Мета: розвиток дрібної моторики, мови, уваги.
Спочатку дорослий показує дію, потім виконує його руками дитини і тільки після цього вона самостійно контролює відтворює дію.
М'які лапки, (Дитина кладе руки на стіл і стискає їх в кулачки)
А в лапках - цап-царапки. (Діти випрямляють пальці, жартома дряпаються)
Покажіть малюкові, як зібрати пальці в замок. Прочитайте вірш:
Їжачок маленький замерз, (Притисніть пальці - їжачок прибрав голки)
І в клубок згорнувся.
Сонце їжачка зігріло - (Випряміть пальці - їжачок показав колючки)
Поставте середній і вказівний пальці на стіл і покажіть, як крокує чоловічок.
Топ-топ-топ - тупають ніжки.
Чоловічок йде по доріжці.
Покладіть руки на стіл і покажіть дитині, як можна барабанити по столу прямими вказівними пальцями і одночасно всіма пальцями обох рук: «Ось палички-пальчики - гримлять барабанчики!»
Дайте дитині машини і запропонуйте пограти: «Давай пограємо в машинки. Бі-бі! Поїхали машини! Стоп! Зупинилися машини. Треба завести моторчики ». Покажіть дитині, як завести мотор. Для цього пальці рук, крім великих пальців, потрібно сплести разом, а великими пальцями обертати навколо одна одної. «Моторчики» можуть працювати швидко і повільно.
Загинайте пальці на руці дитини по ходу читання вірша.
Цей пальчик - дідусь,
Цей пальчик - бабуся,
Цей пальчик - татко,
Цей пальчик - ненька,
Цей пальчик - я,
Ось і вся моя сім'я!
Пароплав пливе по річці,
З труби димлять колечка.
(З'єднати долоні разом, піднявши великі пальці вгору - «пароплав», посувати долонями в різних напрямках: вперед, в сторони, назад).
Пальчик пальчику сказав,
Що поїхав на вокзал.
Щоб зустріти інших,
Щоб було десять їх.
(По черзі торкатися великим пальцем інших пальчиків, починаючи з мізинця. Вправу виконувати по два рази, спочатку на правій руці, а потім на лівій).
Зростає квітка, до сонця тягнеться,
А бутон його розпускається.
(З'єднати долоні разом. Повільно піднімаючи руки вгору, розчепірити пальчики, які не роз'єднуючи кистей рук).
«Пальчики збираються в дитячий сад»
Цей пальчик хоче спати,
Цей пальчик - стриб в ліжко,
Цей пальчик задрімав,
Цей пальчик вже заснув.
Встали пальчики - «Ура!
У дитячий сад йти пора! »
(Спочатку стиснути пальчики в кулачок, а потім по черзі розправляти їх, починаючи з великого).
На галявині теремок,
(З'єднати долоні «будиночком».)
Двері закриті на замок,
(Зімкнути пальці в «замок».)
З труби йде димок.
(Зімкнути пальці в «колечка».)
Навколо терема паркан,
Щоб не забрався злодій.
(Руки тримати перед собою, пальці розчепірити.)
(Кулачки постукати по долоні.)
Відкривайте, я ваш друг!
(Розвести руки в сторони, потім однією долонею обхопити іншу.)
На дверях важить замок.
Хто його відкрити б зміг?
(Зімкнути пальці в «замок».)
(Не розчіплюючи пальців, дитина тягне руки в різні боки.)
(Руками, зчепленими в «замок», виконати рух «на себе - від себе».)
(Руки як і раніше знаходяться в положенні «замок» перед собою, дитина «стукає» зап'ястями.)
(Пальці розчепити, руки розвести в сторони.)
Пальці лівої руки притиснути до великого пальця. Долоню правої руки з розкритими пальцями приставити до лівої руки ( «хвіст павича»). Розчепірювати і з'єднувати пальці правої руки ( «павич розкриває і закриває хвіст»).
Випрямити середній і вказівний пальці ( «вушка зайчика підняті»). Великий палець, безіменний і мізинець з'єднати. Згинати й розгинати пальці спочатку одночасно, потім по черзі ( «зайка ворушить вухами»).
«Пальчики грають в хованки»
В хованки пальчики грали
І головки прибирали.
Ось так, ось так,
Так головки прибирали.
(Стискати і розтискати кулачки.)
Рибка плаває в водиці,
Рибці весело грати!
Ми хочемо тебе зловити!
(Притиснути долоні один до одного, не згинаючи пальці. Легкими, нечіткими рухами рук показати, як плавають рибки.)
Ось пташки літають, махають крильцями.
(Схрестіть руки на рівні зап'ясть, кілька разів підніміть і опустіть кисті - «помахайте крилами».)
Приземлилися пташки, крильця склали.
(З'єднайте долоні разом.)
Давайте погодуємо пташок - насиплемо їм зерняток!
(Складіть пальці однієї руки в пучку та поворушіть ними.)
Ось як пташки зернятка клюють!
(Легенько побарабаньте по столу зігнутим вказівним пальцем.)
Наїлися пташки і полетіли.
(Схрестіть руки на рівні зап'ясть, кілька разів підніміть і опустіть кисті.)
Наші червоні квітки розпускають пелюстки.
(Долоні з'єднані в формі тюльпана. Пальці повільно розкриваються.)
Вітер трохи дихає,
(Пальці плавно погойдуються.)
Наші червоні квітки
(Пальці повільно сходяться.)
(Кисті рук погойдуються.)
Ми капусту рубаємо-рубаємо,
(Рухи прямими кистями вгору-вниз.)
Ми морквину трьом-трьом,
(Руху куркулів до себе і від себе.)
Ми капусту солимо-солимо,
Рухи пальців, що імітують посипання сіллю.)
Ми капусту тиснемо-тиснемо.
(Інтенсивне стискання обох рук в кулаки.)
(Постукати кулаком лівої руки по кулаку правої руки.)
(Висунути вказівний і середній палець правої руки.)
Дам тобі я хліба
(Витягнути вперед прямі долоні обох рук.)
І глечик молока.
(Руки скласти мисочку.)