Питання для підсумкового повторення до глави iii

Вопрос1. Які ти знаєш захоплення - хобі своїх однокласників?

Відповідь. Сьогодні все менше школярів, у яких хобі - читання, але вони є. У багатьох хобі - різні види спорту, найчастіше футбол. Також зустрічаються люди з більш рідкісними захопленнями, в роді колекціонування поштових марок.

Вопрос2. Чим твоя школа відрізняється від старої російської школи?

Відповідь. Сьогодні всі школи схожі один на одного, всі школярі вчаться за однією програмою, а в колись існувало багато різних шкіл навіть одного ступеня освіти, включаючи приватні пансіони. Сьогодні з молодшої школи в основну діти просто переходять, а до революції в гімназію дітей такого ж віку брали по іспитів. Сьогодні хлопчики і дівчатка вчаться разом, а колись вчилися окремо один від одного. Сьогодні оцінки 5-бальні, а до революції були 12-бальні. Сьогодні провинився учневі ставлять погану оцінку в щоденник, пишуть туди ж зауваження, в крайньому випадку можуть викликати батьків до школи, до революції дітей сікли різками (винятком була лише школа, яку для селянських дітей відкрив Л.Н. Толстой). Сьогодні всі діти зобов'язані ходити в школу, до революції далеко не у всіх дітей була така можливість.

Вопрос3. Як ти розумієш прислів'я «Вчитися - одне, навчитися - інше»?

Відповідь. Слово «вчитися» позначає процес, а «навчитися» - результат. Процес не завжди дає результат. Можна довго вчитися, тобто сидіти за партою, записувати щось в зошит, але в підсумку нічого не вміти, тобто не навчитися.

Вопрос4. Де людям доводиться вчитися? Чи тільки в школі бувають уроки?

Відповідь. Уроки бувають також в професійно-технічних училищах, технікумах, коледжах, ліцеях, в різних гуртках, куди можна ходити після школи. Також люди вчаться в інститутах, університетах, аспірантурі, де немає уроків в шкільним сенсі слова. Але взагалі людям припадають вчитися скрізь, де вони стикаються з новими для себе ситуаціями. Це може бути не тільки в навчальному закладі.

Вопрос5. Яке значення має самоосвіта?

Відповідь. Школа не може навчити всьому, жоден навчальний заклад цього не може, тому що інтереси людей і і їхні потреби в знаннях дуже різноманітні. Самоосвіта заповнює ці прогалини, дозволяє отримати знання, які потрібні, але які не було отримано в школі та інших подібних місцях.

Вопрос6. Чому не втрачає сенс приказка «Вік живи - вік учись»?

Відповідь. Людина все життя дізнається щось нове, стикається з незнайомим і тому вчитися. Таким чином він розвивається перш за все, духовно. Людині, яка не розвивається, користується все життя одними і тими ж колись отриманими знаннями складно чогось досягти в житті.

Вопрос7. Яку людину можна назвати хорошим товаришем? Чому?

Відповідь. Для того, щоб назвати людину хорошим товаришем важливо, щоб він був готовий допомогти, підтримати, поділитися. Тому, що товариш буває лише по якійсь справі, які ви робите разом (товариш по навчанню, по боротьбі за що-небудь). У цьому сенсі поняття «товариш» і «друг» не зовсім збігаються.

Вопрос8. Що допомагає і що заважає шкільної дружби?

Відповідь. Шкільної дружби допомагає, коли учні разом проводять час, допомагають один одному, діляться. Заважає їй коли хтось дражнитися, ображає, заважають взаємні образи, заздрість. Шкільна дружба може стати початком справжнього дорослого, але для цього повинна пройти ще випробування.

Схожі статті