Основні змістовні характеристики Чиказької школи
Одним з центральних серед них стало визнання необхідності розробки для кожного дослідження своєї особливої програми з цілями, завданнями, гіпотезами, чітко сформульованими об'єктом і предметом вивчення. Те, що сьогодні робиться майже на "автоматі" в будь-якому дослідженні і чого навчають студентів - майбутніх соціологів, вперше було сформульовано, доведено, апробовано, реалізовано в ході досліджень Чиказької школи. Саме се методологія емпіричного дослідження стала одним з основних факторів розвитку світової соціології.
Характеристика поглядів У. добірних і Л. Вірта
Характеристика Чиказької школи буде неповною, якщо не згадати, хоча б коротко поглядів двох відомих її представників - У. добірних і Л. Вірта. Вони також багато і успішно займалися вивченням американського міста. Огборн, на противагу лідерам школи Парку і Берджесс, які прагнули органічно поєднати кількісні та якісні методи дослідження міста, наполягав на необхідності лише перших. Тому не випадково статистична методологія дослідження отримала в його роботах найбільш помітне вираз.
Якщо теорія добірні була пов'язана з вивченням міста не жорстко, то концепція Вірта була як там не є урбаністичної і стосувалася розробки теорії міського способу життя. Він першим в соціології ввів поняття "міський спосіб життя", який він протиставив сільському.
Если Ви помітілі помилки в тексті позначте слово та натісніть Shift + Enter