Особливості переживання минулого і майбутнього чоловіками і жінками в середині життєвого шляху

Провідний спеціаліст комісії у справах неповнолітніх і захисту їх правМуніціпалітета Метрогородок Східного адміністративного округу Москви, autumn57 @ mail. ru

Ключові слова: Середній вік, тимчасова перспектива, оцінка минулого, ставлення до майбутнього, гендерні відмінності.

Визначення часової перспективи є складовою частиною досліджень

Психологічного часу людини. Психологічний час розуміється як час,

Пережите людиною [2; 3]. Вперше поняття «тимчасова перспектива» ввів в науковий

Оборот К. Левін, який позначав цим поняттям включення майбутнього і минулого в

Описуючи і вивчаючи її, користувалися різною термінологією. Так, К. А. Абульханова-Славська

Електронний журнал «Психологічна наука і освіта»

Говорила про «життєвих стратегіях», «життєвих позиціях», Л. Б. Шнейдер користувався терміном «самоорганізація часу життя», а К. Левін, А. А. Кронік і багато інших говорили про «часовій перспективі». Ми також в своєму дослідженні будемо користуватися останнім терміном, спираючись на опис К. Левіна, який визначав тимчасову перспективу як загальний погляд людини на своє суб'єктивне майбутнє і минуле. У той же час саме тимчасову перспективу в рамках експериментальної психології прийнято розглядати як передумову формування та розвитку людини, необхідну частину світогляду, важливу для усвідомлення сенсу життя, а отже, і самореалізації, оскільки вона нерозривно пов'язана з ієрархією цінностей, процесами планування і т. Д . [4, с. 207].

Оцінка часової перспективи для кожного віку є актуальною для практичного психолога завданням, оскільки обмеженість або відсутність тимчасової перспективи веде до пасивності, дезорганізації, неефективності діяльності.

Про вікові зміни на початку періоду середньої дорослості пишуть як вітчизняні, так і зарубіжні психологи. Вони звертають увагу на те, що у віці близько 40 років у людей спостерігається криза, що супроводжується підбиттям деяких підсумків життя [6]. Б. С. Братусь назвав цей період життя «віком попередніх підсумків» [1].

У період середнього віку людина починає помічати ознаки старіння, виявляючи, що знаходиться в другій половині життя: вже «їде з ярмарку». Його батьки або постаріли, або померли; діти зазвичай до цього часу вже виросли і не потребують постійної турботи і уваги. Людині важче стає працювати, починають з'являтися хронічні захворювання, які тягнуть за собою необхідність самообмеження. Виникає відчуття, що ти вже не настільки привабливий для протилежної статі.

Хоча є дослідження часової перспективи у дорослих чоловіків і жінок [4; 9], а також у літніх чоловіків і жінок різного віку [14], недостатньо вивченим залишається можливу зміну часової перспективи у віці 40 років. Даний вік часто розглядається як період вікового переходу середини життя і описується як час, який чоловіки і жінка нерідко переживають як криза [12].

На користь вибору сорокарічного віку як кордону для оцінки змін часової перспективи говорять також дані про визначення в масовій свідомості кордону між молодістю, дорослістю і старістю. Максимальна кількість виборів кордону між молодістю і дорослістю вказує на вік 30 років [5]. При визначенні кордону між дорослістю і старістю максимальну кількість виборів вказує на вік 60 років. Зі збільшенням віку опитуваних обумовлені ними вікові межі зсуваються в

Електронний журнал «Психологічна наука і освіта»

Бік підвищення. Виявилося, що вік 40 років входить в опис і першої, і другої вікових меж. Сорокарічний вік сприймається і як перехід з молодого стану у доросле, і як перехід з дорослого стану в старе. Сорокарічний чоловік може вважатися і ще молодим, і вже старим.

