Цілі заходу: активізувати бажання бути культурною людиною; сприяти розширенню кругозору учнів; збагачувати мову учнів; розвивати вміння розповідати і слухати.
Гостей зустрічають учень і учениця класу. Що входять необхідно зустрічати ввічливими словами. Кожному дарують емблему у вигляді сонечка. Діти сідають групами.
Ведучий: Дорогі друзі! Вітаю вас на нашому уроці, який присвячений культурі поведінки. Поняття це багатогранне. Воно включає в себе і культуру спілкування, і культуру мови, і культуру зовнішнього вигляду.
Ставлення до нас інших людей залежить від багатьох чинників, в тому числі наскільки ми ввічливі, поважні, уважні до оточуючих. Знаменитий іспанський письменник Сервантес якось зауважив, що «ніщо не обходиться так дешево і не цінується так дорого, як ввічливість».
Це дуже важливо пам'ятати, хлопці! Ви вже знайомі з багатьма правилами поведінки, прийнятими в суспільстві і сьогодні дізнаєтеся для себе ще багато нового та цікавого про те, як правильно поводитися в суспільстві.
А допоможе в цьому наша улюблена «Своя гра».
Подання і вітання команд.
Ведучий. Нагадую правила гри. Перед вами екран, розбитий на сектори за темами: «Культура мови», «Культура поведінки», «Культура гостя», «Культура спілкування».
Кожна тема включає в себе п'ять питань різного ступеня складності, найлегше питання стоїть 10 очок, найважчий - 50. Якщо зможете відповісти, окуляри ваші, якщо немає - окуляри знімаються. Команди відповідають по черзі. У грі зустрічаються приємні несподіванки, це сектор «Своя гра» - команда, яка вибрала цей сектор, сама називає вартість питання і сама на нього відповідає, якщо відповідь правильна - очки команді додаються, якщо немає - стільки ж очок у команди забирається. Сектор «Сюрприз» - команді вручається подарунок. Сектор «Гра» - гра на уважність.
10 Ти йдеш з товаришем по вулиці. Він привітався з незнайомим тобі людиною, призупинився. Чи треба привітатися і тобі? (Так. Якщо твій товариш привітався з ким-небудь, слід привітатися і тобі.)
Ведучий: І взагалі, слід вітати людей, з якими ти часто зустрічаєшся, але особисто не знайомий - продавець в прилеглому магазині, мешканця з під'їзду, вчителі, який викладає в інших класах.
20 В шкільному коридорі розмовляють вчителі. Серед них Катя побачила свою вчительку і ввічливо привіталася тільки з нею: «Здрастуйте, Ганна Петрівна».
Чи правильно вчинила Катя?
(Ні. Треба було сказати загальне: «Здрастуйте».)
30 Кого кому представляють, якщо зустрілися молодший і старший, чоловік і жінка? (Молодшого - старшому, чоловікові - жінку.)
Ведучий. А як бути з рукостисканням? Чи завжди воно необхідне? У старі - престарі лицарські часи, коли народився звичай рукостискання, він мав глибокий сенс. Упаковані в лати, лицарі знімали залізну рукавичку лише в тому випадку, коли хотіли показати свої мирні наміри. Згодом лицарі зникли, а звичай залишився. У наші дні жінка перша простягає руку для вітання (при цьому рукавичку знімати не обов'язково). Старший чоловік перший подає руку молодшому, Під час привітання потрібно обов'язково називати співрозмовника по імені.
40 Хто повинен вітатися першим: стоїть або проходить повз? (Проходить.)
50 Доповни висловлювання французького короля Людовика 14, який якось заявив, що: «... - ввічливість королів і всіх добрих людей». (Точність.)
Ведучий: Відкрити цю сторінку хочеться чудовим віршем Едуарда Асадова «Ніжні слова». (Читає учениця.) (Додаток 1)
10 Звернися ввічливо до сусіда по парті, попроси у нього олівець.
Ведучий: Гра на уважність. Загадки ці особливі. Якщо сама загадка вчить добру і ввічливості, то у відповідь на неї треба всім хором сказати: «Це я, це я, це все мої друзі!». Давайте пограємо.
- Хто з вас, прокинувшись бадьоро, забуває вмиватися?
- У кого з вас в порядку сумка, книжка і зошити?
- Хто з вас в трамваї тісному поступається старшим місце?
- Хто з вас мовчить як риба замість доброго «спасибі»?
- Хто бути ввічливим бажає, малюків не ображає?
40 Уявіть собі, що ви прийшли в гості до друга. У нього вдома бабуся і дідусь. Що ти скажеш їм? (Увійшовши, потрібно привітатися, назвати своє ім'я.)
