Учитель: Згадайте, з якого твору остання прислів'я. Учні. З байки І. А. Крилова «Лисиця і виноград»). Учитель: Байки І. А. Крилова виросли з народних витоків, з мудрості російських прислів'їв і приказок з їх гострим і влучним гумором. Використання прислів'їв і приказок додає мові і стилю байок Крилова народний характер і колорит. Сьогодні ми з вами познайомимося з іншого байкою І. А. Крилова «Лисиця і Бабак». Ваші прогнози: Про що ця байка? (Припущення учнів). Читання байки вчителем ЛИСИЦЯ І БАБАК
Інший при місці так зітхає,
Неначе рубль останній доживає:
І справді, все місто знає,
Що у нього ні за собою,
Ні за дружиною, -
А дивишся, помаленьку,
Те будиночок вибудує, то купить село.
Тепер, як у нього прихід з витратою свесть,
Хоч по суду і не доведеш,
Але як то не згрішив, не скажеш:
Що у нього пушок на рильце є. 2. Стадія осмислення. Учитель: Відзначте героїв. Випишіть їх дії і мовні характеристики. Знайдіть, хто «захований» в алегорій.
- Які асоціації у вас виникають, коли чуєте слово «корупція»? Оформіть, будь ласка, свої асоціації у вигляді схеми. Складання кластера:
Словникова робота: Корупція - це підкуп хабарами, продажність посадових осіб, політичних діячів.
Бажання легкої наживи. Безробіття. Незнання законів.
Корупція -зло, яке потрібно викорінювати
Як звичка низька з / п часта змінюваність
осіб на різних долж-
Учитель: Ви зробили правильний висновок .Коррупціі можуть і повинні протидіяти держава, ЗМІ, люди. Громадянська позиція кожного з нас дозволить, як сатиричне вістря байок І. А. Крилова, вчасно виявити і покарати корупційне правопорушення. Байки не вмерли разом з І. А. Крилова. Вони живі й понині, і в цьому ми сьогодні переконалися. Що стали прислів'ями вірші його байок служать нам у всіх випадках життя. Згадаймо і зберемо «фразеологічні мозаїку» з байок І. А. Крилова. Учні: «... А Васька слухає та їсть»; «Дем'янова юшка»; «Ходити на задніх лапках»; «А віз і нині там»; «Ти винен вже тим, що хочеться мені їсти.
3.Рефлексія. Підводячи підсумок нашого уроку, хотілося б, щоб ви висловили своє ставлення, створивши сінквейн. Цей вірш з п'яти рядків, яке будується за правилами. 1.Назва (зазвичай іменник) 2.Опісаніе (два прикметників) 3.Действіе (три дієслова) 4.Чувство (фраза) 5.Повтореніе суті (синонім першому слову) Робота учнів. Корупція огидне, незаконне підкуповує, розтліває, знищує з нею потрібно боротися Зло.
І. А. Крилов мудрий, народний викриває, вражає, направляє джерело мудрості Байкар.
Виставляння оцінок. Домашнє завдання: Вивчити напам'ять байку або написати міні-твір. «Всім догоджати - зло»
ГРОМАДЯНИНУ ЯК ПРОТИСТОЯТИ КОРУПЦІЇ
Кримінальний кодекс РФ передбачає два види злочинів, пов'язаних з хабарем:
Загалом можна сказати, що хабар - це, коли чиновник намагається отримати за виконання своїх службових обов'язків винагороду, незважаючи на те, що він отримує заробітну плату від держави.
Хабар - одне з найнебезпечніших службових злочинів, особливо якщо воно відбувається групою осіб або супроводжується вимаганням, яке полягає в отриманні посадовою особою переваг і вигод за законні або незаконні дії (бездіяльність).
Максимальний термін позбавлення волі за цією статтею - до п'ятнадцяти років. Великим розміром хабара визнаються сума грошей, вартість цінних паперів, іншого майна чи вигод майнового характеру, що перевищують сто п'ятдесят тисяч рублів. Надзвичайно великий розмір хабара (ч.6 ст. 290 КК) перевищує суму в 1 млн. Рублів.
Злочин, спрямований на схиляння посадової особи до вчинення законних або незаконних дій (бездіяльності), або надання, одержання будь-яких переваг на користь дає, в тому числі за загальне заступництво чи потурання по службі.
Максимальний термін позбавлення волі за цією статтею - до дванадцяти років.
Особа, яка дала хабар, може бути звільнена від кримінальної відповідальності, якщо встановлено факт вимагання та громадянин добровільно повідомив про скоєне. Заява про дачу хабара, якщо про це стало відомо з інших джерел, не може бути визнано добровільним.
Хабар може бути запропонована безпосередньо ( «якщо питання буде вирішене в мою користь, то отримаєте ...») і непрямим чином.
Непрямі ознаки пропозиції хабара:
а) розмова про можливу хабарі носить алегоричний характер, хабародавець не заявить відкрито про те, що при позитивному вирішенні спірного питання він передасть гроші або надасть будь-які послуги;
в) сума або характер хабарі не озвучуються; сума може бути написана на папері і продемонстрована.
г) також можуть демонструватися гроші, банківські чеки, інші цінні папери, дорогоцінні камені (метали), вироби з них;
д) хабародавець може зненацька покинути приміщення, залишивши папку з матеріалами, конверт, згорток газети.
