учитель с / г праці
ТЕМА: корми для КУРЕЙ.
ТИП УРОКУ: Комбінований УРОК.
ВИД УРОКУ: РОЗВИВАЮЧИЙ УРОК.
ЦІЛІ: Закріпити знання про птахівництві. Ознайомити учнів з поняттям про видах кормів для курей. Ознайомити з поняттям «комбікорм». Корекція мислення на основі вправі на увагу, рішення задач, гра «Загадки», через порівняння комбікорми, гранул і розсипом. Виховувати працелюбність, повагу до людей праці.
ОБЛАДНАННЯ: натуральне зерно і комбікорм, схема «Комбікорм», малюнки. Мультимедійна установка, набір слайдів презентації на тему «Корми для курей».
МЕТОДИ І ПРИЙОМИ: бесіда, розповідь, робота з навчальним посібником, роздатковим матеріалом, зошитом, виконання корекційно-розвивальних вправ.
СЛОВНИКОВА РОБОТА: комбінований корм (комбікорм), корми тваринного походження, кукурудза, сіль, крейда, черепашка, гранули, борошно.
- Організаційний момент.
- Мотиваційний початок уроку.
- Перевірка домашнього завдання.
- Введення в тему.
- Знайомство з темою уроку.
- Физкультминутка.
- Робота з підручником.
- Закріплення.
- Підведення підсумків заняття.
- Завдання додому.
I. Організаційний момент Пролунав і замовк дзвінок, починається урок. 1. Звіт чергового. 2. Вправа на увагу: На воді дві качечки, у дворі дві курочки, Два гуся в ставку, Індик в саду. Скільки птахів найбільше? Вважайте. Так відповідь мені називайте. (7)
Курчата 2 курчати стоять 2 в шкарлупках сидять. 6 яєць під крилом У квочки лежать Посчитай поверніть, Відповідай скоріше: Скільки буде курчат У квочки моєї? (10)
III. Введення в тему:
Знімання хробака, поп'ю водиці,
Хлібних крихт пошукаю.
А потім знесу яєчко,
За лужку він важливо бродить,
З води сухим виходить,
Носить червоні черевики,
Дарує м'які перинки.
- Про кого були запропоновані вам загадки?
У: Про яку галузі сільського господарства далі піде мова?
Д: Про птахівництві.
У: Правильно. Сьогодні ми продовжимо розмову по темі ..., а тему уроку дізнаємося, коли розшифруємо схему
- «Прочитай тему уроку по стрілках».
IV. Вивчення нової теми.
- Тема нашого сьогоднішнього уроку «Корми для курей». (Слайд)
Робота в зошитах. Хлопцям пропонується записати нову тему в зошит.
Виклад нової теми
Основний корм для курей - це зерно пшениці, кукурудзи, проса, ячмінь. Показати ці зерна.
Але в невеликій кількості їм потрібні і інші корми: зелена трава, корми тваринного походження (молочний корм). (Слайд)
На всіх птахофермах курей годують комбікормом, який спеціально для них виготовлений. (Слайд)
Комбікорм- це спеціальний комбінований корм, до складу якого входять кілька видів кормів. До складу комбікорму входить стільки кожного корму, скільки потрібно для нормального росту і розвитку курей. Дроблена черепашка потрібна для перетирання їжі в шлунку.
Робота в зошитах. Хлопцям пропонується записати визначення комбікорм.
Комбікорм випускається у вигляді маленьких кульок - гранул, розсипом. Розглянути, потримати в руках, понюхати комбікорм.
Дорослим курям згодовують 100-120 грам комбікорму на 1 птицю. Корми їм роздають зазвичай 2 рази на день.
Показати дітям в грамах, скільки буде 100-120 г.
- Однією курці в добу дають 100 м комбікормів, скільки комбікормів потрібно курці на 10 днів?
- Скільки комбікормів потрібно 10 Куром на 10 днів, якщо в добу їй дають 100 м комбікормів.
Робота в зошитах. Дітям пропонується записати основні види кормів для курей, схему «Комбікорм». (Слайд)
Попрацювати над схемою з дітьми, прочитати кілька разів. Розглянути скільки видів кормів входить до складу комбінованого корму. З мають під руками кормів, скласти комбікорм.
Побігли кури на галявину.
Все ходили один за одним, виявилися в одному колі.
Подзьобали зелену травичку, пошукали черв'яків.
А потім пішли до водиці, щоб швидше там напитися.
VI. Закріплення отриманих відомостей
Кросворд «Корми для курей». (Слайд)
1. Як називається ця рослина? (Рисунок пшениці)
2. Виріс в полі дім, повна хата зерном.
Стіни позолочені, ставні забиті.
Ходить будинок ходором на стовпі золотом. (Кукурудза)
3. Яка трава необхідна курям? (Зелена)
4. Як називається корм, який спеціально готують для курей? (Комбікорм)
5. Які корми тваринного походження годують курей? (Молочні)
6. Це одна з мінеральних добавок. (Сіль)
7. Цю мінеральну добавку підмішують в комбікорм. (Мел)
8. Що необхідно давати курям для кращого перетирання їжі в шлунку? (Черепашку)
9. Як називають маленькі кульки, у вигляді яких випускають комбікорм? (Гранули)
10. Що п'ю курки? (Вода)
11. Що роблять з трави і додають в комбікорм? (Борошно)
Знайдіть правильну відповідь:
А) курям дають 100-120г кормів на добу;
Б) курям дають 200-220г кормів на добу;
В) курям дають 300-320г кормів на добу.
Кур годують 3 рази на добу, 2 рази на добу. 4 рази на добу.
VII. Підведення підсумків уроку
- Що ми вивчали сьогодні на занятті?
- Що нового сьогодні дізналися про курей?
- Стануть в нагоді знання, отримані сьогодні, вам у вашій майбутній життя?
- Виставляння оцінок.
VIII. Завдання додому. Стор.
Зараз продзвенить нам Веселий дзвінок Клас дружно працював. Комп'ютер допоміг! Дякуємо!
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Відкритий урок в 6 «А» класі по темі: «Множення цілих чисел»
Тема: Множення цілих чісел.Девіз уроку: «Що посієш в юності, те й пожнеш в зрілості» .Мета: § Формування вміння самостійно вивчати тему, робити висновки.
План - конспект відкритого уроку в 9 «А» класі на тему: Великі люди епохи Відродження
Урок присвячений видатним людям і відкриттів епохи Відродження. Особливу увагу приділено Вільяму Шекспіру.
Відкритий урок в 3 "А" класі на тему "Теремок"
Інтегрований урок предметів технологія і англійську мову. Інсценування казки "Теремок" англійською мовою з елементами пальчикового театру.
Відкритий урок в 5 а класі на тему «Правила безпечної поведінки при пожежах»
Відкритий урок в 6 «А» класі (ФГОС). Тема «Голосні І та Е в приставках при- і пре-». Євдокимов О.В.
Відкритий урок у 8 "А" класі на тему "Клімат Росії"
Відкритий урок у 8 "А" класі на тему "Клімат Росії".