завдання, які дозволяли відпрацювати на практиці отримані знання та отримати зворотній зв'язок від викладача. Це важливо! Безумовно, пройде ще якийсь час, поки все техніки будуть відпрацьовані до автоматизму, але вже зараз, коли працюєш з Клієнтом і бачиш зміни, що відбуваються в ньому, розумієш, як БАГАТО ти отримав за такий короткий проміжок часу. Не меншу радість приносять зміни, що відбуваються всередині самого себе (думаю, що це відчувають всі мої одногрупники). За спиною крила. Відчуття можливості неможливого. Натхнення. Бажання йти далі, йти вгору і усвідомлення і впевненість в тому, що сил вистачить дійти до самої останньої, найвищої сходинки. Оксана, величезне спасибі, Вам. За те, що ділитеся з нами своїми знаннями, досвідом, спостереженнями. Дякую за Ваш гарний настрій, за Вашу приголомшливу посмішку. Сподіваюсь ми ще побачимось!
Мій шлях у коучинг ні простим. У мене була непогана підготовка з практичної психології особистісного зростання і по бізнес-консультування. Довгий час у мене зберігалося думка, що коучинг - це майже те ж саме, просто названо по-іншому. Більш того, в минулому році моя подруга проходила повний курс навчання коучингу в іншій компанії, і я була в ролі її клієнта для відпрацювання практик. Але і після цього я не змогла оцінити всього багатства коуч-пропозиції. Так, моє життя змінилося в кращу сторону, але у мене не склалося думки, що це завдяки коучингу, скоріше я приписувала це ряду благополучно обставин, що склалися. Поки на тренінгу тренерів я не побачила в рамках навчальної сесії, як Оксана Самаріна вивела нашу слухачку на пікову мотивацію щодо руху до мети, як вона з палаючими очима ще й ще розповідала, що вона може зробити, коли, як, з ким, щоб отримати той результат, про який вона й мріяти боялася. Я побачила, як гори сумнівів розсипалися буквально за 20 хвилин на наших очах. Як зникла невпевненість, потаємні страхи «а раптом не вийде, стільки сил буде витрачено даремно». Навпаки, їй хотілося якомога швидше почати діяти, бо вона точно знала, що тепер у неї все вийде. І тоді я зрозуміла всю міць коуч-технік! Для мене стало метою номер один навчитися робити також. Приємно бачити навколо себе окрилених ідей. А коучинг саме окрилює! Всесвіт відповіла на мій запит: буквально через місяць Оксана Самаріна і MBS почали дистанційний курс з навчання коучингу. Інтернет-спілкування і навчання накладає свої вимоги і обмеження: вище концентрація уваги, високий темп роботи над завданнями. Курс був побудований таким чином, щоб ми йшли від простого до складнішого, від загального до конкретного. Ми вивчили дуже цінні, що працюють коуч-методики, відпрацювали їх на практиці в ході занять, потім самостійно зі своїми «навчальними» клієнтами. Ми відправляли свої звіти по практиці Оксані, і вона давала нам рекомендації, поради. Зворотній зв'язок від такого грамотного фахівця дозволяла м'яко, але ефективно удосконалювати свої коуч-навички. Крім того, необхідність самокоучінга дозволила і нам, слухачам, рости в ході навчального курсу: у кожного були свої відкриття, обнуління власних сумнівів, розкриття свого потенціалу. Мої надії на курс себе виправдали: є робочі інструменти, є мотивація і є окрилити # 1105; нность. А це найголовніше.