Всього повідомлень: 4
Рейтинг користувача: 0
Всього повідомлень 1190
Рейтинг користувача: 4
Всього повідомлень: 1 198
Рейтинг користувача: 184
Якщо ваша дитина любить спілкуватися
Насправді правильніше використовувати критерій - "вміє" спілкуватися. Тому що аутист може любити спілкуватися але при цьому не вміти правильно спілкуватися що якраз і вказує на порушення комунікацій. При синдромі Аспергера таке зустрічається: дитина надмірно любить спілкуватися і тому не може побудувати спілкування з однолітками - вони просто тікають від нав'язливого спілкування.
Всього повідомлень: 4
Рейтинг користувача: 0
Всього повідомлень: 958
Рейтинг користувача: 11
Ударник Не знаю, порадую я Вас, або розстрою, то за описом, ваша дитина - типовий Аспергер. Батьків подібних діточок тут досить - пошукайте по форуму в цілому, є навіть виділені теми.
Всього повідомлень 1190
Рейтинг користувача: 4
Не розумію, навіщо відправляти на ЕЕГ, якщо ставлять випередження в розвитку. Часто Аспергера випереджають у розвитку однолітків. Епі може гальмувати розвиток. Раз випереджає, значить немає нічого. Та й візьміть будь-якого 7-ми, 8-ми річного школяра. У цьому віці кількість гострих хвиль у цих дітей зазвичай зашкалює за 50%. Це нормально. Аспергер, не саме жахливе, що може бути. Розвивайте кругозір. Поощрайте прагнення і захоплення. Можливо він виростить незамінним професіоналом з дрібними особливостями, які є у всіх.
jaded ЕПІ не завжди викликає затримку. Буває прямо навпаки. Крім того, рівень інтелекту, це не єдиний фактор по якому лікар оцінює розвиток. Я особисто бачила дітей, які вражають рівнем академічних знань всіх оточуючих, і в той же час, страждають нав'язливими ідеями, не вміють поводитися в громадських місцях, погано розмежовують поняття свій / чужий, доречно / недоречно і. т.д. Найчастіше ці розлади не мають відношення до РАС, їх природа якраз органічна.
Всього повідомлень: 4
Рейтинг користувача: 0
Зараз почитала про Аспергера- в общем-то схоже. Немає різниці дорослий- дитина. Не вміє реагувати на глузування. І малюнки: схеми транспорт з безліччю зупинок на протязі років. У мене накопичилася гора цього творчості. Я все списувала на промахи у вихованні. А як мені тепер бути з ним? Є якісь секрети, як себе вести і не виходити з себе? А другу дитину теж треба на щось перевіряти, якщо він в 6 років в розумі 3х значні числа намагається складати і повний амбідекс (2х рукій)? Але у другого немає проблем у спілкуванні взагалі-може в трамваї познайомиться. І з пам'яттю повний аврал.
Звідки: Білорусь
Всього повідомлень: 1424
Рейтинг користувача: 3
Ударник. невже до цього моменту у вас не виникало ніяких підозр? Але, звичайно, багато хто з нас тільки можуть позаздрити здібностям і інтересам вашої дитини. По-моєму, його треба направляти в правильне русло і він зможе нормально влаштуватися в цьому житті.
А другу дитину теж треба на щось перевіряти, якщо він в 6 років в розумі 3х значні числа намагається складати і повний амбідекс (2х рукій)? Але у другого немає проблем у спілкуванні взагалі-може в трамваї познайомиться. І з пам'яттю повний аврал.
Високофункціональний аутист може бути надто товариським, не помічати своєї нав'язливості і неправильно оцінювати ситуацію, коли можна говорити, а коли помовчати)) Придивіться, може він Аспергер, як старший.
Всього повідомлень: 4
Рейтинг користувача: 0
Перша підозра виникало в ранньому дитинстві, коли він міг годинами по квадратній плитці рівними рядами будувати з машинок пробки і коли в кафе і ресторанах спокійно грати столовими приборами, як машінамі- переміщати по строгим геометричним формам. Про мовну затримку було складно говорити, тому що білінгова середу. Заговорив в 2,5, але одразу на 2-х мовах, а ось заспівав в 2 місяці (підвиванням). Зараз він повний білінг, без акцентів, практично абсолютна грамотність обох мов. Він міг годинами стояти на автобусній або трамвайній зупинці і дивитися за транспортом. Але. я не знала з ним проблем до 4х років-слухняна дитина, знав чого хотів і я знала, що потрібно. Спілкування на рівні розуміння. Ні в садку, ні в школі проблем не було-сам по собі, правда наполегливо ліз до дітей, якщо навіть не хотіли з ним грати, але вихователь порахувала, що немає нічого не звичайного. Вперше звернулися до психолога 2 роки тому, коли вдома не могли впоратися: систематичні скандали, всюди потрібно було бути правим і агресія, бажання контролювати ситуацію. Тоді психолог поставив "випереджальний розвиток, підлітковий синдром" і побажав не доводити ситуацію до конфліктів. У цьому році рівень тривожності підвищився і я знову звернулася до психолога, а звідти нас направили вже до невролога і псіхітру.