Питання до іспиту з філософії для
студентів денної форми навчання.
1.Соотношеніе дискретного і загального в світ і людину. Місце людини в світі.
2.Сущность світогляду, його структура і роль у житті людини.
3.Человек - світогляд - філософія - світ.
4.Предмет і функції філософії. Метафізика.
6.Анализ і оцінка міфу як першої розвиненою форми узагальненого знання.
7.Аналіз і оцінка «філософії як науки про все».
8.Релігія як прорив в осмисленні світу і людини. Оцінка монотеїзму.
9.Філософскіе ідеї Стародавньої Індії на прикладі буддизму і джайнізму.
10.Філософскіе ідеї Стародавнього Китаю на прикладі конфуціанства і даосизму.
11.Космоцентрізм античної філософії. Натурфілософія Стародавньої Греції.
12.Ученіе Сократа про людину і істині.
13.Онтологія і гносеологія давньогрецького атомізму.
14.Сістема об'єктивного ідеалізму і гносеологія Платона.
15.Метафізіка (онтологія) Аристотеля.
16.Гносеологія і логіка Аристотеля.
17.Релігія і філософія в середні віки. Основні принципи теоцентризма.
18.А.Блаженний як апологет і теоретик християнства.
20.Релігіозно - філософська система Ф.Аквинского.
21.Антропоцентрізм і гуманізм філософії Відродження.
22.Характерістіка філософії Нового часу. Проблема методу: емпіризм - раціоналізм.
23.Решеніе проблеми методу Ф. Беконом і Р. Декарт.
24.Філософскіе ідеї І. Канта.
25.Філософская система і діалектика Г. Гегеля.
26.Антропологіческій матеріалізм Л. Фейєрбаха.
27.Прінціп матеріалістичного розуміння історії К. Маркса і Ф. Енгельса. Ф. Вчення про суспільно - економічної формації і комунізмі.
28.Позітівізм XIX століття (О.Конт) як протиставлення метафізики.
29.Неопозітівізм XX століття.
30. «Філософія життя» як теоретичне обгрунтування ірраціонального в людині.
31.Решеніе проблеми людини в екзистенціалізмі.
33.Філософскіе ідеї Стародавньої Русі і Середньовічної Росії.
34.Філософія російського Просвітництва.
35.Філософскіе ідеї П. Чаадаєва.
36.Філософская система В.Соловьева.
38.Русскій космізм в ідеях Н.Бугаева, К. Ціолковського, В.Вернадського, О.Чижевський.
39.Н.Бердяев про свободу, творчість і нерівності.
40.Проблема буття і субстанції в філософії. Основні форми буття.
41. Світ як система. Принцип загального взаємозв'язку і взаємодії.
42.Діалектіка як вчення про розвиток. Рух - спосіб існування матерії.
47.Проблема свідомості в філософії: варіанти вирішення.
48.Структура і сутність свідомості людини.
49.Проблема пізнаваності світу філософії: агностицизм, скептицизм, оптимізм.
50. Філософське розуміння істини. Абсолютна і відносне в істині.
51. Чуттєве і раціональне в пізнанні. Роль практики в пізнанні.
52.Емпіріческій і теоретичний рівні наукового пізнання. Співвідношення теорії і практики.
53.Основние форми наукового пізнання.
54.Методи наукового пізнання емпіричного рівня.
55. Методи наукового пізнання, які використовуються на емпіричному та теоретичному рівнях.
56. Методи наукового пізнання теоретичного рівня.
57.Філософское розуміння культури. Культура і цивілізація.
58.Человек як індивід, індивідуальність і особистість. Самосвідомість.
59. Проблема свободи людини в філософії. Свобода і відповідальність особистості.
61.Проблема структурування суспільної свідомості. Звичайний і теоретичний рівні суспільної свідомості.
62.Ідеологія і суспільна психологія як основні сфери суспільної свідомості.
64.Понятіе суспільного прогресу і проблеми його критерію.
65.Проблеми сучасної глобалізації.