Звичайна дерев'яна ліжечко. Виявляється, в різні періоди життя дитини вона може здійснювати функцію не тільки місця, де малюк спить. У перші три роки ця ліжечко чи не головний предмет в житті маленької дитини. У ній він спить вночі і вдень, в ній посміхається мамі, прислухається до голосів рідного дому, намагається підняти головку, перевернутися на живіт, самостійно сісти, встати на ніжки. У ліжечку живе його кохана тряпочних заєць, під подушкою лежить піжаму зі смішною написом на животі «Твоя мама тебе любить», а в куточку складені нічні памперси ...
Треба сказати, що Марія Монтессорі виступала проти спеціальних ліжок для дітлахів. Особливо це стосувалося спалень в дитячих садах. Ось що вона писала в своїй роботі «Діти - інші»: «Сучасна дитяча ліжечко, в яку кладуть малюків, є знаменна винахід. Вона відрізняється від колиски, красивою за своєю формою і м'якою, і відрізняється від ліжка дорослих, в якій можна зручно розтягнутися і спати. Те, що називається дитячим ліжечком, в дійсності не що інше, як перша страшна в'язниця, яку сім'я пропонує бореться за свою духовність суті.
Діти - полонені у високій залізній клітці, куди їх запроторили батьки. Ця примусова ліжко - реальність і символ одночасно. Вони бранці цивілізації, яка була створена дорослими і для дорослих, яка все більше і більше обступає дитини і залишає все менше простору для розвитку ... ».
Зрозуміло, що ці гнівні слова проти дитячих ліжечок Марія Монтессорі обрушила на них 100 років тому. Їх моделі тоді дійсно були схожі на клітини для маленьких дітей. У старих російських селах і старовинних провінційних дитячих лікарнях досі можна зустріти ці залізні ліжка з сітками, натягнутими на металеві прути. Багато бабусі нинішніх малюків, коли були маленькими, спали саме на таких ліжках. Але, мабуть, дорослі все-таки зрозуміли, що дітям необхідно щось інше. «... У дитини має бути право
спати, коли він сонний, прокидатися, коли він виспиться, і вставати, коли захоче.
Така маленька низька ліжко недорога і проста, як все реформи, які приносять користь для духовного життя дитини, так як йому потрібні прості речі ... ».
Дайте мені правильний будинок!
Який народився людині все навколо дуже цікаво, і, не дивлячись на те, що він не відразу вміє говорити, його розум вбирає і обробляє всю інформацію, що надходить ззовні. Головним джерелом цієї інформації для дитини стає його мама і домашня середовище, в якому він росте. Його майбутнє життя, звички, мова, особливості характеру безпосередньо залежать від середовища, в якій він живе, і від тих людей, які його оточують. Марія Монтессорі вважала, що всі ми залежимо від середовища, в якій живемо і розвиваємося. І це дійсно так.
"Я дитина. Дайте мені правильний будинок, де я зможу добре розвиватися! »- волає до нас маленька дитина. Інтуїтивно відчуваючи цей заклик, кожен з люблячих батьків з натхненням готує свій будинок до появи немовляти або перебудовує щось для вже підріс малюка.
Часто, на жаль, буває, що мама дивиться і як би не бачить своєї дитини. Тоді їй допомагає природа.
Облаштовуючи кімнату або куточок для дитини, ми намагаємося враховувати кожну деталь, керуємося красою, простотою, порядком і точністю, враховуємо особливості нашої культури. «Особливо на початку життя дитини ми повинні зробити навколишнє середовище як можна більш цікавою і привабливою», - писала Марія Монтессорі. Оформлення дитячої перші 5-6 місяців життя дитини має залишатися незмінним, тому що він повинен звикнути до звичних дій матері. І краще, якщо ці повторювані дії будуть передбачуваними для малюка, що допоможе йому відчувати себе в безпеці. Дитині важливий порядок - порядок у діях, в його речах, порядок в домі. Дорослі передають йому свою енергію життя. І важливо, щоб ця енергія, особливо що виходить від матері, була тільки позитивна.
Як облаштувати дитячу кімнату або куточок?
Куточок сну. Низька ліжко, щоб дитина не впав і міг вільно пересуватися або люлька на ліжку матері, якщо вона погано почувається після пологів і їй складно підніматися. Ліжечко більше схожа на звичайний матрац, покритий простирадлом, без подушок, м'яких іграшок і ковдр. Все повинно бути гіпоалергенним і безпечним.
