Урок починається з вірша Едгара По.
Кажуть, що одного разу
Їхав лицар відважний,
В дощ і спеку,
І нічну прохолодою.
Він з коня не злазив.
Він всюди шукав
Золоту країну Ельдорадо.
Так постарів він
І розсіявся сон -
Охопила героя досада.
Коли так і не зміг
Відшукати він доріг
У золоту країну Ельдорадо.
Але одного разу перед ним
Аж ось Пілігрим -
Подорожній в білому, нетутешнім вбранні,
"Мандрівник", - лицар сказав, -
Ти ніде не зустрічав
Золоту країну Ельдорадо?
І почув відповідь:
"- За вершинами років
Там, в долині тіней, чекає нагорода.
Тих, хто вічно в дорозі,
І хто хоче знайти
Золоту країну Ельдорадо ".
Вступне слово вчителя: Напевно ви пам'ятаєте, друзі, як після відкриття Колумбом Америки в Європі з'явилася легенда про країну Ельдорадо - країні позолоченого короля ( "Ельдорадо" з іспанського - позолочений). І посуд, і начиння були в цій країні з чистого золота. І було його так багато, що жителі подрібнювали золото в порошок і щоранку наносили на тіло свого короля (звідси - "позолочений").
Увечері король омивав своє тіло в водах священної води, а на наступний ранок ритуал повторювався. І так багато років, а запас золота в цій країні так і не вичерпався. І кожного спрага наживи, спрага знайти цю багату країну відправила в дорогу безліч шукачів пригод. На них чекали небувалі труднощі - хижі зграї риб, від яких скипала вода в річці, моторошні, оглушливі крики тварин, бурхливі річки, що змітають все на своєму шляху, урагани.
Скільки мандрівників полягло на шляху в країну Ельдорадо - невідомо, але вона так і не була знайдена. Але казка про країну Ельдорадо залишилася і зараз вона втілює мрії кожної людини. Це незвідана країна - країна наших бажань, країна наших прагнень.
Для одних ця країна - багатство, для інших Ельдорадо - це любов, для третіх - влада. А ми спробуємо потрапити в країну Ельдорадо - країну географічних знань. Нам в цьому допоможе план і 7 замків (на дошці для кожної команди свій колір замків, на зворотному боці яких намальована стрілка - напрямок шляху), за якими і захований скарб (скарб - то, що приховано, заховане). Замок можна відкрити тільки правильною відповіддю, а стрілка на замку вказує шлях до першого перехрестя. (До гри запрошуються "штурмани" від кожної команди, яких потрібно познайомити з прокладанням курсу по карті - кожна команда має свій колір шляху, а виконане завдання дозволяє прокреслити шлях білою крейдою по шляху своєї команди до повороту см. "План країни Ельдорадо")
Конкурс 1. Домашнє завдання - представити свою команду (всього їх 5). Після презентації вибрати свою групу замків з певним кольором стрілок, підписати під ними назву своєї команди. Штурмани можуть відкрити по 1 замку і почати рух за планом - намалювати кольоровою крейдою, а штурмани відзначають шлях команди білою крейдою уздовж стрілок свого кольору до перехрестя, а таких перехресть - 7 для кожної з 4 команд (див. Кольорову схему).
Золото! Золото! Золото! Золото!
Взяте силою, обманом здобуте,
Кров'ю, вином і сльозами обмите.
Щастя, і відпочинок, і каторжна праця.
Ці шматочки металу несуть.
Щоб бути впевненим, що скарб, знайдений командою, що не буде омите "кров'ю" суперечок, перевіримо які взаємовідносини між учасниками експедиції. У конвертах, які лунають командам, контури країн, з яких потрібно скласти регіон, в даному випадку - Латинська Америка. Хто вклався в 1,5 хвилини, може відкрити наступний замок.
Конкурс 3. "Каверзне питання" - задається кожній команді.
