Холерик і школа
Холерик - дуже рухлива дитина. він легко відволікається, непосидючий, неспокійний. Досить часто хапається за кілька справ відразу і жодне не доводить до кінця. У зошитах у нього може бути не дописаний текст, а малюнки не закінчені. Але холерики - завзяті, бойові, активні діти. Завдяки своїй емоційності, силі спонукання, швидкої «зажігаемость», сміливості і відкритості вони часто стають лідерами серед хлопців і здатні цілий клас підбити на якусь авантюрне захід.
✏ Батькам треба дуже грамотно спілкуватися з такими дітьми і ні в якому разі не намагатися їх «переламати». Найкраще їх енергію використовувати в «мирних» цілях.
Холерик гостро реагує на заборони, пов'язані з обмеженням рухової свободи. Досить часто особливості і потреби малюка вступають в конфлікт з поданням батьків про те, як поводиться хороший дитина. І ось тоді ці неправильні обмеження призводять до зриву і перетворюють холерика в надто рухомого неуспішного учня.
Як допомогти холерикові?
Рухливі ігри, заняття спортом для холерика надзвичайно важливі, тому що допомагають йому направити свою невгамовну енергію в потрібне русло. Правильне виховання може допомогти холерикові стати менш збудливим, стриманим.
Меланхолік і школа
Меланхолік потребує ще більш тактовному відношенні. Йому дуже важко в колективі, він не може постояти за себе, часто потрапляє під чужий вплив, часто його дражнять і ображають навіть однолітки. Відповідаючи біля дошки, діти-меланхоліки легко губляться, тому їх усні відповіді значно слабкіше письмових, домашніх робіт.
Меланхолік інертний, боязкий, соромливий, плаксивий, йому важче, ніж іншим дітям, витримувати тривале нервове напруження. Але це зовсім не означає, що такі діти погано вчаться. Найголовніше - не підстьобувати їх занадто різко ні в школі, ні вдома і піклуватися про те, щоб в сім'ї була спокійна обстановка.
Рекомендації для батьків меланхоліка
У меланхоліка треба розвивати в першу чергу самостійність, рішучість, наполегливість. У цьому плані для нього важливі рухливі ігри та заняття спортом. Причому залучати його до таких занять потрібно поступово і обережно, «непомітно» для дитини. Можливо, це вдасться вам зробити з великими труднощами, але воно того варте: ваша дитина відчує радість перемоги, і перш за все - над своєю боязкістю і нерішучістю.
Флегматик і школа
Флегматик відрізняється організованим поведінкою, витримкою і самовладанням. Він акуратний, старанний, його мова спокійна, трохи уповільнена, без різких емоцій, жестикуляції і міміки. В галасливих, рухливих іграх такі діти не беруть участь. Їм важко швидко перемикатися з одного виду Діяльності на інший. Лідером флегматик навряд чи стане, а ось людиною, до якого можна звернутися за порадою, - напевно.
Рекомендації для батьків флегматика
Є одна особливість у вихованні флегматиків, про яку попереджають психологи: звички, які у них виробляються, набувають виняткову міцність і зберігаються на довгі роки. Тому батьки дитини - флегматика повинні ретельно продумувати його режим, звички і т. П. Перевиховувати флегматика - важке заняття і для дитини, і для його батьків.
Неуспевающими або нервовими такі діти стають лише в тому випадку, коли батьки, а іноді і вчителі неправильно сприймають властиву цим дітям повільність і навіть докоряють або сміються над «тугодум».
Для флегматика, так само як і для меланхоліка, дуже важливі заняття спортом.
Сангвінік і школа
Сангвінік легко пристосовується до навколишнього оточення, легко переключається з одного виду діяльності на інший, швидко «схоплює» матеріал. При правильному вихованні такі діти зазвичай витримані, працелюбні, товариські, у них багато друзів, найчастіше сангвініки лідирують в колективі однолітків.
Якщо ж вроджені властивості темпераменту ігнорувати, це важко позначиться на здоров'ї дитини.
✏ Найбільш поширений темперамент серед дівчаток - сангвінічний. Це дуже добре, бо на частку будь-якої жінки випадає хоча б одне випробування, яке потребує максимальної концентрації душевних сил.
Але є серед дівчаток і меланхоліки, і холерики, і вони зазвичай більш важкі при вихованні і навчанні, ніж хлопчики відповідних типів темпераменту.