Вивчення вищеописаного періоду найменш повно, тому ми поставили перед собою завдання експериментально порівняти переживання тимчасової перспективи у дорослих чоловіків і жінок в період, що передує 40-річчю (30 років), близько 40 років і після цього віку (від 45 до 49 років). Отримані результати дозволять побічно оцінити зміна вікової перспективи у чоловіків і жінок, що відбувається в передбачуваному віці переходу середини життя.

У дослідженні була використана модернізована методика «Незакінчені речення», що містить стомлений матеріал: «Колись ...», «Майбутнє здається мені ...», «Якби я знову став молодим ...», «Я жінка і засмучена тим, що ...». Респондентів також просили відповісти на питання: «Де і коли ви переживаєте свободу?».

У дослідженні взяли участь 226 жінок і 90 чоловіків.

Аналіз отриманих результатів показав наявність змін у ставленні до часу у чоловіків і у жінок. Серед продовжень незакінченого пропозиції «Якби я знову сталМолодим ...» Були виявлені три різні варіанти ставлення до минулого: заперечення минулого, прийняття минулого і нейтральне ставлення до минулого. До прийняття минулого відносяться вирази: «все було б так само», «було б здорово», «я б знову повторила своє життя». До негативній оцінці минулого: «жила б по-іншому», «не витрачала б час даремно», «багатьох помилок уникла б». І нейтральні відповіді: «Я молодий».

Особливості переживання минулого і майбутнього чоловіками і жінками в середині життєвого шляху

Мал. 1. Продовження пропозиції «Якби я знову став молодим, жив би по-іншому»

З жінок у віці до 32 років 34,7% випробовуваних хотіли б свою молодість бачити інакше, в 35-37 років по-іншому хотіли б прожити своє життя 66,6% випробуваних. Після 45 років

Електронний журнал «Психологічна наука і освіта»

Число жінок, що бажають змінити своє минуле, зменшується до 42,3%. Пік неприйняття свого минулого у жінок і у чоловіків припадає на 35-44 роки. Незакінчена пропозиція «Я жінка і засмучена тим, що ...» 39,2% жінок у віці 35-45 років продовжують словом «старію», серед жінок у віці 29-34 року немає жодного такого відповіді, і тільки 8% жінок після 45 років відповіли так само. Дані наочно представлені на рис. 1 (тут і далі в тексті наведені значення, статистично достовірно відрізняються за критерієм Фішера при р<0,05, если не указано иначе).

У чоловіків серед продовжень незакінченого пропозиції «Якби я знову став молодим ...» Була виділена група нейтральних відповідей: «я молодий», «я і так молодий». У віці 21-30 років 46,6% чоловіків продовжують речення словами «я молодий», а після 31 року так відповідають тільки 5% чоловіків.

Варіанти закінчення випробуваними пропозиції «Майбутнє здається мені ...» Можна розбити на три групи: позитивний образ майбутнього ( «цікавим», «обнадійливим», «ясним», «хорошим»), негативне бачення майбутнього ( «похмурим», «сіруватим», « тривожним ») і не склався в повній мірі образ майбутнього (« туманним »,« недостатньо ясним »,« ще неясним »,« загадковим »,« десь далеко »). Серед жінок у віці 32-34 року позитивний образ майбутнього є в наявності у 86,2% опитаних. До 41-44 років кількість жінок, які позитивно оцінюють майбутнє, зменшується до 54,1%. Серед жінок у віці до 35 років 13,7% опитаних бачить майбутнє «невизначеним», після 45 років їх число зростає до 36%. Чоловіки переважно дивляться на своє майбутнє або позитивно, або негативно. З віком зменшується відсоток чоловіків, які оцінюють майбутнє позитивно, - з 81,5% в 21-34 роки до 33,3% після 45 років. І збільшується група чоловіків, що негативно ставляться до свого майбутнього. Якщо серед респондентів у віці 21-34 року лише 3,7% чоловіків бачать майбутнє негативним, то серед випробуваних у віці після 45 років таких вже 44,4% (рис. 2).

