Вихователь: Едінарова Н.А.
Пальчикова гімнастика для дітей
Вже досить давно фахівці, які вивчають особливості розвитку дитячої психіки, говорять про необхідність більше уваги приділяти питанню розвитку дрібної моторики дітей молодшого та старшого дошкільного віку. Справа в тому, що рівень мовного розвитку дитини знаходиться в прямій залежності від здатності малюка здійснювати пальчиками тонкі руху, брати дрібні предмети, вільно діяти кистями рук.
Однак, за даними вчених, за останні 5-10 років рівень і темпи розвитку мови у дітей суттєво знизилися. З якої ж причини? Адже зараз є можливість купувати для дитини розвиваючі іграшки та мультфільми, спеціалізовані мультимедійні програми. Насправді саме в цьому розмаїтті і криється суть проблеми.
Діти активно поглинають інформацію, яку отримують у великій кількості з екрану телевізора, монітора комп'ютера, слухають аудіосказкі. Крім того, дошкільнята дуже рідко роблять щось своїми руками. А навіщо? Адже сучасні іграшки та розвиваючі ігри сконструйовані максимально безпечно, але не ефективно з точки зору розвитку дрібної моторики. І якщо раніше малюки старанно вчилися зав'язувати шнурки, застібати ґудзики на одязі, вирізали і клеїли картинки, то зараз липучки і кнопки, барвисті посібники з наклейками знизили до мінімуму потребу в повсякденному розвитку дрібної моторики.
Ось чому пальчикова гімнастика для дітей, націлена на активний розвиток дрібної моторики рук, для підростаючого покоління дошкільнят - нагальна потреба. Вміючи оперувати комп'ютерною мишкою і користуватися клавіатурою, багато п'яти-шестирічні хлопчики і дівчатка з працею користуються ножицями, відчувають проблеми при спробах впоратися з голкою, гудзиками, гачками.
Починати заняття пальчикової гімнастикою потрібно ще в доречевом періоді. Багато дитячих психологи рекомендують займатися з 7-10 місяців. У цьому віці можна чергувати пасивну пальчиковую гімнастику з розвитком моторики за допомогою фольклорних матеріалів.
Пасивна пальчикова гімнастика для дітей
Основним прийомом пасивної пальчикової гімнастики є масаж. Для дітей 7-10 місяців доцільно проводити масаж з використанням таких прийомів: вібрація, погладжування, пощипування, поштовхи, розтирання. Рухи потрібно виконувати в напрямку до зап'ястя, при цьому вкластися бажано в 3-5 хвилин. Інакше дитина може втратити інтерес до заняття і наступного разу з небажанням включатися в процесс.Упражненія на згинання. Даний вид масажу виконується в повільному темпі і дуже обережно. Зафіксувавши кисть дитини своєю долонею, потрібно згинати й розгинати пальчики малюка, здійснюючи при цьому кругові рухи. Той же прийом можна використовувати, коли рука дитини лежить на твердій поверхні. Пальчики малюка потрібно по черзі згинати й розгинати, або піднімати, якщо кисть руки лежить долонею вниз.
Виконуючи пасивні гімнастичні вправи для розвитку дрібної моторики у малюків до 2-х років, зверніть увагу, що для дітей цього віку важливо спокійно-ласкаве настрій і дбайливі дотики.
Пальчикова гімнастика для дітей в ігровій формі
Вкрай важливо, щоб пальчикова гімнастика для дітей проходила в ігровій атмосфері радісного спілкування, адже якщо малюк буде сприймати гімнастику як рутинні обов'язкові заняття, він дуже швидко втратить інтерес і пробудити його знову буде складно. Оптимальним варіантом є використання в ході гри віршів, потешек, примовок - будь-якого фольклорного матеріалу. Наприклад, відмінно підійде для занять пальчикової гімнастикою стара добра потешка про сороку-білобока, яка діток годувала. «Цьому дала, цьому дала, а цьому - не дала!» - з цими словами загинаєте пальчики у дитини, а великий пальчик залишаєте відстовбурченою.
Римовані фрази привертають увагу і швидко запам'ятовуються. При цьому ритмічність, що зберігається незмінним порядок слів і рима заспокоїть навіть збуджується дитини, допоможе йому зосередитися.
Щоб пальчикова гімнастика для дітей була максимально цікавою, приємною і в той же час ефективною, потрібно намагатися будувати гру поетапно:
1.Для початку дорослий повинен продемонструвати гру дитині сам.
2. Потім можна показати руху, маніпулюючи пальцями і кистю ребёнка.3. Спробувати спільно з дитиною виконати руху одночасно, в міру необхідності допомагаючи малишу.4. Потім можна попросити дитину виконати руху самостійно, в той час поки дорослий промовляє текст.5. Можливо, до того моменту, як дитина зможе самостійно виконати руху і проговорити текст буде потрібно пару днів. Можливо, вам доведеться кілька разів допомогти дитині. Але очевидний успіх ніколи не можна залишити без похвали!
Саме від дорослого залежить, наскільки дитині сподобається гімнастика. Тому перед початком занять задайте собі кілька питань.
- Чи знаєте ви текст настільки добре, щоб зацікавити дитину з першого разу?
- Теплі чи у вас руки? Дотики холодних рук можуть бути неприємні дитині.
- Чи пам'ятаєте ви про міміці? Обов'язково беріть участь в грі «обличчям».
- Чи не занадто складний текст ви підібрали? Для дітей до двох років вистачить і чотиривірші, для малюків постарше - шести-восьми рядків. Краще більше різних потешек, ніж одна, але довга.
Діти 5-6 років вже не з таким інтересом ставляться до занять разом з батьками пальчикової гімнастикою. Зате з захопленням вирізують, пришивають гудзики, нанизують намистини і бісер, в'яжуть дротові браслети, плетуть з ниток і пряжі «гнізда», роблять аплікації тощо. Пробуйте, підбирайте, шукайте заняття, цікаві для своєї дитини, і пальчикова гімнастика стане для вас і для вашого малюка не тільки засобом розвитку дрібної моторики й мови, але і захоплюючим спільним заняттям.
Ці вправи можна проводити з усіма дітьми, а особливо з тими, у яких спостерігається загальне недорозвинення мови або будь-які її порушення (заїкання і т. П.).
Будинок стоїть з трубою і дахом, На балкон гуляти я вийшов.
Долоні направлені під кутом, кінчики пальців стикаються; середній палець правої руки піднято вгору, кінчики мізинців стосуються один одного, виконуючи пряму лінію (труба, балкон).