Уривки з книги "Військова педагогіка". Підручник для ВНЗ за редакцією О.Ю.Ефремова
Бойова підготовка проводиться як в мирний, так і у воєнний час, і від змісту і якості її проведення залежить боєздатність і боєготовність підрозділів, частин і з'єднань Збройних сил.
Бойова підготовка - система заходів щодо навчання та військового виховання особового складу Збройних сил з метою забезпечення його готовності до ведення бойових дій чи виконання інших завдань відповідно до призначення.
Заходи бойової підготовки здійснюються з метою освоєння особовим складом тактичних дій на полі бою, придбання навичок у виконанні функціональних обов'язків, вивчення пристрою, правил експлуатації і бойової роботи на штатному озброєнні і військовій техніці.
Для досягнення зазначених цілей реалізуються різні види підготовки особового складу: вогнева, тактична, спеціальна, тактико-спеціальна, технічна, фізична та ін.
Кожен з видів підготовки реалізується шляхом проведення відповідних занять. Різні види занять мають і багато спільного, і свої особливості, які визначаються видом підготовки та специфікою військово-професійної діяльності.
Вогнева підготовка особового складу
Вогнева підготовка - складова частина польової виучки військ. Її висока якість забезпечується суворої методичної послідовністю в навчанні, правильною організацією занять, систематичним проведенням вогневих тренувань і стрільб, застосуванням сучасної навчально-матеріальної бази.
Навчання вогневої підготовки проводиться: на планових заняттях з вивчення зброї (озброєння), боєприпасів та правил стрільби; на вогневих тренуваннях і при виконанні вправ навчальних та контрольних стрільб; на заняттях з виконання вправ стрільб у складі підрозділу і з управління вогнем.
Заняття з вивчення матеріальної частини зброї (озброєння) і боєприпасів організовуються на матеріальної частини в вогневих містечках, в парках, в поле і в класах. Вони проходять в складі роти по навчальним групам учнів однієї спеціальності або взводами під керівництвом офіцерів, прапорщиків і найбільш підготовлених сержантів. Основний метод навчання - розповідь (пояснення) у поєднанні з показом пристрою, роботи частин і механізмів на схемах, плакатах, макетах та навчальних зразках зброї, а також виконання практичних робіт.
Заняття з вивчення основ і правил стрільби проводяться взводами, а при вивченні специфічних питань - по навчальним групам учнів однієї спеціальності під керівництвом командирів взводів. Використовуються методи розповіді (пояснення), показу і тренування в рішенні вогневих завдань щодо застосування основ і правил стрільби з використанням тренажерів, учбової зброї (озброєння), прицілів, макетів місцевості і наочних посібників (плакатів, схем). В ході занять навчаються прищеплюються знання та практичні навички застосування основ і правил стрільби для ураження різних цілей всіма способами стрільби.
Навчання на навчально-тренувальних засобах (УТС) сприяє підвищенню інтенсифікації процесу навчання і вироблення в більш короткі терміни навичок ефективного застосування зброї (озброєння) в бою.
Навчання стрільбі на УТС проводиться відповідно до вказівок «Курсу стрільб зі стрілецької зброї, бойових машин і танків сухопутних військ» щодо виконання підготовчих вправ і положень вогневої підготовки мотострілкових підрозділів.
Кількість тренажерів на занятті повинно бути таким, щоб можна було організувати і проводити заняття в масштабі роти, для чого обладнуються тренажерні класи.
Після придбання які навчаються початкових навичок в діях при озброєнні і в рішенні вогневих завдань на тренажерах здійснюється перехід до занять безпосередньо на бойовій техніці і при озброєнні, щоб удосконалювати навички у стрільбі і в злагодження екіпажів. При цьому заняття на тренажерах проводяться для підтримки практичних навичок у стрільбі.
Вогневі тренування і виконання вправ стрільб проходять в вогневих містечках, на військовому стрільбищі і директрисі бойових машин піхоти. На них виробляються, удосконалюються і підтримуються доведені до автоматизму навички учнів в діях зі зброєю (при озброєнні) і вирішенні вогневих завдань. Кожна наступна тренування повинна забезпечувати нарощування навичок особового складу завдяки ускладнення умов підготовчих вправ стрільб та скорочення часу виконуваних нормативів. Підготовчі вправи і вправи з управління вогнем розробляються в батальйоні відповідно до рекомендацій, викладених в «Курсі стрільб». Кількість їх з урахуванням умов оборонного і наступального бою повинно бути приблизно рівним.
В ході вогневих тренувань на тренажерах вогневої підготовки з командирами бойових машин піхоти і наводчиками-операторами (операторами переносних комплексів) відпрацьовуються електронні пуски.
У частинах, призначених для дій в горах, вогневі тренування повинні проводитися саме там. Особовий склад навчається ведення вогню зверху вниз і знизу вгору. Вогневими тренуваннями з ротою, а також заняттями з виконання вправ навчальних стрільб, управління вогнем взводу і метання бойових ручних гранат керує командир роти. Командир взводу навчає особовий склад взводу на навчальних місцях (по управлінню вогнем - відділення) або залучається до проведення занять з учнями однієї спеціальності.
Виконання вправ стрільб з кожної ротою і підрозділами, що не входять в роту (гранатометного, протитанковими), здійснюється рівномірно протягом року.
Контрольні заняття з визначення готовності особового складу до виконання вправи контрольних стрільб, заняття з управління вогнем роти і стрільби з виконанням вправ контрольних стрільб ротою проводить командир батальйону, вправи навчальних стрільб - командир роти.
Збори з вивчення нового зброї (озброєння), підготовці снайперів, гранатометників та інших нечисленних спеціальностей відбуваються в масштабі частини. Для їх проведення залучаються досвідчені командири і офіцери відповідних служб частини.