Така ліжко використовується з моменту народження і протягом усіх років дитинства. У ній дитина має свободу руху і може оглядати всю кімнату. Дерев'яна платформа, на яку кладеться матрац, може бути різного розміру і залежати від віку дитини. Ця платформа може бути на коліщатках. Для дитячого ліжка треба мати 2-4 комплекту білизни зі спеціальною м'якою дитячої клейонкою.
Низька ліжечко допоможе дитині орієнтуватися в навколишньому просторі, забезпечить йому свободу дій і пересувань. Вона забезпечить йому умови для гарного сенсорного сприйняття світу і дозволить дізнаватися наш світ без бар'єрів. Ось чому маленька дитина має право на власну ліжко. І, якщо ви кладете його спати в одному і тому ж місці, він почне пов'язувати це місце зі сном.
Низька ліжко дозволяє дитині контролювати відхід до сну, тому що він може самостійно заповзти на неї, якщо втомився. А після пробудження легко сповзти і продовжити свою діяльність в кімнаті. Йому не доведеться кричати, плакати і кликати на допомогу, щоб вибратися з ліжка на підлогу.
Уявімо на кілька хвилин себе маленькими, нехай нам близько шести місяців і ми спимо і живемо в красивій і високою для нашого з вами віку ліжечку. Пишемо від першої особи: «Я малюк, я хочу пізнавати і пробувати, я рухаюся постійно і вже до двох місяців усвідомлено направляю свої ручки і ніжки в різні боки. Все моє життя - це рух. Я хочу досліджувати світ і рухатися відразу, як тільки відкрив очі. Але, прокидаючись в своїй розкішній, але високою ліжечку, я бачу паркан, який розділяє мене з миром. Я, звичайно, не здогадуюся, що мої батьки, таким чином, хотіли убезпечити мене від падіння. Я хочу прокинутися і відразу поповзти, спертися на стегно і, відпустивши одну ручку, намагатися нарешті сісти. І тут знову перешкода - цей дерев'яний паркан. Я починаю плакати, але мене не чують, мій настрій псується, я засмучений і ображений. Але ж я просто хотів повзти.
Всі батьки знають, чим скінчиться ця історія. Для дитини до 36 місяців вкрай важливо мати простір для пересувань. Завдяки низькій ліжечку-матрацу діти починають раніше повзати, сидіти і ходити, тому що мають можливість постійно вдосконалювати свої навички, не запитавши дозволу у дорослих. Дитина бачить світ навколо себе, а не через прути ліжечка.
У віці 11-12 місяців малюк нарешті починає ходити! Скільки всього цікавого відкривається йому! І ось тут починається найцікавіше: дитина відкриває величезний світ своїх власних здібностей. Виявляється, те, що я можу, я вже готовий робити сам.
Завдяки численним спробам я навчився сам надягати на себе носок - нехай спочатку буду намагатися натягнути його з п'яти, але я зроблю це сам. Пізнати не тільки світ, а й самого себе, і до трьох років сформувати гідну самооцінку - ось це досягнення!
Навіть у дорослому світі ми часом відчуваємо себе вразливе, якщо щось не можемо зробити самостійно. І саме це вбиває в нас бажання продовжити. Наша самооцінка падає. А адже самооцінка людини закладається до 3,5 років, і починається вона зі слів: «Так, я можу! І можу це сам! ».
Люди, які пізнали смак перемоги, зустрічаючись з труднощами, з недугами життя, часом навіть впадаючи в депресію, все ж піднімаються з колін і продовжують свій шлях, знаходять різні рішення, щоб прийти до тієї самої перемоги, смак якої вони вже випробували колись в дитинстві. Це щасливі люди - колишні діти, яким батьки та інші дорослі дали можливість власних спроб не зупинятися на досягнутому і йти вперед.
А раптом це якраз діти, які спали на низьких ліжечках.
Ми створили послугу - «Організація Домашньої середовища».
Наш Монтессорі-педагог (має Диплом Міжнародного або російського формату), запрошується Вами до вас в квартиру або будинок, і допомагає рекомендаціями щодо побудови середовища. Вам даються рекомендації матеріалів, полиць, магазинів, книг для батьків і малюка, куточка тварин (якщо такий необхідний), всіх необхідних зон для дитини і батьків. Це Ваш особистий Монтессорі-дизайнер)), який направить вас в середовищі навіть однокімнатної квартири.