- Головна
- інше
- інше
- Педрада як орган демократичної участі членів колективу в управлінні освітньою установою
У статті йдеться про педраді як органі самоврядування в освітній установі. Матеріал може бути корисний для молодих фахівців.
ГАПО РХ «Аграрний технікум»
Методист Антонян Людмила Тонакановна
Педрада як орган демократичної участі членів колективу в управлінні освітньою установою
Педрада як орган управління може виконувати різні функції: організаційні, адміністративно-управлінські, педагогічні, навчальні та науково-методичні. Залежно від його призначення ставляться цілі і завдання. Поєднання демократичних дискусій і прийняття адміністративних рішень робить педрада законодавчо-розпорядчим органом, який приймає відповідальні рішення. Від того, яке рішення буде прийнято, дуже часто залежить доля наших учнів. Педагогічної ради доводиться вирішувати питання, що стосуються не тільки підвищення якості навчання, а й допуску учнів до іспитів, підсумкової атестації, а також подальшого перебування того, хто навчається в навчальному закладі з різних причин. Саме слово «педрада» зобов'язує нас педагогів радитися, радитися і приймати оптимально правильні рішення. Тут, звичайно, не можна помилитися і нашкодити дитині. Педрада повинен стати «думаючим».
