для учнів 2-7 класів загальноосвітньої школи
Галбур Ольга Юріївна,
вчитель англійської мови
В останні роки в зв'язку з перетвореннями в усіх сферах життя нашого суспільства змінився статус іноземної мови як шкільного навчального предмета. Розширення міжнародних зв'язків, входження нашої держави у світове співтовариство зробило іноземну мову реально затребуваним державою, суспільством і особистістю.
Іноземна мова став повною мірою усвідомлювати як засіб спілкування, засіб взаєморозуміння і взаємодії людей, засіб залучення до іншої національної культури і як важливий засіб для розвитку інтелектуальних здібностей школяра.
Заняття в гуртку англійської мови допоможуть учням удосконалювати свої знання, вміння та навички і переконатися в практичному значенні іноземної мови в організації спілкування, придбання додаткової інформації, з користю проводити свій вільний час.
Гурток призначений готувати їх до участі в загальношкільних заходах на мові, що вивчається, сприяє їх самопізнання, самоствердження і самовираження. Тематики роботи гуртка сплановані так, щоб доповнити і поглибити матеріали уроку, сприяти їх більш міцному засвоєнню, передбачати зв'язок з життям учнів і стимулювати їх потреба в спілкуванні.
● розширити комунікативні вміння учнів в усній (говоріння і розуміння на слух) і письмовій (читання і письмо) формах спілкування,
● стимулювати інтерес учнів до вивчення предмета через гру,
● сприяти всебічному розвитку особистості,
● постійно формувати у дітей потребу в удосконаленні своїх знань, самостійної роботи над мовою,
● максимально використовувати здібності дітей в оволодінні мовою.
Форми роботи гуртка:
- гри (рухливі, навчальні, пізнавальні, комунікативні, логічні, рольові, дидактичні, лінгвістичні),
Перше півріччя: Друге півріччя:
Вівторок: 5 - 6 уроки 5-7 клас Вівторок: 5 - 6 уроки 2-4 клас.
Особливістю даної програми є широке використання ігор для навчання іноземної мови. Кожне заняття будується як заняття спілкування, максимально наближений до природного спілкування, щоб діти якомога раніше відчули результат своїх зусиль. Для створення комунікативної обстановки на заняттях важливу роль відіграє підтримка високої активності кожної дитини.
При складанні даної програми були враховані вікові особливості учнів, а також як збільшення зайнятості дітей у вільний час, розвиток особистості.
Обсяг програми 34 години для учнів 2-4 класів (по 2 години на тиждень на друге півріччя), 34 години для учнів 5 7 класів (по 2 години на тиждень на перше півріччя). Заняття проводяться в кабінеті іноземної мови. Набір учнів вільний.
Тематичне планування занять гуртка з англійської мови
(2-4 клас) 34 години.
Очікувані результати в кінці першого року навчання.
▪ чітко вимовляти і розрізняти всі звуки і звукосполучення англійської мови;
▪ дотримуватися довготу і стислість голосних;
▪ дотримуватися правил вимови дзвінких і глухих приголосних;
▪ дотримуватися наголоси в словах;
▪ користуватися завданнями тестового характеру;
▪ порівнювати, зіставляти мовні явища;
▪ планувати своє висловлювання.
Список використаної літератури:
1. Гольскова Н.Д. Програми для загальноосвітніх установ «Іноземні
мови: англійська, німецька, французька, іспанська »(1-4 класи початкової школи
загальноосвітніх установ, 1-11 класи загальноосвітніх установ). 2-е
4. Биболетова М.З. Підручник англійської мови для початкової школи «Enjoy English-1,2».
8. Ижогина Т.І. Бортніков С.А. Чарівний англійскій.-Ростов на Дону, ізд.Фенікс,
10.Старков А.П. Англійська мова. Підручник для учнів 5,6,7,8,9 класів. З-Петербург,
Методичне забезпечення освітньої програми гуртка
з англійської мови «Magic English»
1. «Іноземні мови в школі».
2. «Англійська мова в школі».
4. «Мозаїка» додаток до «ІЯШ».
Дидактичний і роздатковий матеріал.
1. What is your name?