50% 40% 30% 20% 10% 0%

Мал. 2. Продовження пропозиції «Майбутнє здається мені ...»

Електронний журнал «Психологічна наука і освіта»

Про подібні ж особливості переживання минулого і майбутнього пише Е. Л. Солдатова, яка досліджувала і описала сприйняття вікової ідентичності в різних ситуаціях. При досягнутої ідентичності люди сприймають своє життя в цілому і минулий період зокрема як насичені і продуктивні. Такі люди не ідеалізують своє минуле, а відносяться до нього реалістично. Справжнє у людей з досягнутою ідентичністю більш розгорнуто, а майбутнє - оптимістично. У людей з дифузійної (поплутаної) ідентичністю відбувається «збіднення» життя в цілому, що супроводжується скороченням загальної кількості подій в минулому. Дифузна ідентичність супроводжується і дифузією тимчасової перспективи: неясним, тривожним поданням майбутнього, втратою ціннісних орієнтирів минулого і негативної його оцінкою. Статусу вирішеної ідентичності відповідає уникнення негативних спогадів минулого, ідеалізація сьогодення і позитивний погляд на майбутнє [10; 11].

Про завершення певного періоду життя говорять закінчення пропозиції «Колись
то .. ». Все більша кількість жінок у віці після 45 років не оцінюють своє минуле, а
відсувають його. Вони вже не відчувають себе тісно з ним пов'язаними, оскільки можуть від нього
відсторонитися. Відповіді в цій віковій групі діляться на два варіанти. Варіант 1 -
конкретні спогади, оцінка себе в дитинстві і юності: «я була жаднюгою», «я жила без
проблем »,« я займалася спортом »,« я мріяла бути лікарем ». Варіант 2 - «я була дівчинкою».
92,7% жінок у віці від 25 до 45 років продовжують пропозицію конкретними

Спогадами. Серед жінок у віці після 44 років зростає (з 7,3% в 35-37 років до 39,2% після 44 років) число жінок, які закінчують цю пропозицію словами «я була дівчинкою».

Жінки підсумовують пройдений період, віддаляють його від справжнього і визначають його як дитинство. Вони як би ставлять крапку, що відокремлює пережите або минуле. Те, що в цьому віці минуле відсувається, означає, мабуть, що жінка переходить в інший вік. Для неї перестають бути актуальними проблеми, які хвилювали її в період з 35 до 45 років. На цій підставі можна припустити, що у жінок в 45 років описуваний нами перехід закінчується.

Отримані дані цікаво порівняти з результатами досліджень А. А. Кроніка. У його роботі була виявлена ​​тенденція, позначена як феномен «консервації віку» [3].

З віком значно збільшується число осіб, які вважають себе більш молодими,

Електронний журнал «Психологічна наука і освіта»

Чим насправді. Ці дані можна проінтерпретувати так, що людині властиво переживати віковий період як певне ціле, яке, одного разу наступивши, переживається як триває. Тоді природно було б очікувати, що на початку наступного вікового періоду, що настає приблизно після 45 років, буде переживати реальний вік, а потім - вік знову «законсервується». До того, як жінка починає замислюватися про своє життя, вона відчуває себе молодше свого фактичного віку, а в період змін частина жінок починають себе ідентифікувати з реальним віком.

Говорячи про переживання часу, необхідно звернути увагу на ту обставину, що люди середнього віку живуть в сьогоденні - «тут і тепер». У віці 38-40 років все більше кількості жінок на питання: «Де і коли ви переживаєте свободу?» Відповідають: «Завжди» (26,6%). Ця відповідь побічно говорить про зосередженості жінки даного віку на сьогоденні. Минуле вже відсунуто і не обтяжує її, а майбутнє, яке переживається в основному як невизначений, що не обтяжує жінку саме тому, що в цей період вона живе переважно справжнім. На думку Г. Крайга, люди середнього віку живуть справжнім більшою мірою, ніж будь-яка інша група. Молоді люди дивляться вперед. Мріяння, що з'являються в підлітковому віці, тривають до середнього віку. Люди похилого віку оцінюють свою діяльність, але люди середнього віку, обтяжені зобов'язаннями по відношенню до двом поколінням і по відношенню до самих себе, живуть «тут і тепер» [6].