Питання 1. Іспанці першими отримали доступ до золота Америки і повинні були б стати найбагатшими в Європі, але цього не сталося, сталося зворотне - Німеччина, Англія, Франція, які постачали іспанців товарами - країни більш розвинені. Поясніть цю особливість золота.
Питання 2. У кого більше серце - у жителя Болівії або Іспанії, якщо вони обидва рівні за зростом і вагою і навіть говорять на одній мові. Чому?
Питання 3. У нього тіло жирного цуценя зі шкурою, яка йому помітно велика, між пальцями лап - перетинки, на голові - качиний дзьоб, хвіст, як у бобра, а передні лапи барсучьи. В довершення до всього у самця на задніх лапах півнячі шпори, які виділяють отруту.
Питання 5. Поясніть значення - сині, білі, золоті коміри.
Знову відкриваються замки, якщо відповіді правильні. Можливо, що шляхи команд перетнулися, тоді починається "перестрілка" - команди обмінюються питаннями.
Конкурс 4. "Розмова без слів". Зобразити пантомімою природного явище, команда повинна вгадати: затемнення сонця, землетрус, ураган, злива, повінь - ці слова записані на картках, від команди бере участь 2 людини.
Конкурс 5. "Підказка" - вгадати країну з трьох спроб.
Питання 1.- На гербі країни зображений ключ, що відображає те, що звідси було розпочато шлях освоєння і колонізації Америки.
- Острівна держава в Карибському морі.
- Столиця - м Гавана.
- Країна - "морський візник".
- Найдовша країна Скандинавського півострова.
- Столиця - м Осло.
- На гербі якої країни зображений чоловік на острові?
- Тут немає дерев, зате багато вулканів.
- Столиця цієї країни опалюється геотермальної енергією.
- Країна - архіпелаг.
- Єдина в світі імперія.
- Столиця - Токіо.
- Найглибша вугільна шахта знаходиться тут.
- На початку 90-х років відбулося об'єднання з сусідньою державою.
- Столиця - м Берлін.
- Площа цієї метрополії була в 60 разів менше площі її колонії;
- Скільки миль від берега складають територіальні води прибережних держав;
- Чому дорівнює 1 морська миля?
- Назвіть джамахірію;
- Що таке ОПЕК?
- Назвіть країни з переважанням чоловіків;
- Що таке шіпштейшнз?
- Який затоку називають "нафтовим краном"?
- Що таке маїс?
- З якої пальми отримують цукор?
- Де випускають "Мерседес" і т.д.
- Першого космонавта кокой країни звали Ж. Гуррагча? (Монголії)
- В якій країні приставка "де" перед прізвищем означає дворянське походження? (Франція)
- В якій країні немає жодного кінотеатру? (Саудівська Аравія)
- З якої країни прийшло слово "газета"? (Італія)
- Народ якої країни називають себе "мадярами"? (Угорщина)
- Прапор якої країни схожий на медичний? (Швейцарія)
Конкурс 7. "Якби я був президентом" - висловлюються капітани команд, яким необхідно відкрити останній сьомий замок, згадавши про рішення глобальних проблем людства.
Заключне слово вчителя: Отже, країна Ельдорадо знайдена. Що ж там за дверима в країну (двері - це підвісні дошки з обох сторін) на зворотному боці однієї написано:
"Поки ти молодий, копальні багатство знанья, а в старості витрачай надбання!".
Зі зворотного боку іншої намальований скриню з монетами, що і отримує команда, яка відкрила ці двері, а монети шоколадні. Робота класу оцінюється так: ті, хто дійшов до Ельдорадо - відмінно, хто пройшов 5 етапів - добре, ну, а три етапи досить на задовільно, але таких команд майже немає.
Урок закінчено, і я розлучаюся з учнями, які розуміють, що важливо не тільки знати, а й уміти застосувати свої знання для вирішення конкретного завдання.