50 Доповніть вірш добрими словами:
Доброта потрібна всім людям,
Нехай побільше добрих буде.
Кажуть недарма при зустрічі:
«...» і «...». (Добрий день і добрий вечір.)
І не дарма ж є у нас
Побажання: «...». (в добрий час )
Доброта - вона одвіку прикрашає людину.
Хлопчик Вова їхав в автобусі і розглядав вулиці. В автобус увійшла жінка з маленьким хлопчиком. Вова встав і сказав жінці: «Сідайте ... (будь ласка)». Жінка подякувала Вову: «... (спасибі)». Раптом автобус різко загальмував, всі пасажири нахилилися вперед, Вова трохи не впав і сильно штовхнув якогось чоловіка, але тут же сказав: «Вибачте ... (будь ласка)».
20 Одна дівчинка скаржилася обурено мамі: «У дворі хлопчисько такий невіглас - кличе мене Галька». «А ти як його кличеш?» - запитала мама. «Я взагалі його ніяк не кличу, - відповіла Галя - Я йому просто кричу« Ей, ти! ». Права чи Галя? (Коли звертаєшся до когось, обов'язково треба вказувати назву по імені.)
Тротуар йому не потрібен, - розстебнулася комір, по канавах і по калюжах він крокує навпростець!
Він портфель нести не хоче - по землі його волочить.
Сповз ремінь на лівий бік, з штанини вирваний жмут.
Мені зізнатися не зрозуміло, що він робив? Де він був?
Як на лобі виникли плями фіолетових чорнила?
Чому на брюках глина? Чому кашкет млинцем і розстебнутий комір.
Хто він, цей учень? (Нечупара)
40 Хлопчик крикнув перехожому: «Скажіть, скільки зараз годин?». Він зробив 3 помилки. Які? (1. Не треба кричати, а питати спокійно. 2. Скажіть, будь ласка, котра година? 3. Подякувати за відповідь.)
50 Хто кого повинен пропустити в магазині: той, хто входить в магазин, або той хто виходить з магазину? (Треба пропустити того, хто виходить з магазину.)
10 Доповни прислів'я:
«У себе як хочеш, а в гостях як ... (велять)»
20 Ви в гостях. Хто завжди першим сідає за стіл? (Господиня)
Ведучий. Дуже уважними потрібно бути з господарями - адже їм важче, ніж вам. Не треба бути безцеремонним і вимагати будь-яких особливих страв або напоїв. Якщо ти не хочеш, щоб це запрошення було останнім, веди себе пристойно.
Приємна, хороша річ, яку люди зазвичай отримують з нагоди свята? (Подарунок)
Ведучий: Яким може бути подарунок? Вибір подарунка - справа серйозна. Роблячи подарунок, треба радіти тому, що приносиш радість іншому. Наші хлопці теж приготували для вас подарунок. Вітайте! (Додаток 2 )
40 Знайди три помилки:
«Після змагань Ігор сказав Віктору:« Знаєш, приходь до мене сьогодні годині о шостій. Фільм подивимося ». «Гаразд, прийду» - відповів Віктор. Годині о сьомій Ігор вже перестав чекати товариша. Раптом різко і сильно задзвенів дзвінок. Поки Ігор йшов до дверей, хтось кілька разів подовгу натискав на кнопку дзвінка. «Привіт, - сказав Віктор, - це я». Він пройшов до кімнати, кинув мокру куртку і шапку в крісло і огляделся.- «А у вас нічого, слушно». (1. Приходити треба вчасно. 2. Не треба довго і голосно дзвонити в двері. 3. Одяг треба залишати в передпокої.)
50 «СВОЯ ГРА» Діти призначають ціну питання (від 10 до 50)
Фрукт, яким зазвичай стародавні римляни закінчували свій обід. (Яблуко.)
Ведучий. Ось і добігає кінця наша гра. Підводимо підсумки.
Діти вважають окуляри. Ведучий оголошує результати. Нагородження переможців.
Ведучий: Я думаю, в нашій грі немає тих, хто програв. Ви впоралися з усіма завданнями і показали прекрасні знання з етикету. Залишається сподіватися, що всі хлопці будуть вести себе так. На завершення нашого уроку хлопці прочитають вірш С.Я.Маршака «Якщо ви чемні ...» (Додаток 3)
Тоді і я хочу сказати вам на прощання.
Перед тим, як нам розлучитися
І піти всім по домівках,
Хочеться мені попрощатися,
Побажавши при цьому вам,
Щоб добрими ви були,
Слів чарівних не забули,
Щоб добрими словами
Говорили ви з друзями.
Розлучаємося ми зараз.
Добрий шлях вам! В добрий час!