Тема: І.Соколов-Микитів. Розповідь «Радісно світить весняне сонце».
2) корекційна: розвиток слухового сприймання і уваги, робота над вимовою;
3) виховна: дбайливе ставлення до природи, любов до малої Батьківщини.
Оформлення, обладнання та інвентар: мультимедійна презентація до уроку, комп'ютер, проектор, екран.
Тип уроку: урок отримання нових знань.
Форма уроку: традиційна з використанням мультимедійної презентації.
2. Мовна зарядка.
3. Бесіда про весну.
4. Читання оповідання.
7. Доповнення словосполучень.
8. Закріплення словника.
- Хто сьогодні черговий? (Звіт чергового за екраном)
-Що будемо робити на уроці як ви думаєте?
-Запитай у мене, Ангир. (За екраном)
2. Мовна зарядка.
- Сьогодні черговий звук «С»
са - зі - су сонечко
сва - сво - све світить
сну - сно - сні сніг
- Будемо протягом уроку добре говорити і контролювати звук «С»
Як ви думаєте, що будемо робити? - Я не знаю.
- Я згодна з Ангиром.
Послухайте. Будемо [розмовляти.]
(Табличка з фразою поміщається на магнітну дошку.)
Коли це буває? - Навесні.
Яка зараз пора року? - Весна. Пора року - весна.
4. Читання оповідання (учителем).
-Скажіть, будь ласка, як називається розповідь?
Відкрийте книги на сторінці 139.
(Діти разом з учителем читають розповідь - пов'язане.)
- Я прочитав (а) розповідь.
Що ми робили? - Ми читали.
Як ви думаєте, що будемо робити далі?
- Будемо ... (відповіді дітей)
Послухайте. Будемо [відповідати на питання.]
- Будемо відповідати на питання.
-Яке питання можна задати?
( Яка пора року?)
Про що розповідь? - Розповідь про сонечку, про сніг, про струмочках,
про річку, про дерева і нирках.
Про кого розповідь? - Розповідь про Грача, про шпаків, про гусей,
качках, журавлів, про мурах, про метеликів.
Прочитай про сонечку.
(- Над полями і лісом все яскравіше і яскравіше світить сонечко).
Прочитай про сніг. - Швидко тане на полях сніг.
Що зробили струмочки? - Побігли по дорогах швидкі потічки.
Прочитай про річку. - посинів на річці лід.
Прочитай про дерева. - Надулися на деревах пахучі клейкі нирки.
Що роблять граки? - Прилетіли граки, поправляють свої старі
Поправляють. Як можна сказати по-іншому?
- Ремонтують. Роблять ремонт.
Що побачили хлопці? - Побачили хлопці перших шпаків.
Шпаки прилетіли. (Слайд 15)
Що роблять гуси, качки і журавлі? - Летять з півдня дикі гуси, качки, журавлі.
Прочитай про мурах. - Побігли по купинах мурахи.
Прочитай про метеликів. - А над галявинкою знялась перша метелик.
Що ми робили? - Ми відповідали на питання.
7. Доповнення словосполучень. (Учні складають словосполучення,
спираючись на текст розповіді.)
Послухайте. Будемо [виконувати завдання.]
- Будемо виконувати завдання.
Струмочки (які?) ... - швидкі.
Нирки (які?) ... - пахучі клейкі.
Гнізда (які?) ... - старі.
Гуси (які?) ... - дикі.
Сніг (що робить?) ... - тане.
Сонечко (що робить?) ... - світить.
Нирки (що зробили?) ... - надулися.
Граки (що зробили?) ... - прилетіли.
Качки (що роблять?) ... - летять.
Мурахи (що зробили?) ... - побігли.
Метелик (що зробила?) ... - випурхнула.
8. Закріплення словника.
Послухай і повтори.
- світить сонечко
- Тане сніг
- прилетіли граки
- прилетіли шпаки
- побігли струмочки
- надулися нирки
- летять качки
- побігли мурахи
- знялась метелик
-Що ми робили? - Ми виконували завдання.
А тепер скажіть, що буває навесні? - Тане сніг.
Розповідь дітей про весну.
Що ми робили на уроці? - Ми говорили, розмовляли, читали розповідь,
відповідали на питання, грали, виконували
Сьогодні на уроці всі працювали добре. Молодці!
-Урок завершено. Встаньте.
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Методичні матеріали до уроку російської мови в 2 класі "Чому одне і теж слово пишеться і з великою, і з маленької літери"
Методичний матеріал містить презентацію до навчального матеріалу уроку, мультимедійну физминутку для очей, конспект уроку, картки для групової роботи.
Урок "Навчання грамоті", 1 клас, тип уроку ОНЗ. Тема уроку: Згодні звуки [з] і [з '], буква С. Читання складів і слів з буквою. Написання букв, складів і слів з буквою С (За підручником Р.Н. Бунеева, Е.В.
Урок по темі «Чому один і той же слово написано і з великою, і з маленької літери».
Урок російської мови за програмою 2100 для 2 класу.
Урок читання в 1 класі скошено I виду "Радісно світить весняне сонечко."
Дана розробка уроку читання в 1 класі скошено I виду (конспект і презентація) допоможе вчителю виявити й узагальнити знання учнів про весну, про ознаки весни; працювати над формуванням плавного.
Диференціація звуків З і С \ 'і буква С.
Диференціація звуків З і С \ 'в складах і словах, позначення м'якості і твердості приголосних звуків на листі. Застосування кінезіологічні вправ на фізкультхвилинки.
Технологічна карта уроку за технологією з клас «Весняне сонце»
Технологічна карта уроку «Весняне сонце» Предмет: «Технологія» Клас: 3Тема уроку: «Весняне сонце» Цілі уроку: навчитися працювати в техніці «торцювання», відпрацювати навички самостійної роботи з.
Звуки [з] і [з ']. Букви С і з
Технологічна карта уроку з російської мови (навчання грамоті).