Наведені дані по віковим змінам переживання часу чоловіками і жінками показують, що час усвідомлюється людиною найбільш явно тоді, коли він знаходиться в періоді вікового переходу. При цьому психологічне минуле і майбутнє

Електронний журнал «Психологічна наука і освіта»

Виявляються частинами тимчасової перспективи в цьому, впливаючи на поведінку людини.

Психологічний вік безпосередньо залежить від ситуації, у людини тимчасової перспективи, поза цією перспективи він не існує. Коли психологічне минуле значно, багато подіями, а психологічне майбутнє туманне, з'являється ідентифікація з більш пізнім віковим періодом [7; 8]. Тому під час вікових змін в зрілому віці опис жінками майбутнього як «туманного», а чоловіками як «негативного» може означати, що вони переживають своє життя як уже прожите, не має перспективи.

1. У період з 35 до 45 років у чоловіків і жінок змінюється ставлення до свого минулого і майбутнього.

2. У цьому віці чоловіки і жінки перестають відчувати себе молодими. Жінки починають звертати увагу на фізичне старіння.

3. У період з 35 до 45 років перспектива майбутнього бачиться менш позитивною, ніж раніше. Все більше число жінок в цьому віці бачать своє майбутнє туманним, невизначеним, а у чоловіків майбутнє постає в більш негативному світлі.

1. БратусьБ. С. До проблеми розвитку особистості в зрілому віці // Вісник Моск. ун-ту. Сер. 14. Психологія. 1980. № 2.

3. Головаха Є. І. Кроник А. А. Психологічний вік особистості // Психологічний журнал. 1983. № 5.

4. Головаха Є. І. Кроник А. А. Психологічний час особистості. Київ, 1984.

Електронний журнал «Психологічна наука і освіта»

13. Хомик В. С. Кроник А. А. Ставлення до часу: психологічні проблеми ранньої алкоголізації і відхилень у поведінці // Питання психології. 1988. № 1.

Електронний журнал «Психологічна наука і освіта»

Peculiarities of experiencing past and future byMen and women in the middle of the lifeJourney

Leading specialist, comission for the affairs of minor and protection of their rights, munipality of the Metrogorodok intracity municipal unit, Eastern administrative district autumn57 @ mail. ru

Keywords: Middle age, time perspective, evaluation of the past, attitude toward the future, gender differences

1. Bratus 'B. S. K probleme razvitiya lichnosti v zrelom vozraste // Vestnik Mosk. un-ta. Ser. 14. Psihologiya. 1980. № 2.

2. Golovaha E. I. Kronik A. A. Ponyatie psihologicheskogo vremeni // Kategorii materialisticheskoi dialektiki v psihologii / Pod red. L. I. Anciferovoi. M. 1988.

3. Golovaha E. I. Kronik A. A. Psihologicheskii vozrast lichnosti // Psihologicheskii zhurnal. 1983. № 5.

4. Golovaha E. I. Kronik A. A. Psihologicheskoe vremya lichnosti. Kiev, 1984.

Електронний журнал «Психологічна наука і освіта»

13.Homik V. S. Kronik A. A. Otnoshenie k vremeni: psihologicheskie problemy rannei alkogolizacii i

Otklonyayushegosya povedeniya // Voprosy psihologii. 1988. № 1. 14.G. Kaufman, G. H. Elder Jr. Grandparenting and Age Identity // Journal of Aging Studies. 17.

Електронний журнал «Психологічна наука і освіта»