Галина Алексєєнко
Паспорт ігрових посібників, зроблених своїми руками
Паспорт ігрового посібника.
Назва: «Бізіборд або ігрове розвивальне посібник»
Мета: Розвиток сенсорних здібностей, пам'яті, уваги, творчого і логічного мислення, мовлення та дрібної моторики рук.
Цікавість малюка не знає кордонів! Все потрібно спробувати відкрити, закрити, розстебнути. Бізіборд надовго захоплює дитини, ставить перед ним багато різних завдань, що вимагають уважності, посидючості та наполегливості, розвиває творче та логічне мислення, допомога в освоєнні побутової діяльності, що сприяє розвитку самостійності дітей.
Дидактичний посібник знаходиться у вільному і доступному користуванні.
Діти дуже люблять відкривати і закривати двері, застібати, перебирати, що розвиває дрібну моторику обох рук
(Освітня галузь «Фізичний розвиток»).
За допомогою розвиваючого допомоги можна поговорити з дітьми про безпечну поведінку в побуті
Різноманітність кольорів, форм, наявність цифр і предметів сприяє розвитку інтересів дітей, допитливості, формування пізнавальних дій, розвиток уяви.
(ГО «Пізнавальний розвиток»).
Рівень складності розвиваючого допомоги, залежить тільки від вашої фантазії і кмітливості. Повірте, все, що ви придумаєте, буде цікаво і корисно для дитини.
Вашій увазі хочу запропонувати кілька дидактичних ігор для дітей з використанням розвиваючого посібника «Бізіборд».
«Підбери за кольором», «Кількість і рахунок»
Мета: розвиток елементарних математичних уявлень.
Мета: Формування рахункових навичок.
Ігри дозволять дитині закріпити уявлення про квіти, сприяють розвитку пам'яті, сенсорики, мислення, логіки і дрібної моторики рук, вміння розрізняти геометричні фігури.
«Раз, два, три - замочок відчини».
Мета: формування пізнавальних інтересів.
Гра сприяє розвитку мислення, пам'яті, мовлення дітей.
Виховує інтерес до природного оточення.
За дверцятами картинки. Наприклад, тварини.
Дитина відкриває замочок. Задати питання: Хто це? Як говорить? Хто дитинча?
Такі сюрпризи підвищують інтерес дитини, йому не терпиться скоріше відкрити замочок, щоб дізнатися, хто ж там сховався всередині.
«Допоможи павучків сплести павутину».
Мета: Розвиває просторове орієнтування, сприяє розумінню понять "вгору", "вниз", "справа", "зліва".
Формує навички шнурівки.
Вік: Розвивальне посібник розрахований на дітей від 3-х років.
Назва: «Слоник з секретом»
Мета: розвиток у дітей тактильного сприйняття, пам'яті, уваги, уяви, образного мислення, дрібної моторики рук.
Ця гра дуже корисна для розвитку дитини.
Через пошукову діяльність у дітей розширюються знання про навколишній світ, збагачується словниковий запас.
Коли дитина перебирає в слоника різні фігурки, тренується дрібна моторика рук і сенсорика.
Розвивається мислення і уяву, тренується пам'ять форм на дотик.
Гру можна використовувати як під час індивідуальної роботи, так і під час якихось сюрпризних моментах.
Якщо проявити фантазію, то цю гру можна використовувати по-різному:
Ігри, в які ми граємо з дітьми:
«Вгадай, що помацав»
«Визнач на дотик»
Дидактична ігри дають можливість вирішувати завдання:
1. Розвивати тактильні відчуття, дрібну моторику, уяву, мова, мислення, фантазію, сенсорну пам'ять.
2. Закріплювати уявлення про властивості предметів.
3. Вміти порівнювати предмети за зовнішніми ознаками, групувати предмети.
4. Розвивати уміння визначати на дотик.
Вік: Гру можна використовувати у всіх вікових групах, ускладнюючи завдання в залежності від віку.
Використання ігрових посібників в іграх з дітьми раннього віку в адаптаційний період закадровий мова до презентації «Використання ігрових посібників в іграх з дітьми раннього віку в адаптаційний період» Підготувала.
Анемометри зроблені своїми руками (для дітей підготовчої групи) Досвід «ложковий анемометр» Для досвіду потрібні. дорослий помічник; чайна ложка; викрутка; дріт; великий гвинт; лист фанери розміром приблизно.