Хабарем можуть бути: предмети, гроші, в тому числі в іноземній валюті; банківські чеки та інші цінні папери; дорогоцінне каміння (метали), вироби з них; побутові прилади і техніка; продукти харчування; квартири, будинки, гаражі, дачі, земельні ділянки та інша нерухомість;
Послуги: лікування; санаторно-курортні та туристичні путівки; поїздки за кордон; ремонтні та будівельні роботи; оплата розваг та інших витрат безоплатно або за заниженою вартістю.
Завуальовані форми хабара - банківська позика в борг або під виглядом погашення неіснуючого боргу, оплата товарів, куплених за заниженою ціною, покупка товарів за завищеною ціною, укладання фіктивних трудових договорів з виплатою зарплати хабарнику, його родичам, друзям, отримання пільгового кредиту, завищення гонорарів за лекції, статті та книги, прощення боргу, зменшення орендної плати.
Державному службовцю забороняється отримувати у зв'язку з виконанням ним посадових обов'язків винагороду від фізичних та юридичних осіб (подарунки, грошову винагороду, позички, послуги матеріального характеру, плату за розваги, відпочинок, за користування транспортом та інші винагороди).
ЯК ВСТУПИТИ В випадків здирництва
АБО ПРОВОКАЦІЇ ХАБАРІ (ПІДКУПУ)
Уважно вислухати і точно запам'ятати поставлені Вам умови (розміри сум, найменування товарів і характер послуг, терміни і способи передачі хабара, фори комерційного підкупу, послідовність вирішення питань і т.д.).
Постарайтеся перенести питання про час і місце передачі хабара до наступної зустрічі з чиновником, запропонувати для цієї зустрічі добре знайоме Вам місце. Але не перестарайтеся в своєму наполяганні.
Поцікавтеся про гарантії вирішення Вашого питання в разі вашої згоди дати хабар або зробити комерційний підкуп
Не беріть ініціативу в розмові на себе, більше слухайте, дозволяйте взяткополучателю виговоритися, повідомити Вам як можна більше інформації.
ЩО БУДЕ ВАМ ЗРОБИТИ ВІДРАЗУ
Після факту вимагання
Згідно свою громадянську позицію, моральним принципам, совісті і життєвому досвіду Вам належить прийняти рішення.
У зв'язку з цим у Вас виникає два варіанти дій:
Перший варіант: припинити будь-які контакти з здирником, дати зрозуміти йому про свою відмову піти на злочин і змиритися з тим, що Ваше питання не буде вирішене, а вимагач буде і далі безкарно знущатися над людьми, оточувати себе спільниками і корупційними зв'язками.
Другий варіант: встати на шлях опору корупціонерам - хабарникам і здирникам, чітко розуміючи, що перемогти це зло можна і потрібно в кожному конкретному випадку, що людина повинна в будь-яких ситуаціях зберігати свою гідність і не ставати на шлях злочину.
Кожна людина вільна у виборі свого рішення. Але, як вільна особистість, він не може не усвідомлювати, що зло має бути покарано.
Тому другий варіант більшою мірою узгоджується з нормами моралі і права.
Якщо Ви прийняли рішення протистояти корупції на свій розсуд Ви можете звернутися:
2.2.воспользоваться електронною поштою: "corrupcii.net".
2.3.В органи внутрішніх справ - районні або міські відділення (відділи, управління) поліції, відділи (управління) по боротьбі з економічними злочинами, відділи (управління) по боротьбі з організованою злочинністю,
2.4.в органи прокуратури - до районного або міського прокурора, прокурора Республіки Калмикія;
2.5.в Слідче управління Слідчого комітету Російської Федерації по Республіці Калмикія;
2.6. в органи безпеки - районні та міські відділення (відділи) Управління ФСБ по Республіці Калмикія.
Однією з форм повідомлення про правопорушення корупційного характеру є анонімне звернення в правоохоронні органи. Хоча в цьому випадку заявник не може на увазі анонімності розраховувати на отримання відповіді, а саме анонімне звернення про злочин не може служити приводом для порушення кримінальної справи (п.7 ст. 141 КПК України) воно обов'язково перевіряється.
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Урок літератури в 5 класі за програмою Г.І. Беленького.Тема уроку: «Байки. І. А Крилов. "Звірі мої за мене говорять". Байка "Вовк на псарні" ». Цілі: познайомити з біографією І. Крилова.
Методична розробка уроку літератури в 8 класі на тему "Роль композиції в розумінні ідейного змісту оповідання Л.Толстого" Після балу ""
Методична розробка уроку літератури в 8 класі "Сім'я в" Капітанської дочці "А. С. Пушкіна
Методична розробка уроку літератури в 6 класі на тему «Проблематика і своєрідність оповідання« Бірюк »: службовий борг і людський обов'язок (рівнева діфференціфція).
Методична розробка уроку алгебри у 8 класі відноситься до глави 1 «Раціональні вирази» пункт 4 «Множення, ділення і зведення дробів до степеня». Урок «Множення, ділення і зведення дробів в.
Методична розробка уроку літератури літератури в 8 класі по темі "Розповідь про згаяний щастя" за оповіданням А.Чехова "Про любов" (урок складений відповідно до требован.
Методична розробка уроку літератури в 8 класі по темі "Розповідь про згаяний щастя" за оповіданням А.Чехова "Про любов" (урок складений відповідно до вимог.